【正文】 間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。天安門掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫棒。詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。(二)、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花。要求：要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。把作品送給“祖國(guó)媽媽”。展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。第四篇：幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案國(guó)慶節(jié)是祖**親的節(jié)日，普天同慶，幼兒園的孩子們也是如此。一、主題說(shuō)明：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。四、家園共育：識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心情迎接國(guó)慶?；顒?dòng)二：首都——北京活動(dòng)目標(biāo)：知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里?以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門》活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))教師小結(jié)不同升旗的儀式。教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。國(guó)旗一面。觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。指導(dǎo)要點(diǎn)：布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相?；顒?dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門活動(dòng)目標(biāo)：了解我國(guó)北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門的感情。指導(dǎo)要點(diǎn)：跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。世界地圖、中國(guó)地圖指導(dǎo)要點(diǎn)：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置?；顒?dòng)八：畫個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)：要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來(lái)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。蠟筆。指導(dǎo)要點(diǎn)：出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城。用一正一反的方法折剪成“古城墻”?；顒?dòng)十二：登長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)畫一畫古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞老師登長(zhǎng)城的照片看老師登長(zhǎng)城(畫跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)交代比賽要求：在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻。體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。四、設(shè)計(jì)思路：國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。五、活動(dòng)流程：觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意。幼兒動(dòng)手操作。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗。二、主題目標(biāo)：知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。五、主要活動(dòng)活動(dòng)一：國(guó)慶前夕活動(dòng)目標(biāo)：了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目指導(dǎo)要點(diǎn)：談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。首都北京的錄象。組織看錄象，了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)：讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上活動(dòng)目標(biāo)：能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。國(guó)歌磁帶指導(dǎo)要點(diǎn)：舉行頒獎(jiǎng)儀式。認(rèn)識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌?；顒?dòng)五：”參觀“天安門活動(dòng)目標(biāo)：了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。通過(guò)歌舞的形式，表達(dá)歡樂(lè)的情緒。指導(dǎo)要點(diǎn)：跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲”我愛(ài)北京天安門“，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。世界地圖、中國(guó)地圖指導(dǎo)要點(diǎn)：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置?；顒?dòng)八：畫個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)：要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來(lái)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。蠟筆。指導(dǎo)要點(diǎn)：出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。談?wù)勛约旱腵設(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。收集