【正文】 訓(xùn)活動(dòng)，并在開班儀式上作動(dòng)員講話；學(xué)生德育發(fā)展中心主任王磊全程參與整個(gè)研修過程，主持專家講座，總結(jié)辦班要點(diǎn)。我們誠摯邀請(qǐng)到了教衛(wèi)黨委副書記莫負(fù)春、教育部思政司徐艷國處長、教衛(wèi)黨委辦公室主任王宏舟、教委后保處處長王立慷、市工商局公平交易處副處長湯耀宏以及謝海光、彭高成兩位資深教授，他們的深入解讀和精辟分析，贏得了學(xué)員們的一致好評(píng)。改進(jìn)研修方法、創(chuàng)新研修形式，是提高研修質(zhì)量的關(guān)鍵。一是專題報(bào)告與討論交流相結(jié)合。二是自主學(xué)習(xí)與交流分享相結(jié)合。三是研修過程與研修成果相結(jié)合。通過“三個(gè)結(jié)合”，形成“知識(shí)經(jīng)驗(yàn)思維”三位一體的能力培養(yǎng)體系。為了更好的進(jìn)行培訓(xùn)班管理，此次研修班專門設(shè)立了臨時(shí)班委，由班長、副班長以及六個(gè)小組的正副組長組成。同時(shí)，為了保證研修有序開展，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們制定了嚴(yán)格的管理規(guī)范，規(guī)定了請(qǐng)假手續(xù)，建立了考勤制度。研修結(jié)束，共有73名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，通過率達(dá)98%。為給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們做到“三個(gè)保證”。如針對(duì)專家，我們充分溝通，提供個(gè)性化服務(wù)，使專家充分感受到我們的尊重與真誠。針對(duì)學(xué)員，我們制作了學(xué)員手冊(cè)，上面培訓(xùn)日程安排、管理規(guī)定、考核要求、飲食安排、交通狀況、通訊錄等一應(yīng)俱齊，大大方便了學(xué)員學(xué)習(xí)與生活，受到學(xué)員高度肯定。三是保證“以人為本”。如有些學(xué)員家離研修地點(diǎn)較遠(yuǎn)，我們幫助其在培訓(xùn)地點(diǎn)預(yù)訂房間。這些小的細(xì)節(jié)雖然細(xì)微，但是方便了學(xué)員生活，有助于學(xué)員專注學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們做到“兩個(gè)后續(xù)開發(fā)”。由于研修日程緊湊、專家內(nèi)容豐富，很多學(xué)員在研修結(jié)束后希望能夠獲得專家講課課件進(jìn)一步學(xué)習(xí)并方便回去交流。二是交流平臺(tái)的后續(xù)開發(fā)。研修結(jié)束后，我們?yōu)榇蠹覄?chuàng)建了、MSN群，給大家創(chuàng)設(shè)一種超越時(shí)空的現(xiàn)代交流平臺(tái)。學(xué)員反映，通過研修認(rèn)識(shí)到維穩(wěn)工作不再只是日常工作中單一應(yīng)急事件的處理，而是一項(xiàng)宏觀系統(tǒng)工程，一個(gè)需要認(rèn)真思考規(guī)劃和綜合規(guī)范安排的基礎(chǔ)工作，它具有政治性、突發(fā)性和復(fù)雜性。也有學(xué)員認(rèn)為，雖然專家講座結(jié)束后沒有記住太多的數(shù)字和理論，但是卻繃緊了做好安全維護(hù)工作的思想之弦，學(xué)生維穩(wěn)工作時(shí)刻不能懈怠。學(xué)員們普遍認(rèn)為，這次研修講座側(cè)重實(shí)踐、側(cè)重應(yīng)用，所邀請(qǐng)的專家學(xué)者都是多年從事相關(guān)研究和具體工作，不僅有著非常豐富的理論功底，更有著豐富的案例和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們從具體工作的理論到實(shí)際操作，用大量的案例、數(shù)據(jù)和圖表等形式，通過豐富的內(nèi)容、切身的體會(huì)和深入淺出，細(xì)致入微，講求實(shí)效的解講為實(shí)際工作提供了大量的參考素材和現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了處理問題的信心，拓展了工作思路，提升了處理突發(fā)事件的組織管理水平。通過研修，學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生思想政治教育的好壞直接影響穩(wěn)定工作防范和處置的效果，思想政治工作者必須站在講政治的高度，牢固樹立警惕意識(shí)，大局觀念，始終把思想政治教育工作和維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，在開展工作中真正做到“潤物無聲”。也有學(xué)員通過研修認(rèn)識(shí)到維穩(wěn)工作作為學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)重要組成部分，它更凸顯了思政工作的基本技巧和最終目的，即對(duì)學(xué)生的積極關(guān)注和正向關(guān)懷。通過本次培訓(xùn)，為分管維穩(wěn)工作的副部長們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。