貧困生資助方案-在線瀏覽
2024-11-15 06:16本頁面
【正文】 這么多不是親人卻勝似親人關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我們孩子的人，我真的不知該怎樣表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您們！請?jiān)试S我代表我們學(xué)校、代表我們?nèi)熒?、代表被資助的學(xué)生，向慈善家——北京恒陽集團(tuán)董事長陳陽友先生表達(dá)誠摯的敬意！向愛心媽媽王慧芳、呂潔、高殿霞及關(guān)心我們慈善事業(yè)的縣級各部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！多年來，我校一直全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持以“養(yǎng)成習(xí)慣、形成個(gè)性、培育特長”為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，以各種實(shí)踐活動(dòng)為育人載體，不斷深化教育改革。這次由各位慈善家、愛心人士發(fā)起的的資助活動(dòng)，對于我們學(xué)校來說，意義非常重大，你們給我們學(xué)生帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。受助的各位孩子們，我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是雖然我們的家庭遭遇困難，但是我們都能在逆境中奮起，用自己美好的品質(zhì)與優(yōu)秀的成績，為大家做出了榜樣，也得到我們的慈善家、愛心人士的關(guān)注、關(guān)心和幫助。二、我們是非常優(yōu)秀的，希望我們知道感恩。用自己的努力來回報(bào)關(guān)心我們、關(guān)愛我們、幫助我們的每一個(gè)人。三、我們是特別艱苦的，希望我們立志成才。但希望我們每一個(gè)孩子都能以艱苦奮斗的作風(fēng)，持之以恒的毅力，度過難關(guān)，學(xué)好過硬本領(lǐng)，考上理想的大學(xué)。希望我們要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的慈善家、愛心人士們，表示由衷的感謝！第三篇：資助貧困生實(shí)施細(xì)則太平初中資助貧困生實(shí)施細(xì)則為保證全校農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，根據(jù)興文縣資助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生家庭學(xué)生實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。財(cái)政供養(yǎng)人口家庭的學(xué)生不得納入“一補(bǔ)”資助范圍。殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。義務(wù)階段的孤兒學(xué)生。因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。三、資助申報(bào)，審批程序貧困生每年核定一次，申請資助的學(xué)生一般于每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生本人向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校提交由所在村出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。學(xué)校評審
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