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全民終身學(xué)習(xí)活動周方案20xx新[推薦閱讀]-在線瀏覽

2024-11-15 12:34本頁面
  

【正文】 地實際,牽頭組織開展一系列群眾喜聞樂見、講究實效的全民終身學(xué)習(xí)活動2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動月”方案及文案。,宣傳展示當(dāng)?shù)乩夏杲逃?、社區(qū)教育等終身教育事業(yè)發(fā)展成果;宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡,引導(dǎo)更多的群眾參與終身學(xué)習(xí);宣傳展示舉辦活動月的典型做法和生動事例,引導(dǎo)更多的地方、部門為社區(qū)居民提供便捷優(yōu)質(zhì)的終身學(xué)習(xí)服務(wù)。,盡快制定本地活動月開幕式方案并于10月10日前報xx社區(qū)大學(xué),我局將視情況安排人員指導(dǎo)活動月開幕式的組織2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動月”方案及文案。第二篇:全民終身學(xué)習(xí)活動方案“2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動方案為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局,推動教育規(guī)劃綱要關(guān)于“構(gòu)建體系完備的終身教育”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求落到實處,根據(jù)教育部、省教育廳和市、區(qū)教育局有關(guān)通知要求,結(jié)合我校實際,決定舉辦“崔廟鎮(zhèn)馬寨小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周“。二、活動主題“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí),推進(jìn)法治社會建設(shè)”。四、組織機(jī)構(gòu)為保證我?!?015年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的順利開展,成立“xxx小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。五、活動內(nèi)容(一)準(zhǔn)備階段制定《2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動方案》。2015年11月9日周一上午7:40在我校操場舉行國旗下講話,即舉行xx小學(xué)“2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式,營造氛圍。利用黑板報、手抄報、主題班會等宣傳平臺,對全民終身學(xué)習(xí)活動的意義進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動。結(jié)合我校讀書活動,老師寫出心得體會,并開展讀書交流會,分享心得?!魧W(xué)生活動結(jié)合我校讀書活動積極開展讀書活動。保證學(xué)生讀書時間。繼續(xù)抓好學(xué)生社團(tuán)活動。開展班級文化布置評比活動。積極開展主題班會隊課,加強學(xué)生的認(rèn)識。(三)總結(jié)階段學(xué)習(xí)活動結(jié)束后,做好活動周的總結(jié)工作。通過總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進(jìn)、樹立典型,推動學(xué)校師生將終身學(xué)習(xí)活動向縱深發(fā)展。第三篇:“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)讓讀書成為人生最美的習(xí)慣——新城五小2012“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo),深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè),努力構(gòu)建終身教育體系,進(jìn)一步在廣大師生中推進(jìn)讀書計劃,廣泛開展讀書活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長樹立終身學(xué)習(xí)理念,推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動,專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。三、主題突出,形式多樣終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容,顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注,產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。2012年10月14日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式,全校師生參加了啟動活動?;顒悠陂g各班認(rèn)真策劃并開展好“三個一”活動。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憑什么成就卓越》一書,每個教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。開學(xué)以來,以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,各年段、各班級以“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”為主題,深入開展了讀書活動。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目,進(jìn)行自主閱讀。除課務(wù)工作以外,教師應(yīng)每天堅持閱讀30-60分鐘,每周堅持寫一篇1000字左右的讀書筆記。成立由校長為組長的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo),學(xué)校教師閱讀工作的實施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”,在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書活動先進(jìn)個人評選等活動。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè),學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室,落實專人做好登記管理,保證教師有讀書的時間和場所。抓好教師閱讀工程的檢查、督導(dǎo)、評比工作。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查;每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評;每學(xué)年舉辦一次讀書月活動。繼續(xù)建立班、校書庫,讓學(xué)生有書可讀。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“圖書漂流”活動。開展早讀和午讀活動。要求各班每周至少兩次,每次20—30分鐘。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書之星”、“書香使者”評比活動等。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。提倡老師以“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo),上好“讀書指導(dǎo)課”,做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。積極開展“閱讀之星或書香使者”評比表彰活動。每學(xué)期舉行一次“閱讀之星”的表彰。在這項活動中,要尤其重視學(xué)生閱讀書目的選擇,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。此項工作將作為參加評選“閱讀之星”的必備條件之一。時間為10月中旬至11月中旬。每學(xué)年末全面總結(jié)我校開展讀書活動的情況,于2012年11月評選表彰一批“書香班級”、“書香教師”、“書香學(xué)生”,從而推動我校讀書活動深入持久地開展,引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時間用在讀書上,為終身發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。雖然宣傳周活動時間比較短,影響有限,但我校會以此為契機(jī),繼續(xù)深入開展讀書教育活動,推進(jìn)工作向縱深發(fā)展,并希望通過學(xué)校的宣傳與影響,讓它深入人心,使之成為師生的良好習(xí)慣。