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小學(xué)三年級語文上冊修改病句練習(xí)題-在線瀏覽

2024-11-15 13:13本頁面
  

【正文】 4我寫完了作業(yè)。(把句子寫的更生動、具體)____________________________________________________________4小明生病了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)____________________________________________________________4一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(修改病句)____________________________________________________________三、把句子寫具體天都峰真高啊!海大極了。天上的星星多極了。下課了,從校園里傳出笑聲。風(fēng)箏在飛走了。媽媽趕緊做飯。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。妹妹帶著微笑向我走來。(陳述句)把字句: 被字句:狂風(fēng)吹彎了小樹。把字句: 被字句:兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。把字句: 被字句:我們戰(zhàn)勝了洪水。把字句: 被字句:六、照樣子寫句子早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。常常列寧從不把書弄臟,也不把書到處亂扔。一會兒?一會兒?港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。()()古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。()()()勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()()()坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻盒二為一,在戰(zhàn)楊上大顯神威?!碧展逘庌p說?!?)()她不擔(dān)送給我們?nèi)藧邸Ⅲw貼、同情,以及一個(gè)生疏女孩如原以常的笑臉。()()()1小鹿們有的府下身子渴水,有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()1同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后,已必過了。()間: (1)、今年,家里蓋了三間大瓦房。()結(jié): (1)、這樣的結(jié)局,誰也沒想到。()(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋,并挽個(gè)活結(jié)。(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng),刮走了紙張。()(3)、下了大雨,好冷啊!()了: (1)、這房間的頂樓,可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()落: (1)、小鳥在樹上落著。()收拾:A、整頓,整理 B、修理 C、整治 D、消滅,殺死(1)、獵人會來收拾你的。()暖和:A、氣候不冷不熱 B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。()(2)、廣東氣候暖和,適宜農(nóng)作物生長。()(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()1好:A、優(yōu)點(diǎn)多,使人滿足 B、友好,和睦 C、(身體)健康(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療,王老師的病好了。()(3)、王芳是我的好朋友。()(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕緊離開陣地。()(4)、汽車開得快極了。()1巧:A、心思靈敏 B、(手口)靈巧 C、恰好 D、虛浮不實(shí)(1)、我們班的李明心靈手巧。()(3)、真不巧,他剛走一會兒。()(2)、第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分。()九、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說是個(gè)小男孩嗎 高爾基問快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊(duì)要出發(fā)了時(shí)間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了愛好 這么大的一塊石頭 是從哪兒來的呢我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說那你就留下來吧后來 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢十、填寫名言聰明在于學(xué)習(xí),___________________________。()___________之崛起___________。()書籍是________________的階梯。_________________,必有我?guī)熝伞?)__________________,不知為不知,是知也。()1___________________________,水村山郭酒旗風(fēng)。()1___________________重重柳,_________________處處梅。百尺竿頭,____________________。____________________,金無足赤。____________,____________。幼不學(xué),____________。____________。____________,____________。十一、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語,用“——”標(biāo)出,把正確的寫在括號里同學(xué)們非常敬愛王老師。()老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。()會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。()弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。()我家鄰居的小女孩惹人可愛。()1足球是大家十分熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動。()十二、把下列句子補(bǔ)充具體一只()灰雀在樹上()唱歌。我們()爬著()石級。()草地上盛開著()野花。()汽車()駛過來。()巖石上長著()珊瑚。1()大龍蝦()劃來劃去。1()樹林里棲息著()海鳥。1()盒子里裝著()貝殼。1金魚在()水里()游來游去。1()小星星()對我們眨眼睛。十三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,再選其中的兩個(gè)各寫一句如果??就??雖然??但是??不但??而且??只要??就??因?yàn)??所以??一??就??它()聽到弦響,心里很害怕,()拼命往高處飛。()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。他聰明。媽媽回到家。_________________________________________________。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。妹妹帶著微笑向我走來_________________________________________________媽媽打毛衣。_________________________________________________張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績很好。________________________________________這碗魚湯沒有加作料。____________________________ _他經(jīng)??凑n外書。_________________________________十五、照樣子把句子換個(gè)說法例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。改成:高粱塑造了我的生命。(2)氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。(4)彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺書林。,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神?!叭脤W(xué)生”獎狀,高興極了。二、重復(fù):。四、矛盾:。五、前后顛倒:。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。欣賞小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。我特別喜歡它。(仿寫句子)___________________________________________________________蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)___________________________________________________________海里有許多珊瑚。(合并成一句話)__________________________________________________________熊貓抱著大皮球。(合并成一句話)__________________________________________________________例:我國的首都是北京。大樹長滿了嫩綠的葉子。你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________1例:翠鳥飛過去。妹妹的臉蛋紅通通的。海灘上有貝殼。___________________________________ 香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。(改成比喻句)____________________________________________________________1牽?;ㄩ_出了紫色的小花。(調(diào)換詞序,句意不變)____________________________________________________________1祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。(擴(kuò)句)____________________________________________________________1孩子們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。(擴(kuò)句)3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。(改擬人句)____________________________________________________________2小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。爸爸會游泳。(調(diào)換詞序,使句意不變)____________________________________________
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