【摘要】生活中的小數人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數，同學們結合生活實例了解小數在生活中的應用，知道小數在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數探究：=（
2025-02-13 14:02
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數，同學們結合生活實例了解小數在生活中的應用，知道小數在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數的含義。定價：80厘米1米45厘米請
2025-02-14 23:57
【摘要】人教新課標四年級數學下冊教學目標?，掌握小數的讀法。?、遷移和歸納總結的能力。?、探求新知的良好品質。一、在下面的括號里填上小數。1、2分米＝（）米45厘米＝（）米300克＝（）千克5元6角8分＝（
2025-02-13 12:09
【摘要】生活中的小數第一課時教學目標：1．通過學習使學生了解小數在生活中的廣泛應用，在學生初步認識小數和分數的基礎上，進一步理解小數的意義。2．在分析、類推的過程中讓學生掌握兩位小數的組成，培養(yǎng)學生的口頭表達能力及思維的靈活性。3．通過學習使學生進一步體會數學與生活的密切聯系，對學生進行愛國主義教育。教學重點：建立小數的概念，認識小數的
2025-02-15 18:07
【摘要】生活中的小數教學目標：1.利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數，產生學習小數的需求。2.知道小數的各部分名稱，能正確地讀寫小數。3.在具體的情境中養(yǎng)成良好的科學意識。教學重點：利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數，產生學習小數的需求。教學難點：知道小數的各部分名稱，能正確地讀寫小數。教具準備：
【摘要】生活中的小數主備教師設計使用教師修改教學目標、單名數和復名數，會利用單位間的進率把高級單位的名數改寫成低級單位的名數，把低級單位的名數改寫成高級的名數。、比較能力、分析能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。重、難點教學重點：會進行名數的改寫。教學難點：會進行名數的改寫。
2025-02-13 14:21
【摘要】生活中的小數教學目標：，并能夠正確說出生活中小數的實際意義。、單名數、復名數。3．培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。教學重點：理解生活中的小數的含義。教學難點：理解什么是名數、單名數、復名數。教具準備：教學掛圖、投影。教學過程：一、創(chuàng)設情境：1．出示教科書第67
2025-02-15 00:21
【摘要】生活中的小數教學要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學媒體投影一、課件引入，激發(fā)興趣。：小數在我們生活中有很多地方用到。找一找，在哪兒見過？生甲：商場里物品的標價。生乙：體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師：看
2025-02-15 20:06
【摘要】生活中的小數。。。說說你收集的生活中的小數。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數的含義。定價：80厘米1米45厘米請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊。
2025-02-15 11:46
【摘要】人教版實驗教材四年級語文下冊試題人教版實驗教材四年級語文下冊試題班級：姓名：學號：得分：同學們，轉眼間又是一個學期，又到了我們收獲的季節(jié)了?，F在就請打開的智慧的頭腦，來采摘這些豐收的果實吧，記?。褐灰毿模憔褪亲畎舻模?！基礎知識（54分）一、看拼音，寫詞語。(1
2025-02-05 08:24
【摘要】加法的簡便算法覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學劉麗云復習:173376376113＋60＝276＋100＝300＋76＝復習：78=80－（）99=100－（）87=90－（）101=100＋（）
2025-02-13 07:38
【摘要】生活中的小數四年級下冊說出下面各種物品的價錢5元2元小明的身高是多少m？小明的身高是137厘米。小楠的身高是1米37厘米。137cm＝1m37cm＝（）m1袋奶粉重多少克？＝1300g元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我
2025-02-15 17:34
【摘要】雨果圓明園位于北京市西郊，海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約５２００畝，平面布局呈倒置的品字形，圓明園由圓明、長春、綺春三園組成，總面積達３５０公頃。它的陸上建筑面積和故宮一樣大，水域面積又等于一個頤和園。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國
2025-02-16 22:49
【摘要】第一篇：人教課標版四年級語文一 人教課標版四年級語文一、二單元月考試卷 jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi （）（）（）（）（） wānyánjīng...
2024-11-08 23:57
【摘要】生活中的小數教學目的：使學生理解什么是名數、單名數和復名數，會利用單位間的進率把高級單位的名數改寫成低級單位的名數，把低級單位的名數改寫成高級的名數。培養(yǎng)學生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學重點：會進行名數的改寫。教學難點：會進行名數的改寫。教學過程：一、復習1千米＝（）米
2025-02-11 00:19
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