【正文】 對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是前進(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力，加強(qiáng)青少年思想道德教育的珍貴資源。在中文系三樓大廳張貼關(guān)于此次活動(dòng)的通知。（二）中期準(zhǔn)備工作：搜集關(guān)于此次活動(dòng)主題的圖片及影像資料并由相關(guān)人員制作PPT。選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行彩排。布置場(chǎng)地。（三）活動(dòng)內(nèi)容：主持人上臺(tái)致辭，講述五四青年運(yùn)動(dòng)事跡，傳達(dá)五四青年精神。表演之前征集的節(jié)目。把知識(shí)題目以紙條的形式放進(jìn)吹起的氣球，隨機(jī)抽取同學(xué)扎破氣球回答問(wèn)題，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)懲罰表演節(jié)目。由主持人傳出道具，以擊鼓傳花的形式確定人選。主持人或部長(zhǎng)總結(jié)本次晚會(huì)。部干部對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)，分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。九、負(fù)責(zé)人分工：（一）部長(zhǎng)張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)申請(qǐng)多媒體教室，申請(qǐng)宣傳板，負(fù)責(zé)挑選視頻，制作PPT。（三）馬楠楠主要負(fù)責(zé)制作宣傳欄，晚會(huì)主持及做好后勤衛(wèi)生工作。中文系團(tuán)總支中文系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部 2012年4月關(guān)于弘揚(yáng)五四精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一、引言為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年，讓廣大青年團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識(shí)“紅色”精神的內(nèi)涵，隆重慶祝共青團(tuán)的九十華誕，頌揚(yáng)團(tuán)的豐功偉績(jī)，回顧總結(jié)共青團(tuán)成立九十周年的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，我部決定在團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展此活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，由于同學(xué)們積極參加，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)展得非常順利。（三）活動(dòng)形式開(kāi)展以愛(ài)國(guó)為主題的晚會(huì)；播放愛(ài)國(guó)教育影片。系三樓大廳張貼關(guān)于此次活動(dòng)的通知。（二）中期工作：4月7日晚7:00在中文系B201教室開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)缙诘綀?chǎng)，活動(dòng)氛圍濃厚，約20:30結(jié)束。部對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)，分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。四、活動(dòng)亮點(diǎn)（一）響應(yīng)主題：弘揚(yáng)五四青年精神，共創(chuàng)文明校園本次團(tuán)日活動(dòng)在響應(yīng)“弘揚(yáng)五四青年精神，共創(chuàng)文明校園” 這個(gè)主題的同時(shí)，也能對(duì)黨的歷史有了更深的了解。特別是班委成員在活動(dòng)調(diào)整后均能積極地投入其中，使活動(dòng)的準(zhǔn)備工作得到了較好開(kāi)展。（二）準(zhǔn)備工作存在不足，有待改善。團(tuán)日活動(dòng)其本質(zhì)就是社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們通過(guò)宣傳，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐去豐富自我，這是團(tuán)日活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。紅色理念越來(lái)越深入同學(xué)們的人心，而且他們能以身作則，從身邊做起，從小事做起，接著影響周圍的其他人，從而使勇挑祖國(guó)大任不只是一個(gè)口號(hào)，更是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，創(chuàng)建和諧的社會(huì),一舉多得。最后，紀(jì)檢部全體成員祝賀本次活動(dòng)取得圓滿成功，并爭(zhēng)取在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中展示紀(jì)檢部的風(fēng)采，將工作做得更好。中文系的部分學(xué)生和其他系的學(xué)生觀看了此片。同學(xué)們津津有味地觀看著，還不時(shí)的和旁邊的同學(xué)議論上幾句。這部教育片通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事反映了當(dāng)代畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題和價(jià)值取向問(wèn)題，給人以深刻的反思。通訊員：孫利源“ 我的夢(mèng)與集體夢(mèng)”的主題團(tuán)日活動(dòng)為深入貫徹和學(xué)習(xí)總書(shū)記在“五四青年節(jié)”發(fā)表的講話精神，引導(dǎo)青春正能量，明確學(xué)子青春夢(mèng)想，5月9日晚7：00，中文系各班開(kāi)展了以“我的夢(mèng)與集體主義”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。