學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 03:23本頁面
【正文】 ，通過自查互糾，共同進(jìn)步，通過鼓勵評優(yōu)，樹立典型，帶動先進(jìn)，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。少先隊活動是養(yǎng)成教育的主渠道，大型的學(xué)校少先隊活動也是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機，在本學(xué)期開展的少先隊活動中，學(xué)生能夠做到排隊進(jìn)出場，按班就座，不吃零食，不扔果皮、紙屑，認(rèn)真聽講，有禮貌地鼓掌致謝。通過以上周密詳細(xì)的活動，使學(xué)生在活動中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，成為學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)如下顯得越來越重要。為了使教師以正確規(guī)范化的行為影響學(xué)生,，必須切實加強師德教育。教師的表率作用對學(xué)生的影響是直接的,效果應(yīng)該說也是最好的。星期一舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，老師正規(guī)的禮儀動作給學(xué)生起到了良好的示范作用,給學(xué)生播撒了文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的良種。小學(xué)生守則187。小學(xué)生日常行為規(guī)范187。學(xué)生熟悉它，教師更要了解它，要求學(xué)生做到的教師必須首先做好。要在教書的過程中不斷自我完善，不斷探索在課堂教學(xué)中如何滲透文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、養(yǎng)成教育，能開展形式多樣的教育活動小學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，應(yīng)該是多途徑的，是與學(xué)校的管理方式相一致的。每周的周會在周一升旗儀式后舉行，晨會在每早操后舉行。另外，班隊活動也是對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的有效途徑之一。活動形式要生動、活潑，既要有針對性，又要有趣味。逐漸促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。開展綜合實踐活動，主要是讓學(xué)生從實踐活動中學(xué)會關(guān)心周圍的人，周圍的事和環(huán)境，關(guān)心身邊的社會。例如：我校開展的“獻(xiàn)愛心，關(guān)心學(xué)困生”的捐資助學(xué)活動，讓學(xué)生感受到了關(guān)心他人的快樂。同學(xué)們對不小心掉在地上的廢紙，能自覺的拾起來，看到垃圾能主動的清掃掉，使他們從小就養(yǎng)成了愛清潔，講衛(wèi)生，保護環(huán)境的意識和習(xí)慣，通過多種的實踐活動，如：組織學(xué)生參加公益勞動，組織學(xué)生參加各種知識競賽，組織學(xué)生參加體育比賽等，使小學(xué)在活動中確立了自主意識，自覺做到日常行為規(guī)范的要求。重視對小學(xué)生的規(guī)范教育，除周會、晨會、班隊活動外，少先隊工作也不容忽視。４、努力使學(xué)校與家庭相結(jié)合，形成養(yǎng)成教育的合力?？赏ㄟ^家訪，開家長座談會，也可通過家長學(xué)校來提高家長對學(xué)生的正確的教育意識，同時，通過這些活動也可以對家長進(jìn)行潛移默化的影響，并對家庭教育提出明確要求。同時，對家庭教育提出明確要求。同時，要求家長能以自己的道德行為，良好的家風(fēng)，規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌影響孩子，督促孩子以形成教育和訓(xùn)練的合力。蘇霍姆林斯基曾強調(diào)，要讓孩子的每一堵墻壁都會說話。如增加學(xué)校的人文色彩，院墻上可張貼校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。６、注重個別指導(dǎo)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。要學(xué)會尊重別人，寬容待人，能看到別人的長處，也要看到自己的短處，且能以人之長，補己之短。同時要重點放在對個別后進(jìn)生的指導(dǎo)上，在教育和指導(dǎo)后進(jìn)生時，要動之有情，曉之有理，既要有熱情、熱心，又要有耐心、愛心和責(zé)任心，長期堅持這樣，才能慢慢見效。那么，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”。一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級段的教育。面對各具特性的學(xué)生，身為班主任首先要有信心，要用火熱的心，滿腔的愛去關(guān)心、愛護教育他們，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，方能讓學(xué)生健康成長，從而達(dá)到接受教育的目的。良好的文明行為是對學(xué)生進(jìn)行
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