【正文】 用，還具有正直和謙虛。但它一直在默默地為人們做貢獻(xiàn)。我今天去種豆芽了。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。第三天，當(dāng)我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。第四天，我量了豆芽。（加上這句話是為后來的抒情奠定基礎(chǔ)）我也看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那里有一個(gè)非常小的39。多有趣的豆芽啊！多么頑強(qiáng)的小生命啊！小學(xué)四年級(jí)觀察日記103月17日星期日晴今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來，對(duì)著天空鳴叫。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。小學(xué)四年級(jí)觀察日記11今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。柳樹也慢慢長(zhǎng)出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝?！蔽覑劾霞?，我更愛生機(jī)勃勃的春天。中間有點(diǎn)圓，像一個(gè)小皮球。但是，幾個(gè)月后它依然生機(jī)勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲(chǔ)存水份的，它原來是生長(zhǎng)在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。所以我還是澆水吧。美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。第三天，它枯萎了。仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。媽媽用清水把黏液洗干凈，又用小刀把底部的`污垢除去，然后告訴我：“不把黏液和污垢除去，會(huì)引起爛根，水仙就不能開出鮮靈靈的花朵了。最后，媽媽又將準(zhǔn)備好的一小捧好看的石子放入盤子里牙簽的周圍，固定住根部。多么神奇呀！我把栽好的水仙放在臺(tái)子上，仔細(xì)地端詳著，在燈光的映襯下，水仙多么像一位小公主呀！雖然現(xiàn)在它個(gè)頭矮小，貌不驚人，但我相信，不久它便會(huì)亭亭玉立，傲然綻放！小學(xué)四年級(jí)觀察日記14今天，我要去觀察一樣春天中的事物。葉子又嫩又綠，就像一把把小傘。真令人陶醉。雨后，我又來到了草地上，小草就像一個(gè)綠地毯。下午我看見一群蜜蜂爭(zhēng)先恐后的去采蜜。晚上，微風(fēng)吹拂，飄落著夾雜著泥土的芳香，置身于花海中，如仙境般美妙，讓人忘卻了萬千煩惱。我上周六來的時(shí)候玉蘭花還是尖尖的花苞，今天一看。，顯得那么的絢爛、優(yōu)雅。忽然，一陣春風(fēng)吹過，它迎風(fēng)搖曳，神采奕奕，像一個(gè)個(gè)潔白無瑕的少女在翩翩起舞，更加美不勝收，可愛極了！我覺得玉蘭花真的很神奇，因?yàn)樗蛣e的花不一樣，它是先開花，再長(zhǎng)葉子的，而且我還知道花瓣開放的時(shí)間也很短。我和爸爸在公園散步。我趕緊追上她，才看到她的身體是淺灰色的，有三雙腳，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。有一次，她能跳得很遠(yuǎn)，她有一雙非常像林杰的翅膀?；氐郊遥夷弥糯箸R，發(fā)現(xiàn)麻雀頭和前腿之間有一個(gè)紅色的東西。我現(xiàn)在有個(gè)想法，就把它放在玻璃瓶里，放點(diǎn)綠芭蕉進(jìn)去，麻雀會(huì)狼吞虎咽的。她津津有味地吃的時(shí)候，兩只前腳不停地拉著草躺下。而且很聰明。小學(xué)四年級(jí)觀察日記17當(dāng)寒假作業(yè)發(fā)下的第五天，我家里就多了兩名鯽魚成員。鯽魚的眼睛都不會(huì)眨，總是腮和嘴巴一張一合，灰色的尾巴左右搖擺，左右搖擺的時(shí)候會(huì)發(fā)生小波動(dòng)，像千萬根灰色的39。鯽魚游得十分悠閑，仿佛潛水艇一樣，有時(shí)會(huì)起一些小泡泡，像在吹泡泡。媽媽說這灰塵是鯽魚拉的大便，每一天要給鯽魚換水。鯽魚十分活潑、機(jī)靈。小學(xué)四年級(jí)觀察日記18爸爸給我買了一只小烏龜，我將它養(yǎng)在魚缸里，每天我都會(huì)去看它。尾巴經(jīng)?？s在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(zhǎng)著尖利的爪子，看起來很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。小烏龜真可愛！聽說烏龜是長(zhǎng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。有一個(gè)星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，倒在地上摔碎了?！卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯?，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時(shí)候連飯都咽不下去，終于，我對(duì)爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗?！毙↑S狗也許不記得了，但對(duì)我說好像是昨天發(fā)生的！小學(xué)四年級(jí)觀察日記20我種了幾盆綠蘿，終于長(zhǎng)大了，可好看了。綠蘿濃密的葉子，油光發(fā)綠，顯得生機(jī)勃勃。綠蘿的老葉是深綠的，剛抽出的新葉呀，是嫩綠的，上面還有黃色斑紋呢!葉子的形狀很特別，像愛心。瞧!那卷起的嫩葉多像害羞的小姑娘!，有的像一條條繩索從櫥頂上掛下來。有的盤繞彎曲像走迷宮似的。那白色的根還有點(diǎn)兒像老爺爺?shù)暮毮?它的根盤結(jié)在一起，像一團(tuán)麻繩。另外，綠蘿還能凈化空氣呢!綠蘿并不像玫瑰一樣美麗，不像菊花那樣姿態(tài)萬千，也不像牡丹一樣艷麗芬芳，但我喜歡它的樸實(shí)無華。蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。誰知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺了。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！小學(xué)四年級(jí)觀察日記22今天是仲秋節(jié)，昨天下午我和爸爸媽媽到奶奶家住了一宿。到家門口后，爸爸媽媽上樓了，我直接跑到貓窩旁邊。我往窩里一看，今天的小貓比昨天變化可大了。小貓身上的毛比昨天濃了不少，皮膚的紅色已經(jīng)完全褪去了，白白的，瞇著小眼睛，時(shí)而在窩里蹭來蹭去，偶爾也張嘴發(fā)出“喵”的聲音，聲音又小又細(xì)。這時(shí)，大貓吃完了飯，又回到窩里躺了下來，“喵”的一聲，小貓好象聽到了命令一樣，爭(zhēng)先恐后地朝大貓身下拱來吃奶。小學(xué)四年級(jí)觀察日記23??！蒜又往外抽了一層芽！媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳，我仔細(xì)一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。個(gè)頭高低不同。通過看書，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程，能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。我把它們轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)上，因?yàn)檫@里既溫暖又陽關(guān)充足，真是希望蒜苗能快快長(zhǎng)高啊！小學(xué)四年級(jí)觀察日記24你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。小學(xué)四年級(jí)觀察日記25放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)觀察豆子變化的作業(yè)。第一天，我和媽媽把大豆泡在水里。一天很快過去了，一天的作業(yè)完成了。為什么豆子沒變？我問我媽。是的39。我趕緊給豆子換了水，等著第三天