規(guī)范辦學(xué)問(wèn)卷調(diào)查-在線瀏覽
2024-11-15 06:23本頁(yè)面
【正文】 、體罰過(guò)你班美術(shù)、體育、音樂(lè)課能按課程表正常上課嗎？()A、能 B、不能你班的信息技術(shù)課能按課程表正常上課嗎？（）A、能 B、不能1你對(duì)上學(xué)的態(tài)度是（）A、喜歡 B、討厭 C、無(wú)所謂 D、完任務(wù)1你認(rèn)為你們學(xué)校在管理上有哪些不足之處？教師有哪些不足之處？第三篇：小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查學(xué)校名稱：年級(jí)請(qǐng)認(rèn)真據(jù)實(shí)填寫(xiě)，不相互商量，不許署名。你違反了學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的處理方式是：A、經(jīng)常體罰和變相體罰，B、偶爾體罰和變相體罰，C、責(zé)罵、諷刺挖苦，D、拳腳相加，E、從不體罰和變相體罰。你違反了班級(jí)紀(jì)律時(shí)，班主任的處理方式是：A、體罰，B、變相體罰，C、批評(píng)教育。你每天的作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間能完成？（）你做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，老師曾經(jīng)對(duì)我：A、諷刺挖苦，B、耐心輔導(dǎo)，C、罰抄寫(xiě)作業(yè)。老師推薦你購(gòu)買(mǎi)的教輔資料名稱是，推薦老師的名字分別是：、。你是否參加本校老師班的課外補(bǔ)習(xí)班：A、參加，B、未參加。給你補(bǔ)課的老師收費(fèi)每人每小時(shí)元。今年以來(lái)，學(xué)校共向你收費(fèi)元，收費(fèi)的項(xiàng)目名稱：、。你早晨幾點(diǎn)到校（），是哪位老師規(guī)定的？（）你認(rèn)為學(xué)校及老師有沒(méi)有不好的地方？請(qǐng)寫(xiě)出表現(xiàn)在哪些方面？1你上學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是什么等級(jí)呢？第四篇：廣場(chǎng)社區(qū)開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查廣場(chǎng)社區(qū)開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查近期，廣場(chǎng)社區(qū)依據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于建立規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，廣場(chǎng)社區(qū)到轄區(qū)內(nèi)開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放20卷調(diào)查表。解放街道廣場(chǎng)社區(qū)2012年11月28日第五篇：規(guī)范辦學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為整改方案與整改措施一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)贛榆縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》精神，強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展，全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，建人民放心的品牌學(xué)校。三、整改措施針對(duì)我校前期規(guī)范辦學(xué)行為中存在的二個(gè)問(wèn)題整改措施如下：加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。對(duì)于此項(xiàng)規(guī)定，我校不定期進(jìn)行調(diào)查走訪，值日學(xué)生詢查各班作業(yè)量并記錄，對(duì)于超過(guò)規(guī)定作業(yè)量的班級(jí)、教師，我們將采取口頭勸阻、書(shū)面通知的形式告知科任教師，多次勸阻不聽(tīng)違反作業(yè)量規(guī)定的教師，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，情節(jié)嚴(yán)重的將安規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。中心校今年為我校新分畢業(yè)生5名，其中小學(xué)體育教師1名任本校一至三年級(jí)的體育教學(xué)工作、小學(xué)信息技術(shù)教師1名任本校的三至六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。我校將嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)展素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為教育改革發(fā)展的根本方向和教育工作的重中之重，加大力度，強(qiáng)力推進(jìn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校的做法是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全教師學(xué)習(xí)制度。對(duì)師德情況進(jìn)行考核，采取學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，教師自評(píng)和學(xué)?？荚u(píng)等形式，了解師德?tīng)顩r，并把考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)等結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量通過(guò)建立健全制度，開(kāi)展各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展課堂改革，課堂教學(xué)面向全體，注重差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生自主參與合作探究的意識(shí)，使學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和知識(shí)與能力、過(guò)程與方法形成中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園重視校風(fēng)建設(shè)，認(rèn)為優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的重要標(biāo)志，將校風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作常抓不懈。三是開(kāi)展一系列教育和校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生生活；四
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