【正文】 色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。春，她就是世界萬物的美麗女神。秋，當(dāng)她微微一笑，所有農(nóng)作物基本成熟，柚子在風(fēng)中搖擺，甘蔗挺直了身板，等待人們來收獲成熟的果實(shí)。冬，他不花費(fèi)力氣便可讓世界改變原有的顏色，由黃變白，由白變綠。樹也換上了冬日里流行的雪衣，一旦結(jié)冰，雪衣就會(huì)變成冰衣；一旦天晴，雪衣就會(huì)慢慢融化，變成了另一件水衣……冬，他表面冷酷，帶給人們的卻是無盡的歡樂，他就是雪之王。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神秘的花園前，門上寫著幾個(gè)字：四季花園。湖中央有一座美麗的小亭子，隱隱約約可以聽見四個(gè)人談話的聲音：“我是春，我所走過的一切地方都會(huì)桃紅柳綠、春意盎然?！薄拔沂乔?，我會(huì)將一切事物變得秋高氣爽、果實(shí)累累?！薄拔覀兯募窘o人類帶來了這么多好處，但是，最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水，讓我們四季都不分明了！如果人類繼續(xù)這樣的話，地球變熱，我們四季就消失了！”春說。”夏應(yīng)和著。“要不這樣吧，我們四季都停止工作，春，你不要讓世界萬物復(fù)蘇，夏，你不要讓百花盛開，秋，你不要讓任何事物感到秋高氣爽，而我，不會(huì)讓世界的任何一個(gè)角落白雪皚皚。“好，就這么辦！”春、夏、秋一口同聲的說。我會(huì)做一個(gè)不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人！讓這美麗的四季一直循環(huán)下去！春夏秋冬作文 篇5在一個(gè)掃尾的冬季里，四季相遇在地球上?！霸谖蚁奶炖?，人們在樹下乘涼，我給了人們足夠的熱，人們生活的多愜意，無憂無慮地生活著，而且我為大家貢獻(xiàn)，從來不求回報(bào)，你說我的功勞不比你的多嗎？”春姑娘害羞了?！毕奶鞖鉀皼暗幕卮鸬溃骸半m然害蟲是對人類不利，但它們可以讓森林都充滿生機(jī)，讓我們的生活變得更加豐富多彩?！贝汗媚餇庌q著說：“那沒有我，你們這些季節(jié)能有自己的長處嗎？所以你的這種看法是不對的。冬天覺得自己的確有些太蒼白了，就什么話也沒有說?！辈痪?，夏天到了，夏天高傲的說：“大家看見了吧，我的好處可多著吶，院子里的小朋友在快樂的嬉戲著；老人們在樹下面乘涼；年輕人在院中下棋，這就是我的好處喲！怎么樣，沒騙你們吧。秋天又來展示她的好處，把大家?guī)У搅艘黄镆袄?。忙碌的人們臉上露出了滿意的笑容。你們說我的功勞大不大？”大家同樣贊賞他。冬天把白雪灑滿了大地、房子、樹、游樂園、都被雪覆蓋了，整個(gè)世界銀裝素裹給大家?guī)砹诵碌母杏X。冬天看那一張張笑臉凍的發(fā)紅，冬天留下了眼淚。“雖然他們的臉凍了，但他們很高興，很喜歡你，如果不喜歡你，他們就不可能這么冷的天出來玩了”夏天說。第三篇：《春夏秋冬》春夏秋冬活動(dòng)目標(biāo)：，能夠正確對應(yīng)描寫各個(gè)季節(jié)的詞語?；顒?dòng)準(zhǔn)備：順夏秋冬的圖片活動(dòng)重點(diǎn)：對不同的季節(jié)能正確對應(yīng)描寫各個(gè)季節(jié)的詞語。師：“寶貝們現(xiàn)在是什么季節(jié)？”幼兒回答。二、基本部分在對一年四季順序有初步了解之后，出示四季照片，并總結(jié)各個(gè)季節(jié)的詞語。我拿著風(fēng)箏，去公園尋找春天的足跡。一陣風(fēng)吹來，我感到了絲絲寒意，真是春寒料峭?。÷愤叺牟杌ㄒ呀?jīng)長出了小筍似的新芽，上頭長著一粒粒紅色的小籽。我高興地走在公園的小路上，盡情地享受大自然賜予我的春天的氣息。我望見不遠(yuǎn)處有幾枝吐露芬芳的杏花。抬頭遠(yuǎn)望，天與水融成一片，像一道翠綠的屏障。”一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，似乎在感謝春天的到來。它們的美麗，它們的熱烈，使我感到了春天的溫暖。其它的各種花兒也都不甘示弱，競相開放，好像要比一比誰艷似的。我放起了風(fēng)箏?？粗矍斑@幅春天獻(xiàn)上的美麗奇特的畫卷，我陶醉了。綠了河邊的楊柳，紅了路邊的杏花，種子在發(fā)芽??”夏落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。夏天，就這樣來了。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。眼下已過中秋，樹上再也發(fā)現(xiàn)不了那又肥又大的蟬了，風(fēng)婆婆急急忙忙向這里趕，人們換上了長衣，抬頭一看，成群的大雁排著人字形向南方飛去??秋已經(jīng)來臨了。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。秋天是一個(gè)送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風(fēng)，心里的一切煩惱消失地?zé)o影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢！秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。然而，秋天也是調(diào)皮的。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風(fēng)一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。四季在不斷的輪回，形成了一幅幅奇妙的自然景觀:萬紫千紅的春天。黃葉紛飛的秋天。她們像大自然的四個(gè)女兒，清秀可人，為美麗的大自然增添一分神秘，一分誘惑。那個(gè)遙遠(yuǎn)的北方地區(qū)—新疆，一到冬季來臨，那兒便成了風(fēng)與雪的世界。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭，隨著干澀的風(fēng)搖拽。不過，可別惱，看！下雪了，像無數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈。還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來，成了人間的寶藏。清晨，懷著激動(dòng)的心情推開門，映入眼簾的是一個(gè)粉裝玉砌的世界:路是白的，樹是白的，房子是白的，連原本蔚藍(lán)的天也變成白色了……那燦爛的光輝照得人睜不開眼。雪后，便成了孩子們的天堂:堆雪人、打雪仗、坐雪橇……都玩的不亦樂乎，那一張張凍紅的臉上綻放出快樂的笑容。是啊，雪—這個(gè)純潔的冬之精靈，不僅帶給了人們歡樂，還用她雪白的身軀帶走了這個(gè)世界的丑惡與骯臟，只留下純潔與美好。植物們可就慘了，它們與生俱來的天性使它們不得不揮舞著枯瘦的枝干與寒風(fēng)搏斗。人們邁著匆匆的腳步走在大街上，頭深深的埋在厚厚的圍巾中，可寒風(fēng)還是從縫隙中鉆了進(jìn)來，刮在臉上像刀割般的疼。我愛春天的春草萋萋，也愛夏天的麥浪滾滾，更愛秋天的秋實(shí)累累，但我最愛冬天。我愛冬天，因?yàn)樗杏粋€(gè)春的希冀！一個(gè)生命的希冀！第五篇：寫春夏秋冬作文寫春夏秋冬作文(精選15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫春夏秋冬作文1我們學(xué)校四季迷人！春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。我們都開心極了。我們學(xué)校的桃樹、梨樹都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。樹葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。我們的學(xué)校美嗎？寫春夏秋冬作文2春天最美是公園。下春雨時(shí)，那花上沾了一滴兩滴的水珠，草兒就像保護(hù)傘似的，幫助花朵避雨。夏天最美是河邊。那荷花就像荷葉的伴侶似的，每天陪著它曬太陽，每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開放，傍晚六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收瓣。凌冽的秋天固然美，但是果實(shí)累累的果園不更美嗎？清爽的春風(fēng)中飄著人們的歡聲笑語，秋正用它的成熟豐厚譜寫著四季歌中最美的樂章。冬天最美是雪地。當(dāng)那一片片雪花落下時(shí)，那滿地的雪和屋上的樹枝上的雪構(gòu)成了一幅賞心悅目的畫。只是到了下午，寒氣漸退，那大街上的雪大多也都化成水了，這未免令人有許些掃興。開始的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬季。冬季的色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來了。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹枝上，鳥兒快樂地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來到了。炙熱的陽光烤著大地，蟬在無止地叫，河里布滿了來避暑的人們；在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開心。夏天來得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季的天空很明凈，沒有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空，它們便成了一道風(fēng)景線。春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？寫春夏秋冬作文4從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風(fēng)景。田野的景色真迷人，嫩綠的