【正文】 》、《計算機(jī)及外圍設(shè)備》、《計算機(jī)輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機(jī)系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。（2）加強(qiáng)計算機(jī)設(shè)備與系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)管理。健全計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)等運(yùn)行、維護(hù)臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。（3）加強(qiáng)計算機(jī)配置、系統(tǒng)使用管理。根據(jù)各單位實際業(yè)務(wù)應(yīng)用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進(jìn)行設(shè)備配置、更新和調(diào)配。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設(shè)備得到及時維護(hù)。嚴(yán)格執(zhí)行《計算機(jī)系統(tǒng)安全》管理辦法，實行安全運(yùn)行崗位責(zé)任制。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進(jìn)行檢查和隨時抽查，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。（5）加強(qiáng)應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)和文檔資料管理。管理部門定期對各應(yīng)用系統(tǒng)和重要信息進(jìn)行備份、異地存放。建立各種設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應(yīng)用人員掌握和使用。（6）加強(qiáng)信息工程項目的監(jiān)督管理。成立項目實施組負(fù)責(zé)信息工程管理、實施。（7）加強(qiáng)公司網(wǎng)站建設(shè)。（8）加強(qiáng)應(yīng)用人員培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，提高應(yīng)用效果。負(fù)責(zé)對計算機(jī)使用人員、系統(tǒng)應(yīng)用人員、系統(tǒng)維護(hù)人員給予技術(shù)支持與指導(dǎo)。結(jié)束語各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機(jī)會；成敗得失，不系于心。謝謝大家！篇二：教育管理中心主任競聘演講稿教學(xué)管理中心主任競職演講稿尊敬的各位評委：大家好下午好！我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我參加過校長培訓(xùn)，參加過在北京師范大學(xué)舉辦的專家型校長研修班學(xué)習(xí)。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領(lǐng)略到 “一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。要創(chuàng)新管理機(jī)制，制定一套科學(xué)合理、切實可行的管理制度。第三、把教學(xué)工作擺在首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學(xué)這一中心工作上來。只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍管理，提高教學(xué)水平，控輟保學(xué)工作才會更有成效。教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進(jìn)。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。謝謝！謝謝各位評委！謝謝大家！2013年3月3日篇三：實習(xí)科科長競聘演講稿(8分鐘)競爭聘科長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家好！今天能站在這里進(jìn)行演講，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機(jī)會，作為一名年輕干部，我堅決響應(yīng)組織的號召，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的挑選。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風(fēng)霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科工作xx年，xxx年擔(dān)任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科副科長職務(wù)。在與單位共同經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位。要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準(zhǔn)則。優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔(dān)重任的恒心。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔(dān)這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責(zé)任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階?？崎L這一“角色”是一個溝通型位置，既是領(lǐng)導(dǎo)的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團(tuán)隊信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀干部。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認(rèn)識。所以我更有信心，能夠團(tuán)結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標(biāo)，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學(xué)生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)?！跋日嫉氖墙鹱?，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。我相信，經(jīng)過就業(yè)訓(xùn)練中心歷任領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的黨員精神和高度的工作責(zé)任心，我認(rèn)為自己一定可以承擔(dān)并勝任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機(jī)會來參加競職演講。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機(jī)網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。適逢這次難得的競聘機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、支持我。一方面，我從2003年取得計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機(jī)軟硬件及外部設(shè)施的日常維護(hù)也是得心應(yīng)手。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學(xué)習(xí)是完全可以做得更出色的。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。我想任何工作都是可以舉一