【正文】 在愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。女1：接下有請(qǐng)趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。女1：楊嬋學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗(yàn)。女1:有一個(gè)同學(xué)聰明可愛(ài)，勤奮好學(xué)，每次成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，下面掌聲又請(qǐng)全級(jí)第一名的李京昊同學(xué)發(fā)言。女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ邪磿r(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。熙熙和風(fēng)傳佳音，盈盈笑意待來(lái)賓。始終堅(jiān)守“努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系”的辦學(xué)理念，義無(wú)返顧向“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)豪情邁進(jìn)：建一流環(huán)境，育一流隊(duì)伍，做一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬(wàn)般情意誠(chéng)摯描繪美好前景!暢想未來(lái)，為了孩子，我們定將與您至誠(chéng)攜手，和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同行。成功的號(hào)角，也定會(huì)為我們的孩子嘹亮吹響!祝愿各位家長(zhǎng)朋友在我校能愉悅心境，感受喜悅，放飛希望!謝謝大家!!接下來(lái)有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力吧!下面有請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會(huì)吧!多么精彩的發(fā)言啊，我感受到了濃濃的父愛(ài)。接下來(lái)是老師、家長(zhǎng)互動(dòng)交流時(shí)間，大家可以提出困惑共同交流解決。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的39。二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。下方開(kāi)始我們的第一項(xiàng)資料小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙中來(lái)參加我們薛村小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝!”通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!我說(shuō)一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞7甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!合： 大家好!(鞠躬)甲：我是xx乙：我是xx甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的39。【全體同學(xué)請(qǐng)起立】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞8甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！合：大家好！（鞠躬）甲：我是乙：我是甲：首先，我代表二x班的全體同學(xué)歡迎您的到來(lái)乙：感謝您的大力支持。甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，甲：有了你們的精心嗬護(hù)乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！二（x）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】甲：成績(jī)來(lái)源努力。乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】甲：每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊；乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì)；甲：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母付出了多少心血；乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，甲：接下來(lái)，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。（掌聲響起來(lái)）乙：下面進(jìn)行：【第四項(xiàng)語(yǔ)文老師、班主任發(fā)言】甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們。甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎?。ㄗ詈螅┘祝鹤屛覀冇贸煽?jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母的辛勞！乙：讓我們用榮譽(yù)見(jiàn)證老師的奉獻(xiàn)！甲；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！乙；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)！二（5）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞9開(kāi)場(chǎng)白（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成、方婉卿）：敬愛(ài)的老師（趙梓茗、王嘉儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨（合）：大家好?。w行隊(duì)禮）（楊思成）：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，（方婉卿）：迎來(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天，（趙梓茗）：送走了輕松快樂(lè)的二年級(jí)生活，（王嘉儀）：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。（楊思成）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，（趙梓茗）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，（王嘉儀）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩?。钏汲桑簽榱宋覀兊那巴竞臀磥?lái)，（方婉卿）：為了父母的希望和期待，（趙梓茗）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，（王嘉儀）：學(xué)校安排召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)議。（方婉卿）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。（主持人退場(chǎng)）（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，（方婉卿）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿?。ㄍ跫蝺x）：“高”是我們共同的目標(biāo)！（楊思成）：高的還在保持，（方婉卿）：低的正在前進(jìn)，（趙梓茗）：好的還在繼續(xù)，（王嘉儀）：差的正在轉(zhuǎn)變。（方婉卿）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。（主持人退場(chǎng)）（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：如何才能學(xué)得更好？（方婉卿）：怎樣才能進(jìn)步更快？（趙梓茗）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。（方婉卿）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。（王嘉儀）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門(mén)都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。（方婉卿）：師生要配合，家校要聯(lián)系。（王嘉儀）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（方婉卿）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請(qǐng)楊思成同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。（方婉卿）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、x同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。1：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。鼓舞和安慰。2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！”1：現(xiàn)在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請(qǐng)親愛(ài)的英語(yǔ)老師為我們講話！2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！1：下面，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲?。?：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們孩子的心聲！【可省】2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。首先，我代表全校師生員工對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，今天的芳華路小學(xué)因你們的到來(lái)而熠熠生輝！百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。二、劉欣副校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)》責(zé)任書(shū)。四、廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長(zhǎng)作匯報(bào)?，F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)》責(zé)任書(shū)。經(jīng)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)自我申報(bào)，各班主任推薦，學(xué)校審核，決定表彰 名教子有方的家長(zhǎng)。讓我們用熱烈地掌聲對(duì)受表彰的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯地祝賀！大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12各位家長(zhǎng)同道：你們好!跟著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)诖掖业亻L(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是勝利的一半。小學(xué)五年級(jí)這一年，是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本?？梢哉f(shuō)，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。一、物資預(yù)備除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧?kù)o、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。古人說(shuō)“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)須要付出必定的努力。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財(cái)產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵(lì)瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、盤(pán)算等，這對(duì)當(dāng)前的發(fā)展十分有利。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動(dòng)身，一個(gè)一個(gè)地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人，在上課時(shí)精神有限，即便眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有忽視，因而孩子的是否一心聽(tīng)講、思維集中的程度尤其重要。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖?jiǎn)略的菜品，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。四、品格教育籌備嚴(yán)格要求全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，嚴(yán)厲要求。要應(yīng)用生活實(shí)例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等根本道德觀點(diǎn)。言傳身教家長(zhǎng)是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特殊擅長(zhǎng)模擬的時(shí)代，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。每一個(gè)成功的孩子背地都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)倡議：(1)必需有很強(qiáng)的義務(wù)心(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教程度(3)要多了解孩子(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：?讓孩子領(lǐng)有一個(gè)溫馨的家?樹(shù)立良好的親子關(guān)聯(lián)(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到“三明”即文明、開(kāi)明、聰慧(8)具備古代父母六因素：?關(guān)可愛(ài)撫孩子?讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主?讓孩子覺(jué)得快活?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?給孩子留體面?做孩子的友人(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動(dòng)習(xí)慣(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。書(shū)后會(huì)認(rèn)的生字寫(xiě)在書(shū)上，一音組兩個(gè)詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語(yǔ)要及時(shí)查字典解決。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶?！蹲鳂I(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長(zhǎng)按期檢討孩子書(shū)包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)題未改景象。每單元學(xué)習(xí)學(xué)到“語(yǔ)文園地”時(shí)，就會(huì)及時(shí)下發(fā)單元復(fù)習(xí)聽(tīng)