【正文】 提高。堅持每月自查、自省、自警、自勵。通過學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和促進黨員教育事業(yè)發(fā)展為主題，堅持理論聯(lián)系實際，采取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動，著力提高廣大黨員干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)及解決實際問題的能力，為實現(xiàn)社區(qū)黨員教育事業(yè)的和諧、科學(xué)發(fā)展提供思想保證和智力支持。北京市大興區(qū)教育委員會內(nèi)部控制制度匯編三、學(xué)習(xí)方式黨員學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的方式進行。黨員的集中學(xué)習(xí)每周至少安排半天時間，結(jié)合自己的工作進行批評和自我批評。圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員通過自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以支部或黨小組為單位，就學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得定期進行研討，達到共同提高的目的。黨員在理論學(xué)習(xí)和集中教育活動中，結(jié)合工作實際和學(xué)習(xí)心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。每半年安排一次黨員理論匯報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論匯報，鞏固黨員教育學(xué)習(xí)的效果。四、學(xué)習(xí)要求，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性。進一步增強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。不斷完善各項學(xué)習(xí)制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不斷提高黨員學(xué)習(xí)的層次。嚴(yán)格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，并認真做好記錄。黨員教育學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記要按有關(guān)要求進行記錄，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀，對達不到要求的要及時整改。（每月三章）9月 緒論第一張“三嚴(yán)三實”好作風(fēng)的基本內(nèi)涵 為政莫忘“三嚴(yán)三實” 10月第二章 嚴(yán)以修身，黨性為本 第三章 嚴(yán)以用權(quán)，百姓為重 第四章嚴(yán)以律己，擇善而從 11月第五章謀事要實，力戒浮躁 第六章創(chuàng)業(yè)要實，務(wù)求實效 第七章 做人要實，堅守正道 12月第九章 以釘子精神抓作風(fēng)建設(shè) 第十章 附錄黨員干部要自覺踐行“三嚴(yán)三實”中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》（二）興教紀(jì)通 每月13頁(三）北京市正風(fēng)肅紀(jì)教育片選集 本學(xué)期四個月每月兩張光盤（四）北京市大興區(qū)教育委員會內(nèi)部控制制度匯編第三篇：2014黨員學(xué)習(xí)計劃2014年黨員學(xué)習(xí)計劃2014年，是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。積極參與黨群眾路線教育實踐活動，參加黨總支、黨支部等各級黨組織開展的政治學(xué)習(xí)活動。二、加強本職工作根據(jù)本中心工作需要，結(jié)合工作實際，做好動物疫病檢測診斷、動物疫病流調(diào)及項目相關(guān)工作，盡最大努力配合其他部門的工作進展要求。并確保各項任務(wù)保質(zhì)保量完成。以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念，解決服務(wù)意識不強，不講原則、不負責(zé)任等問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀。同時做好全州動物疫病檢測對外的技術(shù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，切實做到能及時為畜禽養(yǎng)殖戶服務(wù)。2014年1月10日第四篇：黨員學(xué)習(xí)計劃職業(yè)道德的主要內(nèi)容是什么？沙發(fā)發(fā)表于 2008716 09:38 | 只看該作者 | 倒序看帖 | 打印以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作和勞動過程中。職業(yè)道德是整個社會道德體系中的重要組成部分．在社會主義時期。隨著人類社會的進步與發(fā)展，社會分工越來越細，各種職業(yè)日益繁多，人與人的職業(yè)關(guān)系也越來越密切．同時也產(chǎn)生了不同行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，調(diào)節(jié)著人們的利益關(guān)系。如教師的“為人師表”．醫(yī)生的“救死扶傷”．公務(wù)員的“公正廉潔”，商人的 貨真價實”“公平交易”等職業(yè)道德。也調(diào)節(jié)行業(yè)內(nèi)部人員相互之間的利益關(guān)系。二、社會主義職業(yè)道德的重要性在社會主義道德建設(shè)中，特別要加強職業(yè)道德建設(shè)。對道德概念和內(nèi)容有了一定的認識和了解，逐步培養(yǎng)了道德情感、情操和觀念．從而初步形成了自己的人格特征。絕大部分時間都從事著職業(yè)活動．而道德素質(zhì)主要是在走向社會從事 職業(yè)之后，在職業(yè)生活的實踐中成熟和發(fā)展起來的。在這個過程中。而且隨著時代發(fā)展又不斷充實新的內(nèi)容，從而形成穩(wěn)定的職業(yè)心理、職業(yè)習(xí)慣．并且在很大程度上改變著個人在家庭、學(xué)校生活階段所形成的品德。2．職業(yè)道德與社會生活關(guān)系最密切．關(guān)系到社會安寧和人際關(guān)系的和諧．對社會精神 文明有極大的促進作用凡生活在社會里的人，不可能不與社會和他人接觸，其中最頻繁的就是每一個人都必須 與社會上的各種職業(yè)活動打交道。