【摘要】《中華星》教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、揭示課題,質(zhì)疑激趣讀課題,看到“中華星”三個(gè)字,你想到了些什么?請(qǐng)帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文,整體感知1.自由讀課文,勾畫出文中不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文,師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),掃除生字、詞障礙,不能解決的,師生共同解決。
2025-02-13 06:15
【摘要】《中華星》教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、揭示課題,質(zhì)疑激趣讀課題,看到“中華星”三個(gè)字,你想到了些什么?請(qǐng)帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文,整體感知1.自由讀課文,勾畫出文中不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文,師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),掃除生字、詞障礙,不能解決的,師生共同解決
2025-02-06 19:42
【摘要】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元提燈女神——南丁格爾國際護(hù)士節(jié)5·12南丁格爾的生日?白衣天使弗洛倫斯·南丁格爾(FlorenceNightingale)首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè),是科學(xué)護(hù)理學(xué)和護(hù)理教育的奠基人,被稱為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人。國際上稱
2025-02-14 18:13
【摘要】學(xué)會(huì)聆聽西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?,邊讀邊想:母親教“我”聽了哪些歌?2.討論交流,了解課文主要寫了什么,課文可以
2025-02-13 11:31
【摘要】永遠(yuǎn)是朋友千里難尋是朋友朋友多了路好走,以誠相見心誠則靈,讓我們從此是朋友……冰心(1900-1999),現(xiàn)當(dāng)代散文家、詩人、兒童文學(xué)作家,原名謝婉瑩。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題,其風(fēng)格清麗、典雅、純潔。代表作有《寄小讀者》《繁星》《春水》等冰心
2025-02-13 06:23
【摘要】在急流中西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元船舷小筏子駕馭礁石襁褓酣睡顛簸喧囂綠蔭蓊郁逆流而上xiánxuānxiāodiānbó
2025-02-13 02:53
【摘要】回憶魯迅先生蕭紅西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
2025-02-13 06:06
【摘要】天窗茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》;中篇小說《路》、《三人行》;短篇小說《春蠶》、《秋收》
2025-02-13 15:36
【摘要】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元1900年,海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí),并于1904年榮譽(yù)畢業(yè),當(dāng)年她和她的老師莎利文合著的海倫的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)(TheStoryofMyLife)發(fā)表,立即引起轟動(dòng),成為英文名著。海倫終身致力于聾盲人的公共救助事業(yè),為此她曾周游世界
2025-02-13 16:17
【摘要】訪蘭作者:賈平凹有關(guān)蘭的圖片有關(guān)蘭的詩句介紹賈平凹品讀課文合作探究花中四君子?梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠(yuǎn),神靜韻高;竹,堅(jiān)勁挺拔,傲岸堅(jiān)貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?
2025-02-14 16:24
【摘要】西師大版小學(xué)語六上景德鎮(zhèn)的瓷器31景德鎮(zhèn)的瓷器學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確熟練地書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)的美。培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)民族自豪感。3、培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。青花瓷青花瓷創(chuàng)燒于元代,是以色料在坯胎上描繪
2025-02-13 11:34
【摘要】背景介紹這篇課文選自《三國演義》第九十五回“馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)”。此前的故事背景為:魏主曹丕新亡,十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。參軍馬謖獻(xiàn)反間計(jì),令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜,即率三十萬大軍伐魏,一路上斬將略地,勢不可當(dāng)。魏主曹睿聞之大驚,只得重新起用司馬懿。此時(shí)魏將盂達(dá)欲謀反,遣人密報(bào)孔明,
2025-02-15 01:19
【摘要】我很重要畢淑敏本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、作者簡介及主要作品二、詞語積累三、整體感知課文四、學(xué)習(xí)第一部分五、小結(jié)一、作者簡介1952年出生于新疆伊寧,長在北京。17歲赴西藏阿里地區(qū)當(dāng)兵,服役11年。歷任衛(wèi)生員、軍醫(yī),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系,碩士。從事醫(yī)學(xué)
【摘要】匆匆西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語文教育家。原籍浙江紹興,生于江蘇東海縣,后居揚(yáng)州,稱“我是揚(yáng)州人”。朱氏對(duì)于中學(xué)、大學(xué)的中國語文教學(xué)工作,始終熱情關(guān)注,不遺余力。因積勞成疾,于1948年8月12日溘然長逝。在貧病中堅(jiān)守中國人的氣節(jié),不吃美國“救濟(jì)糧
2025-02-14 19:34
【摘要】抗日英雄楊靖宇西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,了解抗日英雄楊靖宇的事跡,能說出故事的梗概。2.自讀課文,能勾畫出文中的細(xì)節(jié)描寫。對(duì)其中印象深刻的細(xì)節(jié)描寫能用自己的話簡單描述,并能說出自己的感受。楊靖宇()中國無產(chǎn)階級(jí)革命家,著名抗日民族英雄,鄂豫皖蘇區(qū)及其紅軍