【摘要】灰椋鳥體長約21厘米。通體主要為灰褐色，頭部上黑而兩側(cè)白，尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕，頭和頸的兩側(cè)白而綴以褐色細(xì)點。常結(jié)群棲息于樹上，或旋翔于空中。整群飛動，有如波狀。叫聲低微而單調(diào)，吱吱叫聲。食物為忍冬果實、桑葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲及其它昆蟲和幼蟲等。杉毯槐棲杉木毛毯
2025-01-20 03:23
【摘要】猜猜這是哪兒？莫高窟蘇教版五年級語文上冊第五組自由讀課文（1）借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，讀通課文。（2）借助字典或聯(lián)系上下文，理解由生字組成的詞語的意思。（3）邊讀邊想：課文描寫了莫高窟里的什么文物？dūnfólǐn（凜冽）
2025-02-14 17:18
【摘要】水滸傳《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?！端疂G傳》是明代長篇小說，關(guān)于它的作者，明人說法不一，有說施耐庵和他的學(xué)生羅貫中合作，現(xiàn)在大都認(rèn)為是施耐庵所作。它是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說，并非一人一時之作，而
2025-02-15 15:44
【摘要】一個人要積累知識就要讀書，平時我們用哪些方法讀書？今天我們來學(xué)習(xí)兩種讀書的方法。同學(xué)們看了課題之后有什么問題想提呢?(1)什么叫精讀,什么叫略讀?(2)哪些課文需要精讀,哪些課文需要略讀?請同學(xué)們自由讀第一段,說說什么叫精讀。對重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀
2025-01-20 03:24
【摘要】同學(xué)們，你們一定有很多夢吧，你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎？“神州”五號飛天、征服珠穆朗馬峰、申奧成功……今天我們就來回顧我們的飛天之夢。乳執(zhí)劃控橋乳牛執(zhí)行劃船控制橋梁rǔzhíhuákònɡqiáo202
【摘要】同學(xué)們知道四大文明古國嗎？古埃及、印度、巴比倫、中國勤勞勇敢的四大文明古國的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國，人們必然會想到舉世聞名的建筑“萬里長城”。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。埃墳尸廓塵埃墳?zāi)?/span>
【摘要】舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。秦兵馬俑被譽(yù)為：世界第八大奇跡。讓我們一起去神奇的地下王國看一看吧！同學(xué)們看完之后,秦兵馬俑給你們留下了怎樣的印象呢?拱伍吏靴拱橋隊伍官吏靴子ɡǒnɡwǔl&#
2025-01-20 10:47
【摘要】中國的張海迪、聾啞兒童周婷婷的事跡你們聽說過嗎？誰來向大家介紹一下。今天我們要學(xué)習(xí)一位外國大姐姐的事跡，她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒簡介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為一次高燒
【摘要】長征長征：1934年10月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年10月到達(dá)陜北，行程二萬五千余里。逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈。鐵索：大渡河上的瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。長征老師范讀，請同學(xué)們畫出節(jié)奏。紅軍／不怕／遠(yuǎn)征／難，萬水／千山／只等／
【摘要】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級語文上冊第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
【摘要】19、我和祖父的園子《我和祖父的園子》選自《呼蘭河傳》。它是蕭紅的自傳體小說，也是她生前的最后一部作品。著名作家茅盾對《呼蘭河傳》的贊譽(yù)——“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。”?蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名
【摘要】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎？同學(xué)們，夏天雷雨時的景象你們見過嗎？雷暴發(fā)生時，電閃雷鳴，還伴有狂風(fēng)暴雨，你能說說自己當(dāng)時的心情嗎？天火之謎讀題質(zhì)疑：天火指的是什么？天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因，它成了一個謎。自由讀課文（1）給課文每個自
【摘要】課前的話“白楊”又叫打葉楊，是西北地區(qū)最普通的一種樹，樹干筆直，生命力強(qiáng)。能防風(fēng)固沙。本文以事物的名稱為題，初讀文題，你一定會以為作者要向我們介紹白楊的相關(guān)知識，其實，這是一篇借物喻人的文章，借白楊贊美扎根邊疆的建設(shè)者。細(xì)細(xì)品讀，相信你會對白楊、對人生有更深的認(rèn)識與理解。初讀課文整體感知用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀
2025-02-14 16:26
【摘要】同學(xué)們，在我國內(nèi)蒙古、新疆等地有著遼闊的草原。作家老舍訪問內(nèi)蒙時，身臨其境，處在草原這一特定環(huán)境之中，油然產(chǎn)生了特殊的感情，目睹了蒙族人民待人接物的風(fēng)俗習(xí)慣，又感受到了民族團(tuán)結(jié)的深厚情意。他把這些內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地寫下來了。同學(xué)們想讀嗎？今天就一起走進(jìn)《草原》吧。草原景人閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是
2025-01-22 18:32
【摘要】記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀；《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。，了解課文布局謀篇、人物
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