人與職業(yè)活動的接觸渠道最多，因此，就會受到各行各業(yè)職業(yè)道德給予的影響：走出家門，就接觸到清潔工人打掃的街面是否清潔衛(wèi)生；坐車就會碰到司售人員的服務(wù)是否令人滿意：購物也會碰到商品質(zhì)量、購物環(huán)境、勞動服務(wù)等問題，這些都涉及各行各業(yè)的職業(yè)道德是否良好的問 題。如某人坐公共汽車碰到司售人員的惡劣服務(wù)就很不愉快，那他在自己的職業(yè)活動中就可能把坐公共汽車受到的“氣”設(shè)法宣泄出去。所以，中共中央《關(guān)于社會主義精神文明指導(dǎo)方針的決議》中講：“加強那些直接為廣大群眾日常生活服務(wù)部門的職業(yè)道德建設(shè)．反對和糾正帶有行業(yè)特點的不正之風(fēng)?！备愫梅?wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度的核心是加強職業(yè)道德建設(shè)。因此．搞好職業(yè)道德建設(shè)對促進社會精神文明的提高具有無法替代的積極作用。通過改革開放的實踐，社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展了，雖然還有不盡如人意的地方．但大家都承認生活水平提高了，市場貨源充足了．人民需要什么商品在市場上就能買到。從而迫使人們必須留意提高產(chǎn)品質(zhì)量．講究信譽，這樣就形成了質(zhì)量第一、信譽至上的 良好職業(yè)道德觀念。只有充分考慮到 職工個人利益和團體單位的集體利益，才能調(diào)動個人努力發(fā)展生產(chǎn)和搞好經(jīng)營的積極性。實現(xiàn)國家、個人和集體利益的三者統(tǒng)一。市場競爭機制要求有高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)，并接受市場檢驗。高質(zhì)量產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)源于高素質(zhì)的職工隊伍，源于這個隊伍具有良好的職業(yè)道德。這種高質(zhì)量只能體現(xiàn)在職工努力做好各自的崗位工作，又發(fā)揮出團結(jié)協(xié)作的團隊精神上面，這些正是職業(yè)道德要求做到的內(nèi)容。市場經(jīng)濟促進了職業(yè)道德的建設(shè)，職業(yè)道德的建設(shè)又促進了市場經(jīng) 濟的進一步發(fā)展。職業(yè)道德在調(diào)節(jié)人們的利益過程中，并不排斥個人合法利益的獲取。所謂“取之有道”就是首先要付出然后才能有回報。個人利益的獲取首先是建立在為他人和社會服務(wù)的基礎(chǔ)上的。如果一個企業(yè)在經(jīng)營指導(dǎo)思想上不首先想著為顧客服務(wù)，缺乏良好的職業(yè)道德，總想投機取巧，走歪門邪道，玩弄顧客，可以肯定這個企業(yè)在公眾眼中的形象一定很差。從這個意義上說，良好的職業(yè)道德能產(chǎn)生良好的效益。社會主義市場經(jīng)濟呼喚職業(yè)道德，職業(yè)道德也需要市場經(jīng)濟的舞臺，兩者的目標(biāo)完全一致。職業(yè)道德建設(shè)不好，市場經(jīng)濟就不能發(fā)展。崇尚道德模范 提升道德水平20070921 10:40:00 中青網(wǎng)今天，是黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》六周年，也是我國第五個“公民道德宣傳日”。我們向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。加強公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程。這次在全國評選表彰來自基層的道德模范，用他們的先進事跡感召群眾，對于在全社會大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風(fēng)尚，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障，具有十分重要的意義和作用。時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。崇尚道德模范，弘揚良好道德風(fēng)尚，是一個社會健康向上的標(biāo)志，也是一個社會文明進步的動力。我們國家正處在大變革大發(fā)展的時代，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，價值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢，道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。這是我國公民道德建設(shè)的新機遇，也是我國公民道德建設(shè)面對的新挑戰(zhàn)。道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。大力加強公民道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實踐，必定能夠使全體公民的道德素質(zhì)提升到一個新的水平，逐步形成與社會主義市場經(jīng)濟體系相適應(yīng)的社會主義價值觀和道德體系，使古老的中華民族以新的道德風(fēng)貌屹立在世界東方，為中國特色社會主義偉大事業(yè)增添新的光彩。金陵中學(xué)河西分校7名高中學(xué)生聞訊后緊追不舍，并在民警協(xié)助下將歹徒擒獲。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，是“天地之常理”，也是人生的一種價值取向。這種美德不是生來就有的，需要從小鍛煉培養(yǎng)。當(dāng)然，見義勇為不能蠻干，強調(diào)“智為”無疑是對的。當(dāng)然，是否“勇為”，要視具體情況而定。危急關(guān)頭，兩名放學(xué)路過的花地中學(xué)初中女生在聽到求救聲后，撞壞房間側(cè)面的小門將女子救出，求死男子最后自焚身亡。這對于培養(yǎng)“生以載義”的英雄主義和浩然正氣，有著十分重要的意義。有沒有這種責(zé)任，人生是大不一樣的。（道德建設(shè)豈能忽略“個人品德”20070828 11:39:00 中青網(wǎng)我國在道德建設(shè)中，只重視“加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育”，而不提“個人品德”。這種提法，同我們過去一貫重視集體、輕視個人的傳統(tǒng)有關(guān)。德國大哲學(xué)家康德指出:“法律管行為的結(jié)果”，而“道德管行為的動機”。法律靠的是威懾，而道德靠的是倡導(dǎo)、規(guī)勸，它能約束行為開始時的動機，使一個人的行為，不會越過法律允許的界限。道德既然屬于自律、自覺，那就是