很多學(xué)員反映，通過與同仁的交流心得，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事維穩(wěn)工作，提供了有力的外部支撐。學(xué)生既是又不是維穩(wěn)工作的對(duì)象。維穩(wěn)工作的完善，是讓學(xué)生可以更加健康安穩(wěn)地在大學(xué)校園積極地學(xué)習(xí)和成長。大學(xué)生由于其特殊的年齡發(fā)展階段，他們的熱情和情緒易被激發(fā)。對(duì)于綜合型大學(xué)來講，維穩(wěn)工作的對(duì)象除了需要我們積極關(guān)注和保護(hù)的學(xué)生群體，充分溝通的教師群體，還有為了孩子利益易發(fā)生偏激情緒的家長群體，各類抱有意識(shí)形態(tài)目的不法滲透組織，無形的一些網(wǎng)絡(luò)群體導(dǎo)向等。――第一組學(xué)員、復(fù)旦大學(xué)學(xué)工部副部長◆ 宋木生：提高了認(rèn)識(shí) 增強(qiáng)了信心要傳達(dá)和落實(shí)好此次維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)的相關(guān)精神和工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)研究生輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師和研究生骨干的隊(duì)伍建設(shè)并緊緊依靠他們，對(duì)今年各種敏感的穩(wěn)定節(jié)點(diǎn)予以特別的關(guān)注，結(jié)合馬上就要開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，進(jìn)一步梳理包括嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢下的研究生就業(yè)、涉及研究生切身利益的培養(yǎng)機(jī)制改革、研究生學(xué)業(yè)壓力、研究生生活和心理問題等可能引發(fā)穩(wěn)定問題的各種情況，立足平時(shí)更為扎實(shí)的基礎(chǔ)工作，關(guān)心解決研究生的各種合理訴求，盡職盡責(zé)、主動(dòng)細(xì)致地做好研究生思想政治工作，同時(shí)增強(qiáng)工作中的敏感性和預(yù)見性，根據(jù)當(dāng)前形勢與我校研究生的特點(diǎn)，不斷完善已有的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，對(duì)可能涉及穩(wěn)定的問題力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置，確保我校研究生的穩(wěn)定，從而為全校穩(wěn)定乃至社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮更加積極的作用。――第二組學(xué)員、同濟(jì)大學(xué)研工部副部長☆研修總結(jié)選摘 ◆ 王愛祥：維穩(wěn)工作思政是基、關(guān)鍵在日常對(duì)本次培訓(xùn)的總體感覺是“領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，宏觀把握, 微觀指導(dǎo)；專家學(xué)者深入淺出，入情入理，細(xì)致務(wù)實(shí)；組織人員搭建平臺(tái)，耐心周到，不辭辛勞；廣大學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入交流，收獲良多”。學(xué)生思想政治教育的好壞直接影響穩(wěn)定工作防范和處置的效果。思想政治教育工作的關(guān)鍵是日常。只有從源頭做起、上下一心、真抓實(shí)干，以以思想政治教育為龍頭，隊(duì)伍建設(shè)為契機(jī)，以穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，才能確保高校的安全穩(wěn)定。通過培訓(xùn)，大家更加提高了對(duì)高校維穩(wěn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，更加認(rèn)清了影響高校學(xué)生維穩(wěn)工作的主要因素，更加明確了做好高校學(xué)生維穩(wěn)工作的方式方法。比如，徐艷國處長關(guān)于非合法宗教的非法滲透對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響的報(bào)告，科學(xué)分析了非合法宗教滲透的三種基本途徑，科學(xué)分析了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，以及大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)對(duì)非合法宗教滲透的有效辦法。――第四組學(xué)員、上海外國語大學(xué)學(xué)工部副部長☆研修總結(jié)選摘 ◆ 劉 宏：以系統(tǒng)理念指導(dǎo)高校維穩(wěn)工作3月11日13日，有幸參加了由市教委德育處、學(xué)生德育發(fā)展中心組織的“2009年上海市高校學(xué)生維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)”。同時(shí)，也讓我們更加感到學(xué)生工作者肩負(fù)的維護(hù)校園平安穩(wěn)定、保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大責(zé)任！