【正文】 帶給可*的保證。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)(，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。我很愛打扮，喜歡收集衣服，包包，鞋子，也許是因?yàn)榕⒆拥奶煨浴２灰蛭骞賸尚《械阶员?，卻因它們小巧玲瓏而更加自信；不因膚色不夠白皙而感到懊喪，那位青春代表健康。同學(xué)們說我賦有雙重性格，笑容恰到好處，很好相處。我不是班上學(xué)習(xí)最好的女孩，卻是最多才多藝的女孩。也許是源于對音樂的漸漸喜愛，它們也成了我生活中不可缺少的一部分，經(jīng)常使我如癡如醉。英語是我很好的朋友，因?yàn)檎Z言往往是與他人溝通，了解他人的第一步，所以學(xué)好一門語言就顯得格外重要。人生就如同一幅彩畫，需要你用各種不同顏色的蠟筆來填充，而學(xué)習(xí)文化知識只是彩畫中的一色，你需要豐富更多的本領(lǐng)，才能使畫妙趣橫生。有一句話，我一直反復(fù)練習(xí)，直到它深入我的骨髓，讓我永遠(yuǎn)保持良好的心境，那就是：笑便全世界。我時(shí)常告訴自己：相信自己，我一定能行。有關(guān)學(xué)生的自我介紹7我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過校“童言童語”二等獎(jiǎng)。說了這么多，你們還不知道我是誰吧，我就是——鄭書逸 。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。（由名字猜測個(gè)性風(fēng)采。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。）我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。每次考試下來，我都能得A。（列舉優(yōu)缺點(diǎn)。這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。）有關(guān)學(xué)生的自我介紹8大家好，我叫關(guān)婷月，我有一副不高的身材，我的眼睛不大不小，我有一張小小的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的外貌。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學(xué)著學(xué)著，我會(huì)唱很多歌了，每天我都會(huì)給媽媽唱歌，媽媽夸我唱的好，我的心理很高興。我，一個(gè)既可愛又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩?！澳銢]聽到么？我讓你們拿什么筆了？你問問他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說“你聽沒聽到我說話？”……站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，本來可以考98，但是因?yàn)槲野鸭犹枌懗闪藴p，有吧2。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。只要有我認(rèn)識的曲子，都會(huì)拉。我聽了，心里美滋滋的。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。因此，我的成績還行。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。輸了，嘟著嘴巴就走。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛。果然不出我所料，他對我說：我就是騙你的。有關(guān)學(xué)生的自我介紹11我呀！是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女生，平時(shí)在家里好吃懶做，受老媽的訓(xùn)話是一定的了。至于我的樣子嘛??？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。例如，一次，我去堂妹家玩。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個(gè)鏈條?！鞍パ剑±咸煅?！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說。這里由我來處理好了。還有一次，我借了同學(xué)的一張歌唱碟。說到我的成績啦??？兩個(gè)字：一般。我直到現(xiàn)在還在想：到底有什么辦法可以使我拿到好成績時(shí)，不驕傲自滿呢？你有沒有什么好辦法呀？這就是我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？有關(guān)學(xué)生的自我介紹12我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，可我還常常想起我的幼兒園生活。我還記得，每當(dāng)留著大胡子的外教老師來上課時(shí)，我都嚇得哭起來。在我三歲那年，我進(jìn)了虹鹿幼兒園小班，我所在的班級叫豆豆班，另外還有草莓班和芽芽班。在我四歲時(shí)，我們家從浦西搬到浦東，我進(jìn)了金囡幼兒園的中（二）班，虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關(guān)心愛護(hù)小朋友，耐心地教育我們。虞老師和越越老師都指導(dǎo)過我參加過市里小朋友的繪畫比賽，我還在電腦網(wǎng)頁上看到自己獲獎(jiǎng)的圖畫呢。在幼兒園畢業(yè)典禮上，我給兩位老師送上了一面錦旗，上面寫的正是我最想說的“師恩難忘”。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。一、尊重自己，為人師表班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！敖煺叱?，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。在出現(xiàn)問題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題