憲法學(xué)習(xí)匯報(bào)-在線瀏覽
2024-11-15 13:11本頁面
【正文】 憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)，任務(wù)落實(shí)到位。其中，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了活動(dòng)方案，對(duì)教育活動(dòng)做了周密安排，明確目標(biāo)，提出了學(xué)習(xí)要求。要做好法律常識(shí)的普及工作，首先要從教師入手。三、形式多樣，扎實(shí)推進(jìn)到位。為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校多次組織召開班主任工作會(huì)，闡明這次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性，安排部署教育活動(dòng)的具體工作。班主任組織開展憲法教育主題班會(huì)。我們還根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)分年級(jí)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)：一到三年級(jí)開展《我和憲法繪畫》比賽，四到六年級(jí)的學(xué)生開展以“憲法在我心中”為主題的征文比賽，既開發(fā)了學(xué)生的思維，又提高了學(xué)生的法律水平。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、墻報(bào)、宣傳欄、布標(biāo)等多種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法宣傳教育，利用學(xué)校教學(xué)樓前電子屏播放憲法宣傳標(biāo)語。四、拓寬渠道，多方結(jié)合到位。我校還將通過家長(zhǎng)接待日、家校互聯(lián)、家長(zhǎng)通知書等多種方式對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放憲法宣傳資料，形成學(xué)校家庭社會(huì)為一體的教育模式。他們?cè)趯W(xué)校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，效果非常顯著。第三篇：憲法學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《憲法》心得體會(huì)按照學(xué)校學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識(shí)，現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)后。憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。憲法規(guī)定：“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。從法律體系內(nèi)部來說，憲法是母親，一般法律是子女，正如人們通常說的，憲法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。也就是說，憲法解決的是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中帶全局性、長(zhǎng)期性、根本性的問題。第三，從效力看，憲法具有最高的法律效力?！边@里，“各政黨”當(dāng)然包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨。歸根到底，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問題。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手，從維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實(shí)踐和具體的行為，為依憲治國(guó)、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞中心、服務(wù)大局，創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，在教育體育系統(tǒng)內(nèi)深入開展憲法教育，推進(jìn)依法治教工作，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，開展以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局人員的憲法意識(shí)和法治觀念。三、活動(dòng)目標(biāo)(一)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”活動(dòng)主題，組織開展以憲法為核心的
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