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初一期末考試試卷-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-15 12:45本頁(yè)面
  

【正文】 he dead or alive? one6.. down York四.閱讀理解。The seahorse is a very strange you know what i____(1)head looks like? It looks like a course it is not as b _____(2)as a can pick it up w _____(3)one s _____(4)with its head up and tail(尾巴)d_____(5).This strangelooking f____(6)often remains(保持)still(靜止的).It will h____(7)on to a bit of weed(種子)with its when a small fish swims by the seahorse will suddenly j____(8)and eat it seahorse lays eggs These eggs are p____(9)in father39。(20分)Write a position about a person you respect within no less than 50 words.第二篇:初一政治期末考試試卷分析20082009學(xué)第一學(xué)期初一政治期末考試試卷分析一、試卷特點(diǎn):本試卷給我的第一印象是活而不難,立意新穎,類(lèi)似中考,出題漂亮。二、學(xué)生答題情況:選擇題較為簡(jiǎn)單,易失分的多數(shù)在11小題,出錯(cuò)多因?qū)忣}不清,關(guān)鍵詞把握不準(zhǔn)。學(xué)生沒(méi)有審清問(wèn)題和關(guān)鍵詞,涉及怎樣做的內(nèi)容沒(méi)寫(xiě)全面,大量丟分。概念性問(wèn)題學(xué)生掌握不扎實(shí),錯(cuò)別字很多,實(shí)屬不該,有的同學(xué)要么長(zhǎng)篇大論,要么丟三落四,不能按分答題。學(xué)生的感受是有志難展,成竹在胸的知識(shí)反映不到試卷上去!三、教與學(xué)存在的問(wèn)題:審題不清,抓不住材料和問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),也就找不到答題的切入點(diǎn),不知問(wèn)什么即不知答什么。不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,不會(huì)學(xué)以致用,不按要求答題,不能靈活應(yīng)對(duì)。基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)生概念模糊,印象不深刻。每個(gè)老師都應(yīng)向課堂要效率。這就要求教學(xué)過(guò)程的切實(shí)轉(zhuǎn)變,從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅啬芰ε囵B(yǎng),從研究題目轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯款}型,從講答案轉(zhuǎn)變?yōu)橹v方法,從死摳課本轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅厣鐣?huì)實(shí)踐。教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)環(huán)節(jié),尤其是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)要求爛熟于胸,以便于學(xué)生答題,以不便應(yīng)萬(wàn)變,靈活應(yīng)對(duì),冷靜分析?;貧w生活:從這一科而言“政治即社會(huì),課堂即生活”,所以政治教學(xué)要向課外延伸,老師給學(xué)生問(wèn)題,學(xué)生帶著問(wèn)題搜集資料,關(guān)注時(shí)政,觀(guān)察社會(huì),自主的用課本理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。第三篇:上學(xué)期期末考試初一語(yǔ)文試卷上學(xué)期期末考試初一語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(共30分)選出加點(diǎn)字注音全正確的一組()(2分)A分歧(qi)奔喪(ben)諧音(xie)B天涯(ya)犄角(qi)覓食(mi)C狼藉(jie)干澀(se)確鑿(zao)D宿儒(su)擷取(xie)應(yīng)和(he)下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是()(2分)A巍峨 靜秘 花枝招展 B鞠躬 諂媚 永葆青春C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肅暮 白駒過(guò)隙下面橫線(xiàn)上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)(1)他看管著一頭雪白的小山羊,小山羊在田埂上 地啃著青草。(3)在北中國(guó)的冬天,而能有 的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。B 結(jié)末的教訓(xùn)是——所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。”D “他不信,”砌成臺(tái)子的全體石塊一齊說(shuō):“馬上給他看看,把他扔下去。B 科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)不承認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)運(yùn)行的。D 就目前來(lái)講,我國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切需要大大加強(qiáng)。(4分)(1)綠是生命的顏色。(3)你看那春天的原野,綠油油的,生氣勃勃,欣欣向榮,令人咸到鼓舞和振奮。(5)到了夏天,在地上一片蔥籠。正確的順序是解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(2分)(1)桓侯故使人問(wèn)之()(2)兩狼之并驅(qū)如故()(3)吾欲之南海,何如()(4)為之,則難者亦易矣()將下面語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)(1)逝者如斯夫,不舍晝夜:(2)醫(yī)之好治不病以為功:根據(jù)課文填空(每空1分,共10分)(1),思而不學(xué)則殆。(3)開(kāi)軒面場(chǎng)圃。(4)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年足客留雞豚。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。人之立志,?二、課內(nèi)閱讀(共20分)(一)閱讀下面文字,完成10——13題目。僅僅有一次,她的教鞭好象要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。孩子們是多么善于觀(guān)察這一點(diǎn)啊。B“落”表明物體自上而下運(yùn)動(dòng),沖勁小,又有老師的手控制,說(shuō)明老師不是真打。D“落”是由于老師手控教鞭,慢速而下,不同于抽、打、摔等力大,表明老師假打。C孩子們善于觀(guān)察 D蔡老師教育學(xué)生的方法有軟有硬,既嚴(yán)肅又和善。(2分)(二)閱讀下面文字,完成14——17題(11分)①不必說(shuō) 的菜畦,的石井欄,的皂莢樹(shù),的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,的黃蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色
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