入黨積極分子紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)思想?yún)R報(bào)-在線瀏覽
2024-11-15 12:34本頁面
【正文】 必由之路；把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。作為新世紀(jì)的青年，我們都應(yīng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，把愛國主義熱情化作立志奮發(fā)、愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)；今年，是五四運(yùn)動(dòng)x周年。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚，牢記光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)偉大五四精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是的，也正是在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們即將迎來屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，讓我有了新的感想。1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛國救亡運(yùn)動(dòng)，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數(shù)先進(jìn)分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動(dòng)起來的。我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當(dāng)時(shí)的中國正處在深重的苦難中。國家的危機(jī)，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進(jìn)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，在1949年12月，中國中央人民政府正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。也深深地讓我認(rèn)識(shí)到紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，使其發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義?？倳泴?duì)我們提出了四點(diǎn)內(nèi)涵豐富、思想深邃的希望。把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。作為新世紀(jì)的青年，我們都應(yīng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，把愛國主義熱情化作立志奮發(fā)、愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。作為當(dāng)代青年，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。以上是我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)后的體會(huì)，希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。無產(chǎn)階級(jí)作為覺悟了的獨(dú)立政治力量登上政治舞臺(tái)，馬克思列寧主義在中國廣泛傳播，思想得到空前解放。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的產(chǎn)生，以及從那時(shí)起我國取得的每一個(gè)進(jìn)步和成就，可以說都是解放思想的結(jié)果，是五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。我們從事的中國特色社會(huì)主義建設(shè)，是一項(xiàng)前無古人的利國利民的偉業(yè)。當(dāng)代青年正處在一個(gè)偉大的時(shí)代。時(shí)代為青年提供了廣闊舞臺(tái)，黨和人民對(duì)青年寄予無限希望。時(shí)代要求我們：與祖國共奮進(jìn)，與人民齊奮斗，與時(shí)代同發(fā)展，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)才智。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮斗，這樣的人生才是真正有價(jià)值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，就能經(jīng)受困難和風(fēng)浪的考驗(yàn)，在任何情況下都不迷失前進(jìn)的方向。離開人民、脫離實(shí)踐，個(gè)人的成長(zhǎng)只能是無源之水、無本之木。我們要根據(jù)國家發(fā)展的實(shí)際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點(diǎn)和切入口，不斷提高成才的層次
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