【正文】 了岸邊，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是WINNER。正如貝多芬所說(shuō)，“我可以被毀滅，但我不能被征服”。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。它的道路漫長(zhǎng)、艱難、跌宕起伏，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的WINNER！《老人與?！纷x書(shū)筆記7近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》，書(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚(yú)，最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事?！独先伺c?！愤@本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應(yīng)該像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)?，更是在告訴我們?nèi)丝梢允?，但是不可以被擊?《老人與海》讀書(shū)筆記8炎炎夏日，靜靜的圖書(shū)館里，只有紙張翻動(dòng)的聲音，我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了。這部小說(shuō)的文字也很簡(jiǎn)單，全部加起來(lái)僅有27000個(gè)單詞，印制成書(shū)不足120。這個(gè)故事是一曲頌歌，他提倡哪怕是一無(wú)所得，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。我們的生活仿佛平淡無(wú)奇，但在這平淡當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚(yú)搏斗？為什么他不選擇放棄呢？對(duì)他來(lái)說(shuō)這不是件簡(jiǎn)單的事?。繉?duì)，是堅(jiān)持，有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。像我，有的時(shí)候也會(huì)這樣，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時(shí)間不早了，我并沒(méi)有堅(jiān)持，就把它放棄了，想著明天聽(tīng)老師講解吧。在讀了《老人與?！分?，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與?！方o我的啟示?！独先伺c?！纷x書(shū)筆記9很喜歡《老人與?！愤@本書(shū)，也特別喜歡聽(tīng)海明威的老人與海，還記得曾經(jīng)聽(tīng)著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海，當(dāng)今天偶然再次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來(lái)，于是我決定要給我心中的老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。老人點(diǎn)燃久不抽的煙，望著水天相接的地點(diǎn)，回憶著曾經(jīng)的青春流年，那幸福的笑容爬上了臉，懷戀，潮水翻滾要來(lái)到海邊，老人激動(dòng)的用沙畫(huà)著心愿，希望退潮能把它們帶到海里面。《老人與?！纷x書(shū)筆記10“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。這句話同時(shí)也是此書(shū)的精華。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。在生活中，或許我們也會(huì)遇見(jiàn)困難，我們會(huì)迎難而上，或是止步不前。但她依舊沒(méi)有放棄，依靠自己堅(jiān)的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰(zhàn)，最終考上大學(xué)，成為一名出名，出色的作家。正如他自己：“一個(gè)人是不會(huì)被打敗的。失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗倒地，就直不起腰來(lái)。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母。《老人與?！方o了我很多人生啟示，失敗是什么；失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。我就很喜歡海明威的《老人與?！罚苍私膺^(guò)海明威的生平也有諸多坎坷，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)了疾病和精神的折磨。這本書(shū)充分讓我意識(shí)到我現(xiàn)有的不足，無(wú)論今后的道路有多難走，我相信我會(huì)有老人一般的品質(zhì)，不服輸，堅(jiān)持不懈，就像海燕一般，在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量，獲得力量，獲得勇氣，堅(jiān)持到底，絕不退縮，堅(jiān)持就是勝利！《老人與海》讀書(shū)筆記11有一名老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。這條大魚(yú)比他的船還要大，是他有生以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)，在經(jīng)過(guò)了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚(yú)逮住，拖著它劃船劃了兩天，還是逃不出厄運(yùn)，被一群鯊魚(yú)盯上，他再次投入了“戰(zhàn)斗”中，與這些殘暴的鯊魚(yú)們做殊死搏斗，最終，這條巨大的馬丁魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下骨架子了，雖然如此，他還是拖著這個(gè)骨架和自己傷得不行了的身體。因?yàn)樗屠щy抗?fàn)庍^(guò)了，不論結(jié)果如何，他堅(jiān)持下來(lái)了，這個(gè)白白的骨架也許比活生生的一條魚(yú)來(lái)得更具有震撼力，更值得贊嘆，因?yàn)檫@是他堅(jiān)持下來(lái)的成果，比什么都要偉大。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說(shuō)從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了，但是他雖說(shuō)被毀滅了，還是沒(méi)有被困難打敗，這兩個(gè)詞有顯著的區(qū)別。但是，他們沒(méi)有被打敗，他們僅僅被毀滅，至少，他們還是有勇氣的，只要與困難抗?fàn)幜耍瑹o(wú)論結(jié)果如何，都是英雄！文中的老人是一個(gè)十分可憐的人，連續(xù)四十八天都沒(méi)有任何的收獲，叫誰(shuí)來(lái)都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志，終于感動(dòng)了上帝，降給它一只大馬丁魚(yú)。我們應(yīng)該從《老人與?！愤@本書(shū)中學(xué)到許多道理，首先我們是不能放棄，即使機(jī)會(huì)再小再渺茫，它終將還是有的，其次就是不言放棄，無(wú)論結(jié)果是怎么樣，只要努力了，就能大言不慚地說(shuō)：“我沒(méi)有被打?。　薄独先伺c?！纷x書(shū)筆記12如果我是運(yùn)動(dòng)員，《老人與?！饭适戮褪怯^眾們的掌聲。現(xiàn)在我是小學(xué)生。老人向我訴苦說(shuō)，他又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝渠一樣，歲月的變遷無(wú)情。它長(zhǎng)時(shí)間在海里捕魚(yú)，熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。老人的一切都那么變化無(wú)常。這位老人是漁夫桑迪亞高。果然在第85天，桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚(yú)。最終老人以堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)只剩下被鯊魚(yú)吃掉的骨架。