【正文】 (一)建立制度，明確責任校長與主任教師、主任教師與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書，明確各自的職責。主任教師為所在村小的第一責任人，掛校人員為第二責任人。建立完善工作聯(lián)系人制度，各掛校人員為所掛學校綜治工作聯(lián)系人。(二)突出學校綜治重點，強化綜治管理學校綜治工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。嚴把“病從口入”關，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，學校內不準出售腐爛變質食品和無生產(chǎn)廠家、無商標、無生產(chǎn)日期的商品，從業(yè)人員必須穿戴工作服、帽，必須具備衛(wèi)生許可證和健康證，亮證從業(yè)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄，對食品的采購、儲存、加工等嚴格把關，專人簽收負責，做到飯前、飯中、飯后監(jiān)控到位。大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。突出對高致病性禽流感及春季傳染病預防知識的宣傳教育，教育學生一旦感染腮腺炎等傳染性疾病，應立即就醫(yī)。嚴格執(zhí)行路隊制，處在交通要道的學校要按要求在公路兩邊距學校50米處設立警示牌，教育學生不駕機動車、不搭乘超載客車或客船，嚴禁學校及幼兒園租車接送學生。各校要針對本校實際制定具有可操作性的預案。加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。各校到中心校參加活動的學生要有老師管護。教育學生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。1及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。開學前，學校綜治工作領導小組將開展校園大檢查。各校要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。加強常規(guī)性的安全檢查。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。落實“綜治工作月查月報制度”。學校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。繼續(xù)加強與派出所、司法、衛(wèi)生、文體等相關部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉化工作。要結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。(五)逗硬獎懲考核制度，確保責任落實進一步完善獎懲問責制度，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、學校綜治工作成績顯著的村小和個人給予表彰獎勵。綜治工作重于泰山，是學校正常教學秩序的基礎，希望各校、各位教職工高度重視，切實抓緊、抓好、抓實，力爭本零事故，維護學校的穩(wěn)定。同時也要認真貫徹上級部門會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法；為了進一步加強學校綜合治理工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進社會主義精神文明建設，結合我校的實際，特制定我校綜合治理工作計劃。二、指導思想以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹上級部門綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網(wǎng)絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。為學生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環(huán)境，為創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)造有利的條件。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現(xiàn)象。四、主要工作提高認識，切實加強學校綜治工作綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。深入開展矛盾糾紛排查協(xié)調工作建立健全矛盾糾紛排查協(xié)調穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與”的矛盾糾紛排查協(xié)調工作格局。強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施（1）加強治安隊伍的建設。（2）提高技防水平。（3）加大交通安全宣傳力度，保衛(wèi)人員在學生上下學高峰期上路段值班，嚴防交通事故發(fā)生。（5）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。（2）加強校園內互聯(lián)網(wǎng)絡的管理。（3）加強安全警示教育和防范活動。要經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩(wěn)定因素”的教育活動。加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識，充分利用班會、教工大會、國旗下的講話等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學自我防范安全常識》、《中小學生日常行為規(guī)范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發(fā)生。一、指導思想學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責任重于泰山?的思想，以構建?和諧校園?為目標，扎實開展?平安校園?創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。三、工作措施（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力?安全知識進校園、進課堂?、?尋找身邊安全隱患?等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。?每天一分鐘?、節(jié)假日放假前半小時?安全警示教育。（三）扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節(jié)課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。（四）大力開展?安全在我心中?的安全演講比賽。主題?安全在我心中?。分別評出一、二、三等獎，同時評出優(yōu)秀輔導老師獎。（五）在秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發(fā)生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。一點雨，一點濕，凡是做了安全方面的工作，就實事求是的外宣報道，從而提高學校知名度，也實際上是同時提升教育的知名度，何樂而不為呢？（七）大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。利用法律武器保護自己。四、具體安排二月份：與教職工簽訂《安全管理責任書》校領導安全自查開學安全教育及安全自查三月份：班主任常規(guī)安全教育校園安全檢查開展?全國中小學生安全教育日?相關活動小結第一季度安全工作四月份：道路交通、飲食安全教育安全隱患自查舉行安全在我心中?演講比賽五月份：五一假期安全教育工作防災減災?相關活動安排安全月相關工作防溺水及飲食相關內容的教育六月份：安全生產(chǎn)月相活動第二季度安全工作小結20上半年安全工作總結暑假安全教育七月份：加強巡查力度暑期領導安全工作自查八月份：加強巡查力度暑期領導安全工作自查九月份：開學首次安全檢查，集中安全教育與學生家長簽訂《在校生安全責任書》九月中旬舉行一次法制專題講座十月份：國慶長假安全教育交通安全教育十一月份：‘119’消防安全教育日?相關活動采暖期間的防火、防煤煙的工作安排十二月份：冬季交通安全教育第四季度安全工作小結全年工作總結學校綜治安全工作計劃 篇2一、指導思想認真貫徹上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。三、主要工作(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。利用3月安全教育月的契機對學生進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，54法制教育日請司法所領導對學生進行一次法制教育報告會，幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的39。(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。學校成立安全隱患排查領導小組：組長：金輝。結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。要將上級的安全工作指示、計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。加強交通安全管理。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延。要明確職責，嚴格實行責任追究制。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。加強校園用電安全管理。加強校舍安全管理。加強體育安全管理。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。四、做好安全工作經(jīng)驗總結每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。五、工作安排1—3月份回顧安全工作，認真總結，迎接檢查。擬定20年安全工作計劃。組織開展“安全教育第一課”。4—6月份利用“中小學防溺水安全教育周”進行預防溺水教育活動。組織“5做好5進行校車安全運行情況檢查。7—9月份安全隱患排查。對校車運行情況進行調查調整。迎接防溺水工作檢查。做好校車運營工作的摸底調查工作。冬季安全宣傳教育活動。冬季流行病預防宣傳。迎接上級年終安全工作考核檢查。努力創(chuàng)建平安文明校園。⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作，要求離校 2公里范圍內的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的39。⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。飲食飲水衛(wèi)生：⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。校產(chǎn)校舍安全：⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。學校綜治安全工作計劃 篇4一、指導思想安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學?！鞍踩槲倚小被顒?，制定本學期安全教育教學計劃。，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合。自救自護與力所能及地幫忙他人相結合。三、教學重難點，從行動上能時時刻刻注意安全?！傲鶄€安全教育主題”的意義和資料。x年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。本學期教學資料：公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎樣辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育五、教學措施堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，進取從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學資料。引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，經(jīng)過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。六、教學進度第一周：公路交通安全常識