【摘要】北師大版三年級語文下冊第十單元，理解詩歌內(nèi)容，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，培養(yǎng)同學們從小事做起，堅持不懈，勇于奉獻的精神。學習目標朗讀課文：，劃出全文共有幾個小節(jié)。讀幾遍。小河小河重點詞語坎坷干澀乳汁哺育崇高
2025-02-13 12:08
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十一單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，體會詩的內(nèi)容，激發(fā)同學們寫信的熱情。學習課文：同學們自由讀詩歌，看看作者都給誰寫信了？寫了些什么？表達了什么感情？我替小鳥給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹給樹寫信。
2025-02-13 13:35
【摘要】北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標李時珍行醫(yī)著書的事跡。，學習李時珍一心為病人解除痛苦而學醫(yī)的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現(xiàn)出來的嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的工作精神。李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目，他研讀過800多種藥物書籍和有關(guān)資料，先后到湖北、河南、河北、安徽、
2025-02-13 07:46
【摘要】北師大版三年級語文下冊第一單元學習目標，有感情的朗讀課文，能讀準字音。人的關(guān)愛和期盼，學會用禮物表達自己的心意。禮物去年春天，爺爺送我一粒種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，我懂得了自然。今年春天，奶奶送我一只小雞，看著小雞漸漸長大，我懂得了生命。去年春天，媽媽送我一塊手
【摘要】北師大版三年級語文下冊第五單元。，了解懷丙是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，激發(fā)同學們熱愛科學的興趣，養(yǎng)成遇事善于思考的良好習慣。學習目標鐵牛初讀課文思考：，要求讀準生字的音。？為什么要撈鐵牛？誰來撈？懷丙是什么人？品讀課文：（一）學習
2025-02-13 11:46
【摘要】北師大版三年級語文下冊第九單元李時珍學習目標?學習生字新詞，理解“珍貴”、“記載”、“解除”、“拜訪”、“流傳”、“救死扶傷”、“疑難病癥”、“嚴寒酷暑”等詞語。?李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目，他研讀過1800多種藥物
2025-02-15 18:02
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十一單元筆紙手心小姑娘都給誰寫信了呢？替雛鳥給媽媽寫信替花朵給蜜蜂寫信替大海給小船寫信替云給云寫信替樹給樹寫信我給我寫信友愛替小鳥給人類寫，（），（
2025-02-14 23:05
【摘要】北師大版三年級語文下冊第一單元學習目標?8個生字。?，能讀準字音。禮物發(fā)芽懂得一套書精彩寄托果斷滋潤甚至：表示更進一層的意思。詫異：感到十分奇怪。謄：照底稿抄寫。純真：純潔，真摯的意思。
【摘要】北師大版三年級語文下冊第七單元學習目標，使同學們了解全國各地豐富的特產(chǎn)，加深對我們祖國的了解，培養(yǎng)同學們熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。，了解更多我們祖國的情況。：做一名小導游，向大家介紹自己家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。江南江南可采
【摘要】大自然的語言北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標，能正確流利地朗讀課文。，感受大自然的奇妙，激發(fā)同學們熱愛大自然的興趣。作者簡介竺可楨，氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣
2025-02-13 08:04
【摘要】北師大版三年級語文下冊第二單元學習目標，通過理解重點句從而理解課文。，感受教師對學生關(guān)心和愛護。自讀探究：？、什么地方的哪幾件事？誰是主要人物？分小組討論交流：“達麗瑪是個怎樣的孩子？”（知錯就改）集體交流：這篇文章哪一些部分最讓你感動？找出
【摘要】北師大版三年級語文下冊第三單元學習目標，有感情地朗讀課文。，理清段落結(jié)構(gòu)，感受山溝的孩子們學習的艱難，學習他們不怕困難、刻苦學習的精神。，畫出不認識的生字，用喜歡的識字方法認識它們。？了解山溝里的孩子，他們是怎么上學的？初讀感知：褂楂垛嚎
2025-02-13 12:04
【摘要】珍貴的教科書北師大版三年級語文下冊第三單元課文記敘的故事發(fā)生在1947年春天，蔣介石命令胡宗南部隊進攻延安。黨中央和毛主席采取以退為進，誘敵深入的方針，毅然于三月中旬放棄延安，以后在延安西北戰(zhàn)場上消滅了蔣軍十多萬。延安小學的轉(zhuǎn)移正是在胡宗南部隊猖狂進攻的時候，所以當時環(huán)境十分險惡。就是在這種險惡的條件下，延安小學的學生仍然堅持學習。張指
【摘要】珍貴的教科書北師大版三年級語文下冊第三單元同學們，每當新學期來臨，每當我們手捧嶄新的課本，你們的心情一定是既興奮又激動的。是啊，一本本教科書給我們的學習帶來了多大的便利。然而，在解放前，在險惡的戰(zhàn)爭環(huán)境里，要想得到一本教科書是多么不容易呀！要付出巨大的代價，甚至流血犧牲。那時的情況是怎樣的呢？自讀課文，讀
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