【正文】 師：我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。我一直都反感校服，認為太老土，而且我又喜歡顯擺自己，穿著花花綠綠的衣服認為那才是看好，所以一直不停老師的交代，這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在此，我做出以下兩方面的保證。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。二、在生活方面，我保證如下在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課應該有鉆研問題的勤奮精神，而我卻上課玩手機，真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深，在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點、錯誤。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。您的學生XXX年 月 日寫給老師保證書3尊敬的老師：我是您的學生，懷著無比愧疚的心情給您下下這份書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。行為上的錯誤，不應該做騎車帶三個同學這種極度危險的事，無視學院管理制度，無視老師的權威對自己的不負責，不應該無視學校的紀律，做出有害他人和自身的危險行為。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。我保證我以后是絕對不會再犯這樣的錯誤的，我是一定會認真的遵守學校的紀律的。這一次的事情我是真的知道錯了，之后我絕對不會再犯這樣的錯誤的。但我現(xiàn)在不僅沒有把自己的心思放在學習上，去提高自己的學習成績，我還做出了一些很不好的事情。自己這一次犯的錯誤給的教訓是很大的，我以后都不會再做這樣的事情了。我現(xiàn)在是真的知道自己的錯了，我之后是一定會努力的改變自己的行為和想法的，這樣的錯誤我是不會允許自己再犯了的。之后我絕對不會再做這樣的事情了，我會用我自己的行為來證明我是做出了改變的，也證明老師您是可以再一次的相信我的。身為一個學生我卻沒有做到自己應該要做的事情，沒有把心思都放在學習上，怎么可能會有一個好的成績呢，怎么可能會讓自己成為一個好的學生呢。今后我一定會認真努力的學習，去提高自己的學習成績，不讓我的父母對我失望，也不讓自己失望。此致敬禮！保證人：xxxXX年xx月xx日寫給老師保證書5為了保證森林防火安全，按照學校防火的要求，為防止火災發(fā)生，保證自己和他人的生命財產(chǎn)安全，做好森林防火安全工作，我保證做到：保證不玩火、不攜帶火種，沒有家長的陪同，不私自進入林區(qū)玩耍。發(fā)生火災一律不參與撲火。不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內(nèi)。愛護消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。如果再犯，任您處置！回顧這一次犯錯的經(jīng)歷，學生我就像是中了蠱似的，莫名其妙做了這件錯事。不過，就像古語里所說的“人非圣賢，孰能無過”呢？我之所以犯下了錯誤，也是因為近來有些迷糊，沒能做到足夠清醒以及足夠理智，才會犯下這么一個讓您失望的錯誤吧！跟老師您說實話，這是學生我長這么大以來，第一次和同學鬧矛盾，更是第一次和同學鬧矛盾到打了起來，現(xiàn)在再來回看這整件事情的經(jīng)過，只覺得自己有些好笑，為了那一點點指甲大的事情，竟然與別人大打出手……當老師您把我叫去辦公室“喝茶”時，看著老師您對我的失望，我對我自己也非常的失望。在老師您給我苦口婆心說我這個得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時，我這才意識到自己有多么的不夠清醒，多么的不夠冷靜。哎，老師，是我最近太過敏感了。學生我向老師您保證，這樣的事情絕無可能再發(fā)生！學生我向老師您保證，本人會多去與人接洽，不總是把自己困在無法解決的問題里面；學生我向老師您保證，在給您寫完這份保證書后，本人會去向那位同學道歉，把自己近來的狀態(tài)與那位同學溝通一下，這樣或許能夠讓他原諒我。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！您的學生：xxxxx年x月x日寫給老師保證書8尊敬的`xx老師：由于我xx，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用。我保證，以后不再犯了。上課不搞小動作，不玩游戲機。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。為此我向老實和我親愛的同學們道歉，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不造成惡劣的影響、。望老師給我改過自新的機會。我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。學生寫給老師的保證書（逃課）敬愛的王老師：昨天我沒有在教室上課，違反了學校的規(guī)章制度，經(jīng)過認真反思，覺得錯誤嚴重，現(xiàn)在向你保證今后不再重犯。這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經(jīng)驗積累，在這次語文考試當中失利下來。回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。此致敬禮保證人：xxx年月日寫給老師保證書11尊敬的老師：您好！我是xxx同學的家長，由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致。無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內(nèi)，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒飯可用。 copyright 現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：不應該離校而不報。不應該遲到而感不急。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴重，因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的成績。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：只要身處學校一天，絕不違反校規(guī)。(特殊情況例外)請老師原諒我!你的學生：某某某寫給老師保證書15尊敬的老師今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,不玩弄手機．,在寫這份保證書的同時,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。我真誠地接受批評，,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰?，F(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。要注重預習和復習。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。除了預習，還要做好復習。每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容。周末把一周所學知識復習一遍。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。謝謝。無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內(nèi)，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。記得剛?cè)雽W時，您就強調(diào)離校一定要安全，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。不過人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。保證人：日期：寫給老師保證書4尊敬的老師今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。您的學生：此致敬禮！保證人：xxx20xx年xx月xx日寫給老師保證書5老師：這是一次十分深刻的檢查。我真的不應該不重視老師說的話。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。我感到很抱歉。我這次的悔過真的很深刻。人總是會犯錯誤的。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生。[人有失手。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。老師說的話很正確。我感到真的是很慚愧。我這樣如此的重視這次的事件。我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的`紀律。沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。好好的學習好。讓老師可以信任。希望老師可以原諒我。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。也希望同學也要引以為戒。這次的教訓真的很大很大。上課不搞小動作，不玩弄手機。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。不玩手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我從今