隨后，班委從職責(zé)、班級(jí)建設(shè)等方面說(shuō)明踐行夢(mèng)想要做到“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合、個(gè)人價(jià)值觀與集體主義觀相結(jié)合，并提出“行動(dòng)靠近夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)就是力量”的觀點(diǎn)?？倳?shū)記在五四青年節(jié)的講話，幫助同學(xué)們辯證地看待夢(mèng)想。并從自身角度闡述了班級(jí)榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力的重要性，明確了作為一個(gè)中文系學(xué)子的自身權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)子們明確了自己夢(mèng)想的同時(shí)，深刻領(lǐng)悟到自身的不足。（中文系）第四篇：五四青年節(jié)紀(jì)念系列活動(dòng)總結(jié)五四青年節(jié)紀(jì)念系列活動(dòng)總結(jié)傳承文明開(kāi)拓創(chuàng)新心懷感恩奮發(fā)有為青，是生命的色彩；春，是生長(zhǎng)的季節(jié)。8226。為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時(shí)挖掘和選拔在此方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，秉承與時(shí)俱進(jìn)的理念。8226。每班選一首本土民歌以獨(dú)唱或小合唱的形式參賽，活動(dòng)前期工作包括宣傳，音樂(lè)伴奏帶制作，選手抽簽，舞臺(tái)布置均由校團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)。比賽過(guò)程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現(xiàn)出色，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，廣大師生激情高昂。224班獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并請(qǐng)王副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。榜樣的力量，模范引風(fēng)尚。為了在廣大共青團(tuán)員之間形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。學(xué)校研究決定開(kāi)展“團(tuán)干十佳”“團(tuán)員十佳”“志愿者十佳”的評(píng)比表彰活動(dòng)?！皥F(tuán)干十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團(tuán)委，學(xué)生會(huì)全體成員投票得出，并向全校公布征求意見(jiàn)，“團(tuán)員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)團(tuán)委綜合考核確定候選名單，并向全校布候選名單，征求廣大師生意見(jiàn)，進(jìn)行嚴(yán)格審查，最終確定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者公開(kāi)投票得出提名名單后提交評(píng)審組審查并向全校公布，聽(tīng)取民意確定名單，具體情況如下十佳志愿者：楊榮彩、安少臻、雷達(dá)、沈世雄、張文茜寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海蕓十佳團(tuán)干部：（校團(tuán)委）邵宗財(cái)、郭榮蕊、張正德、劉永麗、（學(xué)生會(huì)）李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳（廣播站）段榕、申麗清十佳優(yōu)秀團(tuán)員：（校團(tuán)委）徐迪、唐永斌（學(xué)生會(huì)）楊珺雯、董玲麗（廣播站）李靖萌、李垠杏（高一）226邵雪234胡波兒（高二）214李沁蕓222瞿發(fā)巧表彰儀式于歌唱比賽后舉行，并請(qǐng)黨校長(zhǎng)為受表彰同學(xué)授予榮譽(yù)證書(shū)。為宣揚(yáng)感恩之情，培養(yǎng)感恩之心，落實(shí)感恩之行，響應(yīng)全州“感恩思進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。雖然該活動(dòng)由于各種原因兩次更改時(shí)間，但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準(zhǔn)備。精彩的演講，搏得觀眾的掌聲，以過(guò)激烈的角逐，第一名236班湯玨、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天艷、第五名238班周文杰，脫穎而出。同時(shí)針對(duì)高二年級(jí)開(kāi)展了以“感恩思進(jìn)”為主題的征文比賽，同學(xué)們用手中的筆書(shū)寫一個(gè)個(gè)感人的故事，流露出的一份份真勢(shì)的情感感染著每一位讀者，六篇文章嶄露頭角，其中：一等獎(jiǎng)222班楊恩艷二等獎(jiǎng)220班董舒雅二等獎(jiǎng)213班王鈺佳三等獎(jiǎng)223班摸晃三等獎(jiǎng)214李楠三等獎(jiǎng)222班楊春華“感恩思進(jìn)”的活動(dòng)落幕了，但它帶來(lái)的心靈的震動(dòng)和回味，將是長(zhǎng)久縈繞的起拋磚引玉的作用，讓我們的學(xué)子在民中感受愛(ài)，習(xí)得感恩，思進(jìn)取，走出民中傳播感恩之行，傳承中華美德。青年人如何實(shí)踐“五四精神”具化為四點(diǎn)，胸懷祖國(guó)，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)。91年后，“五四精神”沒(méi)有過(guò)時(shí)，但是，對(duì)它的解讀變得多樣——或許，這正是它