【正文】 子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，這樣才能提高語文成績。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。通過家長會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。活動(dòng)時(shí)間：2013年5月10日 活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2——3名。（1）如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習(xí)慣？（2）如何養(yǎng)成做事有責(zé)任心的好習(xí)慣？展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。黑板上寫好家長會(huì)主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。2 老師與家長的互動(dòng)。活動(dòng)后續(xù)：交流家長對在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。二年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。內(nèi)容包括：向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況；向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。三、活動(dòng)形式座談式。四、活動(dòng)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電視講話。家長提意見。三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案寬溝小學(xué)一、活動(dòng)目的：宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。二、準(zhǔn)備工作：班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論； 4．班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱。三、活動(dòng)程序：任課老師發(fā)言，教給家長培育孩子的新方法、新觀點(diǎn)，加強(qiáng)老師對家庭教育的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭與學(xué)校、老師與家長的溝通。，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。通過本次家長會(huì)，使家長明確本學(xué)期我校開展的活動(dòng)：讓我成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召，積極營造書香校園老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。任課老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。具體安排時(shí)間：2013年5月10日 地點(diǎn)：四年級(jí)教室 注意事項(xiàng)：。做好家長的簽到工作。我校一直堅(jiān)持教育開放，把家校聯(lián)系工作當(dāng)作重中之重。為了讓家長更加深入地了解教育教學(xué)改革的思路和辦法，了解學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，特召開家長會(huì)。匯報(bào)班級(jí)管理的工作，重點(diǎn)是學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。家長代表發(fā)言。個(gè)別交流。教師提前30分鐘到班，各班做好家長簽到工作。地點(diǎn)：各班教室主題：抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭創(chuàng)佳績 形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流一、活動(dòng)目的：讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。讓家長了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。家長自由發(fā)言交流。在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。第三篇：三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：平安度假期，文明過春節(jié)。向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月18日晚7:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：做好清潔，布置好教室。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。（3）表揚(yáng)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，對一些平時(shí)表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。六、活動(dòng)流程：家長觀看學(xué)生作業(yè)，互相交流。家長發(fā)言，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)。班主任講話。今天你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，這點(diǎn)就可以說明你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，本著對孩子負(fù)責(zé)到底的原則，我們的家長會(huì)必將達(dá)到預(yù)期的效果，也一定能獲得家庭教育、學(xué)校教育的雙贏！首先我介紹一下本班的情況?！俺哂兴?，寸有所長”，每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)我平時(shí)的觀察，我對我們班學(xué)生有了一些了解。大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，能積極動(dòng)腦思考，平時(shí)能按時(shí)高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。然而，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，紀(jì)律觀念也比較淡薄。于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時(shí)檢查孩子的作業(yè)，但由于有的家長工作太忙，不能有效地對其督促，導(dǎo)致