【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)一年級下冊語文:《魯班和櫓板》教案 (一) 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的9個生字,綠線內(nèi)的12個只識不寫。...
2025-04-15 04:00
【摘要】《魯班和櫓板》第一課時教學(xué)目的:1、初讀課文,了解課文大概內(nèi)容。2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第1-3自然段。教學(xué)教程:一、揭示課題。1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎?2、出示課題,齊讀課題。3、認讀生字:魯、板。二、整體感知。1、自由讀全文,要求讀準(zhǔn)生字的音,讀通句子。2、認讀文中
2025-02-07 10:53
【摘要】小學(xué)一年級語文《魯班和櫓板》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《魯班和櫓板》原文 有一天,魯班坐船回家,看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸,老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了...
2024-12-07 03:23
【摘要】魯班魯班本名公輸般,因為「般」與「班」同音,是春秋戰(zhàn)國時代魯國人,所以稱之為魯班。他是歷史上有名的工匠,被喻為木匠的祖師。櫓板魯班櫓板吃力等已經(jīng)盯著默默腿駕駛撥水滑行安圓形往前忽然身子
2025-01-24 00:09
【摘要】?頁腳?魯班櫓板等向前吃力已經(jīng)盯著安駕駛撥水往身后滑行忽然圓形腿默默地想lǔbānlǔbǎnděnglìyǐjingdīngzhebōshuǐwǎngshēnhuáxíng
2025-02-01 03:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《魯班和櫓板》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的9個生字,綠線內(nèi)的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.學(xué)...
2025-04-15 00:29
【摘要】《魯班和櫓板》教學(xué)反思 《魯班和櫓板》教學(xué)反思1 《魯班和櫓板》講述了我國歷史上著名的能工巧匠、創(chuàng)造發(fā)明家魯班受鴨子游泳的啟示而發(fā)明櫓板的故事,課文敘事具體請楚,我立足于利用朗...
2024-12-06 01:35
【摘要】25望月作者簡介:趙麗宏:1952年生,上海人,華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)。中國現(xiàn)代散文家,詩人。代表作:《珊瑚》,《云中誰寄錦書來》,《望月》……水調(diào)歌頭(蘇軾)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
2025-02-13 09:48
【摘要】課題:23魯班和櫓板總課時:3課時本課時:第1教時主備人:沈敏婭授課人:沈敏婭授課時間:2020年5月27日[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能:1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字、新詞,會寫“力、身、已”三個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生的識字、朗讀能力。過程與方法:圖文結(jié)
2025-01-22 00:44
【摘要】人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿的“功臣”。而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。對照課文插圖,默讀課文1,2,3自然段,和同桌討論:1、在狼不斷暗算鹿,鹿只有四千只的時候,森林是什么樣的?鹿是什么樣的?為什么會這樣?2
2025-02-13 10:34
【摘要】19小朋友,你認識螞蟻和蟈蟈嗎?你猜它們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。邊看課文邊想,螞蟻是怎么做的,蟈蟈又是怎么做的?chéngliángguā乘涼刮(乘法)(涼快)(刮風(fēng))tǎngèzhuāng躺裝
2025-02-15 01:12
【摘要】鮮花和星星蘇教版語文一年級下冊第六單元
2025-02-14 17:42
【摘要】聽寫詞語勤勞通曉安慰無拘無束疏忽怠慢猜想倍感親切呢喃軟語親切啼叫充滿深情美麗矯健翩翩飛翔飛行整齊搏擊風(fēng)雨終日忙碌勇敢頑強我是個在農(nóng)村長大的孩子,從小就愛鳥,愛看鳥兒那
2025-02-13 10:11
【摘要】蘇教版二年級語文下冊wōniújiǎnɡbēiɡuànjūn蝸牛獎杯冠軍shēnɡpàchìbǎnɡqīnɡtínɡ生怕翅膀蜻蜓
2025-02-13 09:51
【摘要】和蟈蟈螞蟻執(zhí)教人:王夢雯糧食滿頭大汗自由自在乘涼呼呼洞里又冷又餓過冬刮風(fēng)裝滿xiàtiānzhēnra夏天真熱。他們有的……有的……。有的……有的……。
2025-02-14 19:26