59中學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度-在線瀏覽
2024-11-15 12:02本頁(yè)面
【正文】 圾與生活垃圾分別處理。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時(shí)儲(chǔ)存時(shí)間不得超過(guò)一周，醫(yī)療廢物及時(shí)由校醫(yī)專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理。醫(yī)療垃圾要由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。武漢市第五十九中學(xué)第二篇：學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度和實(shí)施辦法學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度和實(shí)施辦法垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。我校很早就開(kāi)展垃圾分類(lèi)和回收利用，制定了分類(lèi)的方法，在全校設(shè)立了十幾個(gè)多個(gè)可回收、不可回收、有害的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jī)。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過(guò)光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來(lái)，但社會(huì)沒(méi)有回收渠道。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過(guò)去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類(lèi)制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。二、垃圾的分類(lèi)和處理辦法生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開(kāi)，并將上述垃圾運(yùn)送到這兩個(gè)池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到后山做堆肥，循環(huán)利用。 C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn)處理。食堂的倒入潲水桶，用來(lái)喂魚(yú)。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車(chē)內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門(mén)口由專(zhuān)人收集。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣(mài)處理。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車(chē)電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。三、垃圾分類(lèi)的管理加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來(lái)的。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。學(xué)校對(duì)垃圾分類(lèi)的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過(guò)失給予處理。第三篇：學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度和實(shí)施辦法新開(kāi)鎮(zhèn)楊泗廟小學(xué)學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度和實(shí)施辦法垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。我校很早就開(kāi)展垃圾分類(lèi)和回收利用，制定了分類(lèi)的方法，在全校設(shè)立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jī)。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過(guò)光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來(lái)，但社會(huì)沒(méi)有回收渠道。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過(guò)去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類(lèi)制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。二、垃圾的分類(lèi)和處理辦法生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開(kāi)，并將上述垃圾運(yùn)送到垃圾池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到校外做堆肥，循環(huán)利用。C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn)處理。B、可回收
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