【摘要】第一單元、認(rèn)識(shí)乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點(diǎn)是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習(xí)一。教材編排有以下特點(diǎn):1、強(qiáng)化對(duì)相同數(shù)連加的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,為初步認(rèn)識(shí)乘法作比較充分的準(zhǔn)備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個(gè)數(shù)相
2025-02-14 21:03
【摘要】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁(yè)的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
2025-02-13 09:59
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-02-15 11:28
【摘要】認(rèn)識(shí)除法[教學(xué)內(nèi)容]教科書36—38頁(yè)的內(nèi)容[教學(xué)目標(biāo)],初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。[教學(xué)重點(diǎn)]初步理解除法的含義。[教學(xué)難點(diǎn)]在平均分的活動(dòng)中抽象出除法啊算式,讓學(xué)生理解除法的含義。[教學(xué)過程]一、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生初步體會(huì)
2025-02-14 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道鐘面上一共有12個(gè)大格,60個(gè)小格,知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的;知道1時(shí)=60分。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、語言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力。情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,初步建立1時(shí)、1分的
【摘要】認(rèn)識(shí)秒教學(xué)內(nèi)容第92—93頁(yè)。三維目標(biāo)1.借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。2.通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間建立1秒及1分(60秒)的時(shí)間觀念。3.教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-02-13 09:58
【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁(yè)例題,試一試,第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口答。,通常用()作單位。,我們的課
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.運(yùn)用6的乘法口訣,解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)
2025-02-13 10:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣(第71頁(yè)例題、第71頁(yè)想想做做第1~2題、第72頁(yè)想想做做第3~7題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實(shí)際問題的能力。2.讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與
2025-02-14 21:04
【摘要】乘法豎式教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生初步學(xué)會(huì)乘法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算相應(yīng)的計(jì)算。:能解決求幾個(gè)幾相加的和是多少等實(shí)際問題。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):乘法豎式的書寫,積的書寫位置。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤教學(xué)過程:一、回顧舊知。。師生對(duì)口令。7×
2025-02-15 19:08
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第21——22頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生整理1-6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣,并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解熟記口訣,
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:乘法口訣表教學(xué)目標(biāo):1.在自主整理乘法口訣表的過程中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力;通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程,逐步熟記乘法口訣。2.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實(shí)際問題的能力。3.通過有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過
【摘要】2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁(yè),“想想做做”的第1-4題)教學(xué)目標(biāo):2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)計(jì)算4以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件、小棒若干。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情
2025-02-15 11:48
【摘要】《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)(上冊(cè))第90~91頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動(dòng),能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時(shí)幾分,并能用兩種方法表示。2.使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識(shí),以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,合理
2025-02-14 21:02
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2.初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法(限整厘米)。3.提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想,初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本,營(yíng)造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):