【正文】 腐蝕。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。家里用剩的廢棄食用油，也歸類在“廚房垃圾”。小游戲：現(xiàn)場選出45個同學將學校提供的雜亂無序的垃圾放入對應(yīng)的分類回收桶里，時間為兩分鐘。你認為垃圾分類的優(yōu)點有哪些？減少占地生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。減少污染目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境。因此回收利用還可以減少危害。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源?？梢?，消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。6 家庭作業(yè)：將家里的有害垃圾帶到學校，學校統(tǒng)一集中處理。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。乙：擦亮你的眼，讓垃圾回家。讓我們一起來欣賞。還有的同學可能會說地球是我們的家，我們都要保護它。可是，在我們的生活中，在我們的家園中，大家又時常會看到這樣的畫面，請看大屏幕：（圖片），我們的生存空間在一點點地被垃圾所擠占；。同學們，看到這觸目驚心的一幕幕，你又有何感觸呢？相信大家都會覺得惡心，氣憤，心里非常不舒服。垃圾圍城、蚊蠅滋生、污染河流，不僅會危害到我們的身心健康，還會讓我們的地球家園受到威脅，殃及后代。那同學們，你們知道目前我國有哪幾種垃圾處理的方式嗎？PPT::好！請看大屏幕！我國目前垃圾處理的方式有：填埋處理、焚燒處理、堆肥處理和分類回收。究竟哪種處理的垃圾方式最好呢，最好在哪里呢？首先讓我們一起來看個公益宣傳片吧，由此可見，處理垃圾最好的方式是什么呀？對，垃圾分類回收是目前最好的處理方式：既環(huán)保，又能節(jié)約資源。我班新聞記者隊的同學們就此進行了相關(guān)的調(diào)查。顏：看看這調(diào)查的結(jié)果，70%的人知道垃圾要分類處理,%的人認為垃圾的分類處理能夠改善環(huán)境,%的人愿意配合實施垃圾分類處理, 既然大多數(shù)人認同垃圾分類處理并且愿意配合,為什么還是有那么多的亂放現(xiàn)象呢?僅僅是因為習慣嗎? 朱：是啊，“無意識”亂丟確實讓分類很無奈。然而遺憾的是，有些人對垃圾知識的貧乏，正在制約垃圾分類回收的進行。調(diào)查顯示，很多學生對分類回收都是一知半解，對很多垃圾的分類歸屬都模糊不清，絕大部分的同學甚至認為分類投放很麻煩。顏：人們分類投放意識差，不僅僅因為“不了解”和“怕麻煩”。但是軟件還是不能替代硬件。既然大家投放垃圾的合理性和準確性仍得指望個人環(huán)保意識的強弱和道德水準的高下，垃圾分類回收怎能不舉步維艱？朱：說得對，日益增長、垃圾成分日漸復雜的壓力，我們只有實施更科學的分類回收，并以更便捷的方式讓人們接受它，才有希望變“垃圾圍城”為“資源返城”。顏：看來啊，處理垃圾真是一門學問。掌聲響起！朱婷：各位老師、同學，下午好！近期，16個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見》。有的同學可能會問地球那么大，資源那么多，要從垃圾中獲取嗎？當然用。比如不可再生的稀有金屬僅僅能為人類再使用十多年了。那么我們應(yīng)當如何處理這些垃圾使資源得到合理的回收和利用，是我們每個地球公民義不容辭的責任。既能保護環(huán)境，又能充分利用資源。那么下面，我們就來看看龍教授是怎么說的。塑料瓶。請大家來看看這個瓶子，你發(fā)現(xiàn)了什么？細心的同學一定發(fā)現(xiàn)了它的瓶身是玻璃的，而瓶蓋是金屬的，我們可以將它分開來放進行回收。通過我們的分類，現(xiàn)在所有的垃圾都找到了自己的家。那這樣做會給我們的生活帶來哪些改變呢？首先，垃圾分類回收一方面有利于我們的身心健康，另一方面可以減少占地、減少污染、變廢為寶、節(jié)約資源。第一類是紙張。我做過一個統(tǒng)計，一個班級一周可以收集廢紙三公斤。如果將這些廢紙回收再利用，制成再生紙，就相當于保護了120多棵大樹。第二類是有色飲料的玻璃瓶或塑料瓶。一噸飲料瓶子所用的廢塑料至少能回煉600千克汽油和柴油，所以有人稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。相信同學們當中一定有很多的球迷吧。在（放在上面圖片的下方：南非世界杯32強中，巴西、荷蘭、葡萄牙等九支球隊身披“輕型環(huán)保球衣”出戰(zhàn)。這種球衣每件售價50歐元。目前啊，這種球衣已經(jīng)公開進行銷售。原來垃圾分類回收還可以創(chuàng)造財富。T:好，感謝潘佳燕同學有趣的分享，你們還知道垃圾用在生活中的小竅門嗎？就讓我們來分組討論一下：（PPT：議一議：垃圾的妙用?。㏕：也許還有的同學會感嘆，原來在我們這個地球的大家園中，已經(jīng)有這么多的國家已經(jīng)在進行垃圾回收再利用了，的確這樣。包括民眾原有生活習慣的改變，新習慣的養(yǎng)成、綠色消費的培養(yǎng)和推廣，還包括社會文化的影響和作用等。在垃圾的收運方面，如臺灣就開展了“垃圾不落地”的定點定時政策，我們國家也有好幾個城市在效仿實施，也取得了一定的成效。T：說得好極了！條理清晰、透視社會焦點，對垃圾分類的深層次問題有著較強的敏銳性和洞察力，非常值得我們所有的同學學習。以緊鄰日本為例，因為日本是一個島國，資源相對匱乏，所以當?shù)氐拿癖娞貏e重視將垃圾分類回收隨后加以利用。不怕大家見笑，我在廣州時，鞋子上還沾著泥土和灰塵，到了日本散個小步后鞋底就變干凈了，其干凈程度可見一斑。在日本，一般將生活垃圾分成八大類，大家都很清楚每一類之間的區(qū)別并能準確無誤地進行投放。比如一個普通的瓶子，他們會將其分為瓶蓋、瓶身、以及瓶身上的貼紙這三部分進行分類回收。而且食品的塑料包裝和紙質(zhì)的封蓋他們也會清楚地分開投放到不同的容器當中，甚至連吃剩的飯菜也會分開回收，便于分類進行處理。甲：好，感謝薛同學與我們一起來分享他在異國，感受異國如何進行垃圾分類、環(huán)保的故事。還有的小組將看來啊，只要我們有一顆熱愛生活的心，所有可回收的垃圾都是寶貝。別看換回的錢不多，不過時間長了，也能積少成多，為自己和家庭帶來一些收益?？矗瑦坌年牭年犻L李瑾就將學校垃圾分類回收換來的錢集中