【正文】 教育的全面深化?！罅μ岣咔嗌倌陮W(xué)生的科學(xué)文化水平。要通過舉辦各類講座、競賽活動，營造崇尚科學(xué)、追求真知的良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。要積極建設(shè)健康生動的校園文化，充分利用黑板報、櫥窗、廣播、電視等陣地，運用優(yōu)秀的廣播影視節(jié)目、書籍報刊精品等途徑廣泛宣傳，幫助學(xué)生汲取豐富的精神食糧?！獜娀嗌倌陮W(xué)生科技創(chuàng)新意識。要廣泛開展以空想空談為主要形式的想象型活動、以動手動腦為主要形式的操作性活動，以組織策劃為主要形式的設(shè)計型活動，以思維訓(xùn)練為主要形式的思辨型活動，以小課題研究為主要形式的探究型活動，以講意見和提建議為主要形式的改革型活動?！^續(xù)開展豐富多彩的校園文藝體育活動。要在傳統(tǒng)活動內(nèi)容和方式基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，使其更具時代特征，體現(xiàn)出群眾性、創(chuàng)造性、時代性的統(tǒng)一?！罨鐣嵺`活動。要在堅持“受教育、長才干、作貢獻”活動宗旨的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)兩個提高：一是提高社會實踐活動的參與面，鼓勵每個青少年學(xué)生積極參加社會實踐。——加強青少年學(xué)生心理健康教育和維權(quán)工作。要廣泛開展法制宣傳教育，為維護學(xué)生合法權(quán)益提供服務(wù)?！Π褜W(xué)校共青團和少先隊建設(shè)成為青少年學(xué)生健康成長的搖籃。要切實加強團支部建設(shè)，建立健全“工作例會、團日活動、團課”制度、團員民主生活會制度和團員證制度，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。少先隊組織要根據(jù)隊章要求，把全體少年兒童組織起來，讓他們在隊組織里學(xué)習(xí)、實踐、健康成長?！訌妼W(xué)校團干部和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要通過培訓(xùn)、輪訓(xùn)、以會代訓(xùn)等方式，不斷提高團干部和少先隊輔導(dǎo)員的思想水平、業(yè)務(wù)水平和適應(yīng)新形勢做好團隊工作的能力，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。四、加大調(diào)研力度，不斷探索創(chuàng)新學(xué)校共青團和少先隊工作體系。各校團隊組織要以學(xué)校團隊工作創(chuàng)新、學(xué)生個性發(fā)展培養(yǎng)、社會化實踐教育體系構(gòu)建等為研究重點，做好調(diào)查研究工作，為學(xué)校共青團和少先隊開展工作提供理論支持。要充分調(diào)動各種社會資源，探索主體與客體相統(tǒng)一、校內(nèi)與校外相統(tǒng)一，引導(dǎo)青少年學(xué)生在實踐中體驗、在體驗中成長的工作新機制。學(xué)校團隊組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，注重利用各種教育基地，開展豐富多彩、各具特色的社會實踐和體驗教育活動。第二篇：在表彰會上的講話2010年工作總結(jié)和2011工作計劃2010年，我鎮(zhèn)團委在正常開展日常工作之外，開展了“弘揚五四精神，踐行青春誓言”入團宣誓活動、“”、“我在陽光下快樂成長”活動、“我與老人共度中秋節(jié)”敬老愛老活動。更值得一提的是促進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款推薦活動，現(xiàn)詳細匯報如下：我鎮(zhèn)團委自2009年至今成功推薦30筆青年創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù)，累計推薦貸款464萬元,據(jù)團區(qū)委反饋信息，我鎮(zhèn)團委該項工作可能居于全區(qū)前列。這就是我鎮(zhèn)團委推薦青年創(chuàng)業(yè)貸款的整體情況。因為我們的青年就業(yè)壓力依然突出，再加上扶持青年創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù)做得很成功，基于此，我得出一個判斷：青年創(chuàng)業(yè)貸款推薦工作將是團組織在較長一段時期內(nèi)的一項經(jīng)常性的工作。該項工作開展之初，我認真學(xué)習(xí)了團中央、團省委、團市委、團區(qū)委下發(fā)的相關(guān)文件，我發(fā)現(xiàn)各級文件只對該項工作只作實體上的規(guī)定，但就工作開展程序不夠明確。而一項行政行為的做出不管實體上還是程序上都要有充分的依據(jù)，發(fā)到我手上的只一份文件和一張《青年創(chuàng)業(yè)貸款統(tǒng)計表》，對我因什么推薦貸款和我如何向金融部門推薦沒有明確的規(guī)定。申請書涉及到申請人姓名、性別、年齡、身份證號、擬貸款數(shù)額、擬貸款行、申請貸款用途、項目名稱、項目實施地和項目可行簡介。根據(jù)申請書，我再填寫固定格式的推薦函，內(nèi)容涉及擬借款行名稱、被推薦人姓名、年齡、身份證號、項目名稱、推薦貸款數(shù)額、貸款期限、起草函的文件依據(jù)、并告知此函僅具“中介”的法律作用。你看，我應(yīng)行政相對人的申請，向某某金融部門依據(jù)什么什么文件把該相對人推薦給你，同時我不干涉金融部門發(fā)放貸款的實質(zhì)審查，程序上是不是更完整。其實，經(jīng)我手推薦的遠遠不只這些人，成功率也只是在30%左右。然后以列舉的方式哪些財產(chǎn)可以抵押，哪些人可以擔(dān)保。大部分貸款戶沒有保存好貸款合同和還款付息清單。同時我同兩個信用社協(xié)調(diào)，得到兩個信用社的主任即張海濤主任和李洋大力支持，同意讓符合貼息條件的借款人在統(tǒng)一的時間內(nèi)由我?guī)ш爮?fù)制這兩項文件并加蓋業(yè)務(wù)公章。這兩兩項且作為我的工作方法吧。這個“地位”，大家可能有不同的理解。得到這個消息，我只好以試試看的態(tài)度到信用社親自辦理復(fù)印件加蓋信用社業(yè)務(wù)章，因為我知道楊山是夏小人，離伍明信用社很遠且路況很差，就是他知道后立即騎摩托車來伍明也得半小時之多，那時印章、檔案入庫，想辦也辦不成了，更何況我不知他身在何處呢。得到張主任支持，我成功補繳了楊山的相關(guān)資料。這就是我對“地位”詮釋了。2011年工作計劃：2011年四月份組織文藝匯演活動；2011年五月份組織千名團員入團宣誓活動；繼續(xù)扶持青年創(chuàng)業(yè)，力爭推薦青年創(chuàng)業(yè)貸款300萬元。在此，我代表學(xué)校的黨政班子向