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春季學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-15 05:03本頁面
  

【正文】 衛(wèi)生干凈、整潔才是最終的目的。在學(xué)院優(yōu)秀寢室評選活動(dòng)中,我所帶的五個(gè)班有三個(gè)班成為公寓文化建設(shè)先進(jìn)班集體,有兩個(gè)寢室獲得標(biāo)兵寢室,三個(gè)寢室獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室,八個(gè)寢室獲得文明寢室,六個(gè)寢室獲得特色寢室,兩個(gè)同學(xué)獲得優(yōu)秀寢室長,一名同學(xué)獲得公寓文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。幸虧我的畢業(yè)生劉守佳新申請留校,幫助我對新生早晚自習(xí)進(jìn)行管理,取得了很好的效果。我把班長、生活班長、心理聯(lián)絡(luò)員、信息聯(lián)絡(luò)員作為班級管理的骨干,主要負(fù)責(zé)早晚自習(xí)、早操、衛(wèi)生等日常各項(xiàng)管理工作。班級文化建設(shè)的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標(biāo)、班級制度、團(tuán)隊(duì)意識、班級文化活動(dòng)等。團(tuán)支書為主要責(zé)任人統(tǒng)一規(guī)劃班級文化建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力、團(tuán)結(jié)力,鑄造班級班魂。二、畢業(yè)班教育:(一)、做好畢業(yè)班就業(yè)工作畢業(yè)班的最主要工作就是就業(yè)工作。我在學(xué)期中期和末期,分別通過班會(huì)、座談會(huì)、一對一談話等形式,解決未就業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)思想上的誤區(qū)和對個(gè)人就業(yè)層次的錯(cuò)誤定位,消除“等、靠、要”,“盲目攀比”等消極就業(yè)心理問題,適時(shí)調(diào)整畢業(yè)生的就業(yè)期望值。)(二)、做好沒拿到學(xué)位證學(xué)生的思想政治工作,維護(hù)校園穩(wěn)定。這些同學(xué)里面也有個(gè)別同學(xué)不理解、不滿意。經(jīng)過我的疏通和引導(dǎo),沒有拿到學(xué)位證學(xué)生情緒穩(wěn)定,沒有不良情緒。畢業(yè)生文明離校工作是畢業(yè)生的重點(diǎn)工作。畢業(yè)前夕,我和畢業(yè)生一起游華德校園、一起座談,大家都懷著懷念的心情離開,沒有不文明離校的行為。2009年秋季學(xué)期、2010年秋季學(xué)期、2011年春季學(xué)期三個(gè)學(xué)期在我院講法律公共選修課,其中的刑法知識、婚姻法知識、勞動(dòng)合同法知識深受學(xué)生歡迎。總之,輔導(dǎo)員工作作為學(xué)校的一線工作,上面千條線,下面一根針,我會(huì)盡心盡力將工作做細(xì)、做好、做實(shí)。總結(jié)人:2011年7月11日第四篇:幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)篇一:2014幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié) 2014春季學(xué)期工作總結(jié)(二0一三年三月至二0一三年七月)滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜, ?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理體系我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對分管或年級組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中,一起部署,一起落實(shí),一起檢查,一起考核。針對幼兒園實(shí)際情況,結(jié)合本學(xué)期深入開展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求,我們立足于“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園目標(biāo),增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長的服務(wù)意識,通過各項(xiàng)會(huì)議及開展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),落實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容,提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對性的選擇了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,如“幼兒園一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師:李媛梅 ;《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)培訓(xùn)、《幼兒園師德培訓(xùn)》主講教師:李韻 ;《繪本故事教學(xué)的開展》主講教師:饒新梅等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同提高,適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀念。一學(xué)期下來,這樣的培訓(xùn)方式收到了很好的效果,主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽,在我園形成了 “以點(diǎn)帶面,以學(xué)促新,”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動(dòng),開展了“一課多研”磨課活動(dòng),教師們 “一課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思,在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為。深化師徒結(jié)對。本學(xué)期,幼兒園開展了“師徒結(jié)對教學(xué)展示活動(dòng)”,經(jīng)過師傅們的精心指導(dǎo),10位徒弟各顯其才,向教師們展示了各具特色,精彩的教學(xué)活動(dòng),教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、精美形象的多媒體課件,循循善誘的教學(xué)方法、積極主動(dòng)的幼兒,得到了好評。展示新理念、新風(fēng)采的大舞臺,活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師徒之間、教師之間的了解,而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識:結(jié)對,結(jié)下的是一種責(zé)任和提升,只有這樣,我們的教育教學(xué)才能不斷開拓發(fā)展,我們的教育教學(xué)才能充滿生機(jī)。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作,黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和十八大精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來,把講義制作成ppt,用生動(dòng)形象的形式對黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn)。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)際工作,在工作中貫徹十八大精神,增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識,開展讀書活動(dòng)引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平,拓寬教師的知識面。