【正文】 ，你一定會和好成績交上朋友的14. 你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。春節(jié)快樂!15. 你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的16. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。 “天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。性格開朗、熱情大方。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。19. 你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!20. 你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。笑容中可以看出你心靈的善良。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。23. 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。愿你多一些活潑，多一些微笑。24. 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!25. 你喜歡簡單，但思想比較復雜。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。26. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!二年級上冊評語21. 你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你，平時你能聽老師的話，遵守紀律和小朋友友好相處。2. 你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能認真聽老師上課，并且樂意幫助其他小朋友，祝賀你被評為好孩子。3. 你是個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。4. 璐璐是個可愛又將衛(wèi)生的小姑娘，通過一學期的集體生活，現(xiàn)在能主動和老師講話，主動和小朋友玩耍了，各方面進步都很大。5. 你是個可愛的小男孩，平時很有禮貌，也很遵守紀律，樂意和小伙伴游戲玩耍，并且能熱心幫助其他小朋友。希望你在新的一年里取得更大進步。但自控能力不太好，有時管不住自己，喜歡和小朋友說話，打鬧等。7. 磊磊是個內(nèi)向膽小的男孩，做事認真有始有終，也能和 小伙伴友好相處。并且很快適應了幼兒園的學習生活環(huán)境?；顫婇_朗有主見的小姑娘，在吃飯睡覺語言表達方面進步都很大。上課也能舉手發(fā)言。老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?11. 你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?12. 你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。13. 你是一個可愛的小女孩。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。小手操作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。Ok?16. 你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興趣。希望你在新的一年里，能在集體中大膽表現(xiàn)自己。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。GRIL。亮羽，幼兒園里家里每天都有好20. 你是個乖巧懂事善解人意的孩子。游戲中主動擔當角色非?；钴S。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。開學到現(xiàn)在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎?22. 活潑可愛機靈好動。在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答，老師真喜歡。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼。24. 活潑好動，用餐習慣好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。下學期要努力哦!25. 天真可愛，好奇心強。如果你在做每件事時都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎?28. 樂于助人待人熱情。只是老師有個小小要求：玩游戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎?29. 思維敏捷，活動能力強。老師希望你能夠在紀律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。每天來園離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯!希望你繼續(xù)努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫助你的，好嗎?31. 關心集體，用餐習慣良好。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!”只是在課上老師很少見你高舉的小手，希望你能積極動腦多發(fā)言，能做到嗎?33. 誠實善良乖巧聽話。如果你平時大膽一點，有什么事都能和老師說說，那老師會更喜歡了。開學到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認真聽講，進步真大。你是個愛學習的孩子，上課非常認真，自理能力強，做事也很負責，老師真喜歡!如果在學本領的時候你再仔細一點耐心一點的話，你的表現(xiàn)會更棒。36. 游戲時你是那么投入，真不錯!你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。2. 你曾經(jīng)豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎?我相信著并期待著。工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持。4. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。5. 就學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學生。6. 知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及他人的團結協(xié)作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心令家長省心的好學生的。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。9. 生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，學習上，憑著你的認真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。10. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。11. 運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。13. 俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。14. 你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。路再長，也長不過人的一雙腳。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。二年級上冊評語4我就知道，小琳是愛學習的。愛看故事書的你，一定會更加聰明！可愛的小孩鈞毅呀，你總是最先完成作業(yè)。每當你認真去寫，作業(yè)本上的字就非常好看！還有你上課時總是認真思考、積極答問。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是你以自己的樸實善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。有時對自己要求不夠嚴格。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。這就是你的不足之處。不過，最近你又好像進步了好多。希望你更加努力地爭取好成績。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎？聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎？絲毫不顧所有關心你的人的心痛？未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花！王唯瑋活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！希望你能養(yǎng)成做事認真的習慣。你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。這是二十一世紀，新的世界可不需要只會沉默的人才呀！1小伙子說話細聲細氣的，做起事情也好像不急不躁的。1說實在的，這么小的年齡承載著這么重的壓力，我的確有點慘無人道啦；可反過來思考，你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn)，敢于讓自己先在本組中站起來，這個結局是否又是另一個樣子呢？1活潑大方，做事有熱情，也肯動腦筋，只是在學習上有點缺乏韌勁，沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法，面對著困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機會。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。你有時會為之放棄，你更多時會為之努力。1你的特點真是太鮮明了，只要你可以做的，只要是你能做的，你肯定不會有一點推脫的意思，不管是在什么場合，不管它是否正確，這只能證明你既是個熱心腸，又是缺乏思考的“一個”人，這更是你為什么事做的不少，可做成功卻很少的重要原因。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。2據(jù)說你是個非常具有愛心的小女孩，你曾經(jīng)幫助一個遭遇困難的學生，也許你早已忘記，可證明你的確是個很好的人；2黑邊眼鏡使你顯得很文靜，有點優(yōu)雅。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學習上，并能夠為之努力的話，你的現(xiàn)在應該會很有成就感。2不過幸運的是你可以經(jīng)常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言，跟你有一定關系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言，別讓自己失望，別讓老師失望，更別讓家長絕望。2你是一位聰明可愛的小女孩。2你很活潑，你也很單純，你更善于表現(xiàn)自己完美的一面，這些都很好，希望你能勇敢的繼續(xù)著；你雖沒耐心但你很愛學習；值日雖總要提醒，但你能勞動好；雖有不能堅持的毛病，可你擁有自己的理想。學習沒有怎么起伏的表現(xiàn)，文科成績好于理科成績。我更相信你是一個很有前途的人，因為你的身上還蘊藏著無限的潛力。3也許打破心靈上沉默的枷鎖，張揚自己頑強而蓬勃的內(nèi)心欲望，下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力，讓英語學習能力顯著提高，很顯然，你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。你是班長，你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽。3你的家人給你起了很有意義的姓名，既“有財”又“有才”，你也在為此此而努力著，似乎力度有點小。長著一雙明亮的大眼睛，學習上對感興趣的內(nèi)容總能投入自己的一份努力，對自己不太感興趣的也能舍得不去努力，雖然它可能也很重要。4性格太內(nèi)向了，我覺得都有點局限了自己思維能力的地步：作業(yè)也認真做完，但缺少反思的過程；上課也認真的聽著，但缺少講的方式；考試也盡心的完成了，但缺少舉一反三的能力。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。4你的智商讓我無法不去夸贊你，在沒有認真完成老師