【正文】 篇：幼兒園慶六一活動方案***年**幼兒園慶六一活動方案一、活動目標通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)，使家長在參觀與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長。三、宣傳口號：做快樂小孩，做快樂家長，做快樂老師！四、活動安排4月15日——30日以班為單位報名，要求各班至少準備2個以上節(jié)目，教師報名每人獎勵50元以上。時間：2012年5月20日——6月1日對象：本園全體教師、幼兒和家長。可以這樣說六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。我們在幸福中反思，總結(jié)。（1）特色活動——“幼小共繪 展望未來”（百米畫卷）活動。5月30日下午，我們邀請了xxxx小學三年級三班的小學生與全園大班幼兒共繪“我心中的小學”，此活動我們還邀請了大班部分家長參與。小班組“慶六一親子活動”.把活動日提前定在5月31日上午,幼兒園里人頭涌涌,活動內(nèi)容包括親子律動操、親子游戲,家長座談等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.（3）家園活動——“與您相約 共慶六一”活動。（4）文娛活動——“大手牽小手 共慶六一”活動。一些班級的班舞蹈從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集年級組碰頭，商議。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的親子活動了嗎，以韻律操開頭以游戲形式開展，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。三、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。這次慶六一活動，可以說我們沒有落掉一個孩子。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。而六一的精神，也應該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇АＡ换顒右讶唤Y(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們帶著希望，憧憬2019年的六一，會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！第五篇：幼兒園慶六一活動總結(jié)幼兒園慶六一活動總結(jié)幼兒園慶六一活動總結(jié)1“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。二、準備充足在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：形式新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》。更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》。其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。質(zhì)量高。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。四、家園合作此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。音響設備。這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯?；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。幼兒園慶六一活動總結(jié)2六月是歌的海洋，六月是花的沃土，繽紛的六月，裝滿孩子們的笑聲。為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過程，幼兒園為孩子們精心準備各種食材。小(4)班的老師還請來了專業(yè)的攝影師，記錄下精彩瞬間，孩子們個個精神飽滿，笑臉盈盈，伴隨著輕快的“咔嚓”聲，快樂的笑容連同美好的童年，瞬間定格在照片上。本次活動不但豐富和提升了小朋友們動手能力，更滿足了孩子們和同伴分享的小愿望。幼兒園慶六一活動總結(jié)3迎著六月的希望，聽著綿綿細雨蒙蒙的節(jié)奏，新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx“六一”國際兒童節(jié)。9點整相聚在蓮花堂，所有的家長和孩子們到場，我們在蓮花堂內(nèi)歡聲笑語不斷。有老師們辛勤的培養(yǎng)，父母艱辛的付出，那么，就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響，隨著四位主持人的閃亮登場，園長作精彩致辭，由家長代表講話。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛，那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現(xiàn)出當代幼兒教師的風采。經(jīng)典誦讀《論語、三字經(jīng)》。故事《農(nóng)夫與蛇》。在此,對此次活動中積極配合老師工作的 家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。幼兒園慶六一活動總結(jié)4迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動 。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。角色是怎么的選的：一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。道具是怎么制作的堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。繪本劇是怎樣排練的：繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為＂烈日炎炎＂，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。人總是在不足中慢慢學會成長的，！幼兒園慶六一活動總結(jié)6迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日。組織全體孩子活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結(jié)如下：一、文藝演出精彩紛呈鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》