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二年級(jí)三班班主任工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-15 12:25本頁(yè)面
  

【正文】 速的融合在一起,要在短時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況等,用最短的時(shí)間熟悉學(xué)生,需要我多付出一些努力。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。3.以學(xué)校德育工作要求為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束和管理能力。4.我班將以“好習(xí)慣成就好人生”作為班級(jí)管理的切入點(diǎn),讓孩子們懂得好習(xí)慣的養(yǎng)成在于平日的堅(jiān)持,在于一點(diǎn)一滴的積累。教育學(xué)生不追逐打鬧、不隨便帶剪刀等危險(xiǎn)物品入校、走樓梯不擁擠等,強(qiáng)化他們“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的意識(shí)。,結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。,建立衛(wèi)生委員、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,層層落實(shí)層層抓,形成一種“班級(jí)衛(wèi)生,人人有責(zé)”的良好氛圍。,為班集體爭(zhēng)光添彩?!鞍嗉?jí)管理金點(diǎn)子”。,個(gè)案咨詢。十二月份:熱愛(ài)身體的生命健康教育1.組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(敬老愛(ài)老);2.準(zhǔn)備冬季越野賽活動(dòng);3.準(zhǔn)備“我有一手”師生體育項(xiàng)目校園吉尼斯活動(dòng);(書(shū)法、繪畫(huà)、歌詠比賽活動(dòng))。一月份:體驗(yàn)成功教育文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng);優(yōu)秀班主任評(píng)選;優(yōu)秀學(xué)生表彰活動(dòng);布置寒假生活;德育工作總結(jié)。在此期間我要給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級(jí)不斷的前進(jìn)!二年級(jí)三班相立敏第三篇:三班班主任工作總結(jié)三(3)班班主任工作總結(jié)嚴(yán)琴回憶自己女兒的成長(zhǎng)歷程,幼兒園、小學(xué)和我一直在一起,我陪伴她、教育她。所以孩子比較膽小,要想讓孩子得到全面地發(fā)展,父親必須進(jìn)入到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中去。我們班也積極組織,號(hào)召有特長(zhǎng)、有愛(ài)心的爸爸們來(lái)校園,進(jìn)課堂,給孩子們講課,真正參與到孩子的成長(zhǎng)教育中來(lái)。任佳怡的爸爸是十分熱心的家長(zhǎng),他在郵電印刷廠工作,經(jīng)常和郵票打交道。另外給同學(xué)們講郵票的分類:紀(jì)念郵票、普通郵票、特種郵票,并通過(guò)舉例的形式讓學(xué)生對(duì)每類郵票有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)激發(fā)他們了解郵票的熱情,最后給學(xué)生布置一個(gè)家庭作業(yè),制作一枚郵票。課后任佳怡家長(zhǎng)談自己的感受。希望學(xué)校經(jīng)常提供一些這樣的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)這間的溝通?;顒?dòng)一:蟹王爭(zhēng)霸,通過(guò)石頭、剪刀、布來(lái)分組,愿賭服輸,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中能迅速融為一體。活動(dòng)三:極速追擊,同學(xué)們分四個(gè)小隊(duì),通過(guò)翻牌的游戲讓大家能學(xué)會(huì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)該怎么合作才能完成這個(gè)任務(wù)。他覺(jué)得學(xué)校做這樣的活動(dòng)非常有意義,從家庭教育中可能爸爸對(duì)孩子的教育會(huì)比較少,通過(guò)這種活動(dòng),爸爸能夠帶到他們一些身上缺失的東西,同時(shí)他也希望能有更多的爸爸參與到這個(gè)活動(dòng)中間,對(duì)孩子興趣和能力的補(bǔ)充和完善是很有必要的。要做好班主任工作,確實(shí)不易。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,向往美好生活的信心和勇氣。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,具有同一性、扶正性和對(duì)全班成員都有感染力和道德上的約束力,在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法一是通過(guò)故事感悟來(lái)凈化學(xué)生的心靈,給學(xué)生洗腦。因?yàn)閷W(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損(二)營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛(1)強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí),班中大小事務(wù)責(zé)任到人,從公務(wù)維護(hù)、室內(nèi)、外衛(wèi)生分工、從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工。(2)制定科學(xué)的班級(jí)考評(píng)制度。學(xué)期一開(kāi)始,我們就利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì)方面的文件,從兩操、衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、大型活動(dòng)等都對(duì)學(xué)生提出明確的要求,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制訂了《班級(jí)一日常規(guī)考評(píng)辦法》,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)
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