【正文】 諧因素。第三篇：某市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試題(含答案)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試題（滿分100分）單位姓名職務(wù)一、填空題（每空2分，共40分）（群眾路線）是黨的生命線和根本工作路線。勝利后，一定會(huì)有些人腐化、官僚化。洗洗澡，主要是以（整風(fēng)）的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終（依靠人民）推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以（黨章）為根本依據(jù)。要以（踏石留?。?、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè)。1（民主集中制）是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。1堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持（黨的領(lǐng)導(dǎo)）、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。1對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和（共產(chǎn)主義）的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。1黨的十八大要求全黨堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、（理論）自信、制度自信。只有（改革開(kāi)放）才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。，執(zhí)政為民加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)切入點(diǎn)是（D）毛澤東指出“我們同國(guó)民黨的根本區(qū)別”是有無(wú)（A）。A.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》B.《論黨》C.《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》D.《八大修改黨章的報(bào)告》被習(xí)近平稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是（A）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是（B）。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是（A）。、正衣冠、洗洗澡、治治病。三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人論黨的群眾工作，下列搭配正確的有（ABCD）。，同群眾打成一片，不稿特殊化，而且同群眾一塊吃苦，任何問(wèn)題都容易解決，任何困難都能夠克服（鄧小平）。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求中的“治治病”，就是要（ABC）。、從嚴(yán)治黨的重大決策、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署下列符合《中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》內(nèi)容的表述是（ABCD）。，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則、社交圈，帶頭約束自己的行為，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，做到干部清正、政府清廉、政治清明習(xí)近平指出，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，主要看的是（ABCD）。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持講求實(shí)效讓群眾得到實(shí)在利益的原則，就是要求（BCD）。 下列選自十八大以來(lái)習(xí)近平同志講話中名言的有（ABD）。四、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨誓詞是什么?答：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。第四篇：參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺(jué)貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。二要樹(shù)立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步?！盀檎?，在于安民；安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。作為黨的干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。注重從點(diǎn)滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅(jiān)守“底線”，堂堂正正做人，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。一個(gè)人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動(dòng)力則是無(wú)窮的。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（教師適用）堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。第三，群眾對(duì)黨的信任和支持，是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。三是樹(shù)立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。教師首先是教己，然后才是教人。作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。只有熱愛(ài)，才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。要認(rèn)真解決同人民群眾的感情問(wèn)題。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動(dòng)上與群眾合拍。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長(zhǎng)起來(lái)的，應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。另一方面，要帶著感情做工作。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來(lái)越多，對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越高。當(dāng)前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強(qiáng)烈的兩個(gè)問(wèn)題，一是形式主義，二是官僚主義。一要傾聽(tīng)民聲，了解民意。因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問(wèn)題、制定政策、開(kāi)展工作的首要信息來(lái)源和基本依據(jù)。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強(qiáng)