通過教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會(huì),幫助他們盡快成長,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)一步深化黨務(wù)、園務(wù)公開工作,不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。工會(huì)組織開展了“春游活動(dòng)”、“教師才藝展示活動(dòng)”,廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng),充分發(fā)揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦,發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣。制訂計(jì)劃:我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級組工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃、月計(jì)劃、話題計(jì)劃等,并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料,制訂出符合班級特點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃,在計(jì)劃制訂好以后,嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)根據(jù)班級實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整、修改,做到在平行班級中既有共性又有個(gè)性。撰寫總結(jié):在學(xué)期結(jié)束時(shí),我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫好班級各種工作總結(jié),在總結(jié)中寫出自己所做的各項(xiàng)工作、所獲得的成績和存在的問題,從而促使教師們明確目標(biāo),繼續(xù)努力。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn),重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂和動(dòng)作。教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn),根據(jù)不同季節(jié)、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。讓幼兒園每一塊墻壁說話,讓每一個(gè)角落有意,每一個(gè)景點(diǎn)怡情。五、開展有效地家園共育工作1.讓家長在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況。家園聯(lián)系單:每兩個(gè)月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單,通過適當(dāng)?shù)脑u價(jià)、親切的話語,與家長取得密切的交流和溝通,吸引家長的關(guān)注,引起家長的共鳴,達(dá)到共同教育的目的,促進(jìn)家園聯(lián)系與配合。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:一、抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。1.制度學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)我園通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,使教師樹立法制觀念,增強(qiáng)依法治教的意識,更使全體教師認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性與長期性。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展師德論壇活動(dòng),要求教師每人撰寫師德體會(huì),人人參與閱讀,寫讀書體會(huì)、做讀書筆記等,營造了愛崗敬業(yè)、為人師表的風(fēng)氣。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習(xí),同時(shí)她的事跡在泰興電視臺和泰州晚報(bào)相繼報(bào)道。(二)抓園本培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力1.組織教師開展園本培訓(xùn)活動(dòng),圍繞教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題,以年級組為單位的每周一次集體備課活動(dòng),每周由專人負(fù)責(zé),有專題研究。、年輕教師的培養(yǎng)。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。在骨干教師的示范引領(lǐng)下,年輕教師每人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)最佳課。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。本學(xué)期還進(jìn)行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動(dòng)材料布置檢查。通過競賽有利于提升幼兒園的辦學(xué)水平和教師積極進(jìn)取的精神。在創(chuàng)意游戲競賽中,我園小、中、大班三個(gè)游戲進(jìn)入決賽,并取得了二、三等獎(jiǎng)。二、抓保教質(zhì)量,促幼兒和諧的發(fā)展。在開學(xué)初,各班教師制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。園領(lǐng)導(dǎo)和年級組長定期和不定期認(rèn)真查閱教師的備課筆記、區(qū)域觀察記錄、周計(jì)劃等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。本學(xué)期,我園充分利用集體晨談、班級晨談把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。3.抓好特色教學(xué)。首先從幼兒的晨操入手,中大班年級組教師相互討論、研究編排出圍棋操。促使幼兒能力發(fā)展。(1)三月五日是“學(xué)雷鋒日”。如幫助老師打掃衛(wèi)生、給自然角的花澆水等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。通過活動(dòng)的開展讓孩子們在鍛煉和嘗試的環(huán)境中得到成長的快樂,讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,“愛”要大聲說出來。”(3)組織了幼兒春游祭掃活動(dòng)。同時(shí),利用春游機(jī)會(huì)進(jìn)行祭掃活動(dòng),積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(5)學(xué)期最后一天,我園還舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮,孩子們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛戀,用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對老師的情意,為孩子們?nèi)甑挠變簣@學(xué)習(xí)生活劃上了圓滿的句號。通過家長開放日、親子活動(dòng)等,幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,提高家庭教育效果。(2)開展小小班親子活動(dòng)四月份底,在小班家長開放日的同時(shí),小小班開展了一次親子活動(dòng),寓教于樂,寓知識技能于游戲之中,親子活動(dòng)受到寶寶和家長們的青睞與喝彩。五、抓安全教育,促安全責(zé)任意識。幼兒園安全工作重于泰山,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確各部門責(zé)任,人人都是安全員。原安全李園長在抓安全工作這一塊相當(dāng)細(xì)致。,進(jìn)出校園嚴(yán)格簽字登記,堅(jiān)決阻止閑
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