在汶川大地震中，埋在廢墟下的人用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)?，?chuàng)造了生命奇跡！看到自己就害羞。練習(xí)毛筆字的時(shí)候總是寫(xiě)得不好就大喊大叫。”“剛打掃一半的時(shí)候，太累了，半途而廢了。困難來(lái)了，鼓起勇氣戰(zhàn)勝它！失敗，絕對(duì)不要放棄！《老人與?！纷x書(shū)筆記13讀男人的小說(shuō)有兩個(gè)人，一個(gè)凡爾納，一個(gè)是海明威。印象中，海明威的《老人與?！窇?yīng)該已經(jīng)讀過(guò)三次了。當(dāng)時(shí)我讀的那本《老人與?！愤B封面都毛糙到看不清了，每頁(yè)都卷了毛邊，甚至連書(shū)角都零落成圓角了。就算這樣，讀起來(lái)也是如饑似渴，不認(rèn)識(shí)的繁體字就通過(guò)查字典去解決。現(xiàn)在看來(lái)繁體字真的比簡(jiǎn)體字更容易辨識(shí)。漁民的生活，海邊沙灘，沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤，駕船出海的驚險(xiǎn)等等這些情節(jié)都會(huì)讓我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的初中生們對(duì)大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。我也沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)老漁民有多么偉大，認(rèn)為他只是運(yùn)氣不好，就像其他漁民也相信他運(yùn)氣不好一樣。大學(xué)之后，因?yàn)楣φn的需要又再次讀了《老人與?！?。那時(shí)的讀后感就是欽佩作者海明威，他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物的悲喜經(jīng)歷，一同呼吸，感同身受。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯，要想把書(shū)中人物和作者的命運(yùn)跟現(xiàn)實(shí)中的個(gè)體，如我等學(xué)生的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合起來(lái)也不是一件很容易的事情。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書(shū)中人物所左右，被其意義所牽累，而是多了思考。也僅僅是個(gè)故事，是個(gè)小說(shuō)。是一種榮譽(yù)，就像雄獅身上必須有的傷疤，那是失敗后的勝利。他以此證明了自己曾經(jīng)拼搏過(guò)，就算失敗也是勇敢。《老人與?！纷x書(shū)筆記14“老人的線，緊緊抓住，愛(ài)的信念，歲月的風(fēng)帆，漸行漸遠(yuǎn)。”《老人與?！肥煜さ男稍谖叶呿懫穑也唤肓撕芏?。灰暗的天空交織著深藍(lán)色的大海，我無(wú)休止地向前延伸。我覺(jué)得他很孤獨(dú)，但是看了書(shū)，我知道他很樂(lè)觀。很多時(shí)候，人喜歡做自然的主人，叫來(lái)就來(lái)，拒絕就走，想象自己有巨大的力量。他喜歡競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，喜歡與自然相處的感覺(jué)。“我做不到，它也做不到我。”他總是這樣，對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。我很欣賞這句話。在我看來(lái)，充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。事實(shí)上，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚(yú)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。在船、網(wǎng)和魚(yú)餌的幫助下，他們?cè)絹?lái)越容易抓魚(yú)了。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契，科技與自然更好的共同發(fā)展。但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化?？萍妓绞澜缂?jí)，但他們是干什么的？日本漁民在日本F的慫恿下，以“科學(xué)考察”為借口開(kāi)展捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，破壞了人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆了科學(xué)的崇高意義。他說(shuō)：我能堅(jiān)持多久。但是，我相信他，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)韌的人，有著松柏般不屈不撓的毅力，精神堅(jiān)強(qiáng)。他與馬林的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了他周?chē)娜?，升華了他們的精神，感染了每一個(gè)讀者。不管過(guò)去有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我還是堅(jiān)持活著?，F(xiàn)在老了，打海洋，經(jīng)歷很多風(fēng)暴。我自信又堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)他頭暈惡心，看不清東西的時(shí)候，拍打的鰭讓他保持清醒，安慰自己。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。合上書(shū)。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)槔先诉@樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛(ài)戴。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團(tuán)團(tuán)圍住。我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類(lèi)為了吃魚(yú)翅大量捕獵鯊魚(yú)。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽?zhuān)l(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)自然，享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……前幾天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被這一位普通的老人深深地打動(dòng)了。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條，他對(duì)十分愛(ài)護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了?！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物相處，讓他們的心和我們一起飛翔!第二篇：老人與海讀書(shū)筆記《老人與海》讀書(shū)筆記《老人與?！返墓适轮?，始終有一個(gè)靈魂。一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)看似可憐的老頭。因?yàn)樗诳嗫鄳?zhàn)斗了許久后卻沒(méi)有得到那應(yīng)有的回報(bào)，最后只帶著魚(yú)骨上岸。雖然只有殘骸，但是老人的帆上，已經(jīng)寫(xiě)盡了堅(jiān)持不懈的精神。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。極其簡(jiǎn)單的老人與海的故事，卻沉淀著許多人生的哲理。面對(duì)突如其來(lái)的變故，如何求得更好的人生價(jià)值。老人與海，是體現(xiàn)人在自然面前不屈不撓地對(duì)抗的一個(gè)過(guò)程，這是一個(gè)奮斗的過(guò)程。努力的奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？