我園區(qū)開展了以“為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動。二、明確要求,宣傳到位終身學(xué)習(xí)活動周期間利用機(jī)關(guān)例會、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會廠(企)學(xué)習(xí)會議等不同層次的動員講話,層層落實本次活動,利用校園網(wǎng)、村黑板報等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。(1)啟動儀式宣傳。(2)開展各類讀書活動。要求:開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會,各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。通過各項活動,讓大家切實感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。(4)讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分,我們以市澤莊村為示范點,組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識的宣傳,并根據(jù)各自愛好特點所需進(jìn)行書本推薦,為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動的一個重要內(nèi)容,對此,我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動的啟動儀式。(6)加強幼兒教師的培訓(xùn),促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展10月31日,我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn),掀開了加強幼兒教師培訓(xùn)的序幕,我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn),使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。各村、校利用黑板報、標(biāo)語進(jìn)行宣傳,力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。第五篇:全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)1為了貫徹精神,落實教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的有關(guān)部署,樹立全民終身學(xué)習(xí)理念,促進(jìn)人的全面和諧,全面落實科教興縣,人才強縣戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我校結(jié)合教育實際,扎扎實實地組織開展了以“”為主題的“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展。學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅,積極營造終身學(xué)習(xí)氛圍。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。成立了xx小學(xué)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長張來項任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動周的組織及具體活動安排。全民終身學(xué)習(xí)活動周結(jié)束后,我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。(一)活動周的工作開展是順利的,取得了預(yù)期的效果,但應(yīng)該形成長效機(jī)制,逐步地把活動引向深入,不能草草收兵走過場。全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)2為全面貫徹落實國家和省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,進(jìn)一步推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè),根據(jù)灤平縣教體局全民終身學(xué)習(xí)文件精神,我校決定通過多種形式的終身學(xué)習(xí)宣傳教育活動,努力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。為了能使全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動方案得到較好的落實,我校成立了“付家店中心校終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由中心校校長曹柏利擔(dān)任工作小組的組長,成教校長、中心校副校長為副組長,各村成人學(xué)校校長為成員的,領(lǐng)導(dǎo)小組,督促各項工作的開展。根據(jù)教育局文件精神,學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)小組副組長宋國君制定《付家店鄉(xiāng)20xx年全民終生學(xué)習(xí)活動周活動方案》,并交校長室審核,該方案對本周的活動進(jìn)行了比較周密的安排。10月29日召開了中心校領(lǐng)導(dǎo)班子會議安排部署此項工作,10月31日下午在多媒體教室舉行了付家店鄉(xiāng)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式。四、開展豐富多彩的活動。教師舉行終身學(xué)習(xí)活動周座談會。開展了小手拉大手活動,中心校編印了《全民終身學(xué)習(xí)倡議書》和一份《建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是全面小康的重大戰(zhàn)略決策》由小學(xué)生吧材料帶回家里和家長一起學(xué)習(xí),從而來營造全民學(xué)習(xí)的氛圍。利用班隊會,對小學(xué)生進(jìn)行終身學(xué)習(xí)教育,讓孩子們從小樹立終身學(xué)習(xí)的理念,從而更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)3為了深入貫徹落實街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開展“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神,在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,激勵大家終身學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育,推進(jìn)教育公平,形成人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),事事學(xué)習(xí)的良好氛圍,我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學(xué)習(xí)活動。首先,活動期間,社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語。同時,利用座談會,給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義。二、活動具體,有實效。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮,大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱,有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。為了做好宣傳周活動的籌備工作,以社區(qū)書記負(fù)總責(zé),其他工作人員共同配合的原則開展活動,在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析,全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動主題深入開展了此項活動。把終身學(xué)習(xí)周活動推向了一個新的階段。在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間,社區(qū)共開展了11次活動,共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動,參與面廣,學(xué)習(xí)熱情高,收獲多也是這次活動的特點。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來的39。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。我社區(qū)還
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