要將系統(tǒng)理念與探索實(shí)踐結(jié)合，全面思考維穩(wěn)工作。同時(shí)，要教育培養(yǎng)與自覺約束并重，全員參與維穩(wěn)工作。最重要的是激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生的自覺維護(hù)安全穩(wěn)定的意識(shí)、主動(dòng)性和自覺性。學(xué)習(xí)期間，我們按要求進(jìn)行班組討論學(xué)習(xí)，十余所大學(xué)的朋友們暢所欲言，毫無保留地交換各自學(xué)校的做法，互相學(xué)習(xí)借鑒，探討解決問題的方法和途徑，以求共同提高。做好民辦高校學(xué)生維穩(wěn)工作，應(yīng)該充分做好學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域、心理健康領(lǐng)域、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和個(gè)體訴求領(lǐng)域四個(gè)方面的工作。同時(shí)，工作中注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、學(xué)生三個(gè)主體的作用。學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)要健全，責(zé)任要明確，人員要充實(shí)，資金要到位?！谖褰M學(xué)員、上海建橋?qū)W院團(tuán)委書記◆ 李斌榮：將思政工作與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷相結(jié)合這次專門針對(duì)分管安全穩(wěn)定的部處長進(jìn)行維穩(wěn)工作培訓(xùn)，課程安排非常合理，結(jié)合當(dāng)前的形勢開展授課，實(shí)踐性、可操作性強(qiáng)，內(nèi)容涉及安全穩(wěn)定的方方面面，如有關(guān)于宗教主題、有關(guān)于民族問題的、關(guān)于大學(xué)生傳銷問題、關(guān)于學(xué)生安全問題的。通過學(xué)習(xí)，安全穩(wěn)定工作的重要性得到大家的共識(shí)。要在學(xué)生中建立信息員制度，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)在安全穩(wěn)定工作中的作用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，輔導(dǎo)員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面存在的困難，為他們提供幫助，為學(xué)生提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等方面的服務(wù)。――第六組學(xué)員、東華大學(xué)學(xué)工部副部長第三篇：培訓(xùn)班總結(jié)培訓(xùn)班總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同志的共同努力下，公司2012年新晉升管理人員培訓(xùn)班經(jīng)過四天緊張的學(xué)習(xí)，今天將圓滿結(jié)束了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向關(guān)心愛護(hù)我們的公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各部門的經(jīng)理和主管表示真摯的謝意，正是有了你們的大力支持我們才能從繁忙的工作中走出來，全身心的投入這次培訓(xùn)！同時(shí)，也向給予班委工作大力支持的各位同志及工作人員表示誠摯的謝意！舉辦這么一次培訓(xùn)班不容易，為此公司做了很多前期準(zhǔn)備，從平時(shí)課程內(nèi)容的調(diào)研與到培訓(xùn)人員生活食宿的安排，公司領(lǐng)導(dǎo)都親自參與、親自把關(guān)，其目的就是為了讓大家在這四天短暫的集中培訓(xùn)中，能在一個(gè)快樂、和諧的氛圍下，掌握知識(shí)、開闊視野、學(xué)習(xí)方法、找到標(biāo)竿、促進(jìn)溝通、增加友誼，提升工作。但是同學(xué)們能夠始終按照計(jì)劃和要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)制度、順利完成相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下面由我和兩位班委，就這幾天的培訓(xùn)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)和匯報(bào)。一、學(xué)習(xí)方面基本情況按照公司安排，認(rèn)真組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容方面，既有公司文化的發(fā)展與創(chuàng)新也有公司制度的總結(jié)歸納；既有理論性物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)也有一線主管管理改進(jìn)的實(shí)際辦法；既學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)建