國旗下講話稿：講文明_講秩序_創(chuàng)和諧校園-在線瀏覽
2024-11-15 12:58本頁面
【正文】 同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習氣；校園中某些破壞公物、污損設施的現(xiàn)象有所抬頭；尤其是發(fā)生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件，給我們大家?guī)砹瞬话踩缓椭C的感覺，更是讓人震驚：發(fā)生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為，性質惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關緊要。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣，讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。說到講秩序，我更有深刻感受。三千多人的學校給人一種特別肅靜的感覺。每張餐桌上已經擺好了一盆米飯，三小盆菜，兩葷一素。等八個人都來齊坐好了，每桌由一個學生開始分飯菜，一盆飯和三盆菜全部分到了八個學生手中，然后開始一齊吃飯。這個學校就是全國知名的洋思中學。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學多等一分鐘。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！第三篇：國旗下講話稿：《講文明講秩序創(chuàng)和諧校園》講文明 講秩序 創(chuàng)和諧校園尊敬的老師、家長、同學們，早上好！新學期開始已經兩個月了，在這兩個多月的時間里，我們全校師生致力于創(chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛，讓家長放心，使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園。前幾天，派出所的同志到我校了解一起破壞公物現(xiàn)象，拿著照片和監(jiān)控錄像來調查，當我們看照片和錄像時，我們非常自豪的說一看頭型就不是我校學生，我們學生的頭型都是平頭，這幾個一看頭型就不合格，不用挨個班級調查了，派出所的同志看到我們這么肯定也就離開了。干嘛上要管發(fā)型，管這管那的，有必要嗎？事實證明是完全必要，非常必要，一些好習慣、好形象也會避免很多的誤會和麻煩。所以通過今天的國旗下講話向全體同學發(fā)出動員令，我們將在全校范圍長期開展“養(yǎng)成良好習慣、提升文明素養(yǎng)”的活動，活動目標是教會學生“做人”、“做事”。那么新時代的文明是什么？是不是我們不用手吃飯、我們用衣服穿，我們會說些基本的文明用語，就標志著我們文明的程度和進步呢？當然不是，新時代的文明是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是自覺的控制。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。文明的學生更會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。謝謝大家！第四篇：講文明 講秩序 創(chuàng)和諧校園講文明 講秩序 創(chuàng)和諧校園同學們，早上好！新學年開始了，我們全校師生致力于創(chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛，使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園。同學們的進步讓我感到很高興。講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，能為者為之，不能為者努力為之，
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