【摘要】吃蟲的植物教學目標：10個生字及新詞。，了解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們是怎樣吃蟲的，以及能吃到蟲子的原因，感受大自然的神奇。。教學重難點：了解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們是怎樣吃蟲的，以及能吃到蟲子的原因，感受自然的神奇。第一課時課時目標：10個生字及新詞。，了解課文內(nèi)容
2025-02-13 08:16
【摘要】西門豹教學目標：。12個生字，理解25個詞語的意思，能聯(lián)系上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。，知道他是我國歷史上一個敢于破除迷信，為民辦實事的好官。教學重點：初步學會抓重點段給課文分段。教學難點：理解西門豹將計就計懲治首惡，破除迷信。教學時間：2課時教學過程：第一課時
2025-02-13 08:14
【摘要】冰激淋的眼淚作者：北京小學生字?協(xié)（xié）?挾、諧、鞋、斜、?攜、邪、脅仿寫詞語?平平淡淡、匆匆忙忙、歡歡喜喜?同學們還能想出其它的詞語嗎？解釋詞語?知難而退：不勉強去做自己能力所達不到的事。?迫不及待：急迫的不能再等待。?歡呼雀躍：歡樂地呼
2025-02-13 07:48
2025-01-14 00:05
【摘要】捅馬蜂窩教學目標：，品味語言。、與自然和諧相處的情感。教學重點：體會關(guān)鍵詞語的含義，理解“我”思想感情變化。教學難點：了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生不傷害旁人，與自然和諧相處的情感。教學過程：一、歸納內(nèi)容，回憶認知。（提速），：今天我們繼續(xù)學習31課，齊讀課題，這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?/span>
2025-02-14 23:14
【摘要】馬背上的小紅軍教材簡析：《馬背上的小紅軍》一文記敘了在長征路上，一位小紅軍戰(zhàn)士犧牲在馬背上的故事。課文既沒有波瀾壯闊的長征場面，也沒有刻畫叱咤風云的人物形象，只是通過小紅軍“騙”陳賡這一事例，從側(cè)面反映了長征的艱險，以及上下兩代人對革命的忠貞不渝的精神。在教學中我緊扣“騙”字設計課堂教學，指導學生層層深入地理解全文，從中去體會課文所要表達的
【摘要】三過家門而不入教學要求認知目標:學習生字13個，理解“淹沒”、“包圍”、“推舉”等15個新詞，會用“努力”“顧不上”“有的?有的??”造句。情感目標:了解古代大禹為制服洪水三過家門而不入的故事，教育學生學習大禹征服自然的堅定決心和不顧個人利益的無私精神。行為目標:復習查字典，學習給詞語中的字選擇字義。分
【摘要】在古觀象臺上教學目標：11個生字及新詞，認讀一個字。，有選擇地寫一寫。。背誦2自然段。。了解課文，初步了解聯(lián)想及其作用，產(chǎn)生對我國古代天文學和天文學家的景仰和為中華民族在人類歷史進程中作出杰出貢獻而感到無比驕傲與自豪的情感。教學重點：。，初步了解聯(lián)想及其作用，產(chǎn)生對我國古代天文學和天文學家的景仰和為中華
【摘要】龍教學目標，理解課文內(nèi)容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。。教學重點、難點，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。教學準備：錄音機錄音帶圖片課件：預習課文，查找有關(guān)資料。課時安排
2025-02-13 08:13
【摘要】觀潮教材分析：《觀潮》是一篇寫景的文章。記敘了在農(nóng)歷八月十八日觀錢塘江大潮時所見到的奇異景象，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。教學目標：1．學會本課9個生字及8個生詞，認讀3個字。2、通過句子比較，能體會句子表達的不同效果。3．有感情地朗讀課文，邊讀邊想象，感受錢塘江大潮的壯觀。4．搜集有關(guān)錢塘潮的資料，了解大自然的
【摘要】刺猬教學目標：5個生字。，了解“我”和刺猬和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：了解人跟刺猬和睦相處的故事，感受對小動物的喜愛之情。教學難點：體會第3自然段景物描寫的好處。課時安排：1課時教學過程：一、
【摘要】神奇的光教學目標：12個生字及新詞，認讀1個字。?！罢丈?、發(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。教學重難點：掌握生字新詞，正確流利朗讀課文。課前準備：學生預習字詞，教師準備有關(guān)字詞課件教學時間：2課時第一課時一、引入。指名讀課題，回答：神奇的光指的是什么？今天，就讓我們領(lǐng)
【摘要】天鵝的故事教學目標：，學會本課8個生字及新詞，認讀4個字。，了解課文所講的故事，抓住重點段落品詞析句，感受天鵝團結(jié)、勇敢的精神。并能說出感受最深的地方。，說出每一部分的主要內(nèi)容。。背誦自己喜歡的詞句。。教學重點：通過多種形式的讀，了解課文所講的故事，抓住重點段落品詞析句，感受天鵝團結(jié)、勇敢的精神。教
2025-02-13 08:15
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學目標：，理解“海邊的孩子，不沾點還水就長不結(jié)實”的意思，懂得經(jīng)受鍛煉和考驗，才能變得堅強勇敢。，摘錄描寫風浪的句子，體會這些句子的作用。11個生字及新詞，認讀9個生字。會用“婉轉(zhuǎn)”造句。教學重點：理解課文主要內(nèi)容，理解強強的心理活動教學難點：理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結(jié)實”這句話
2025-02-01 13:48
【摘要】語言的魅力教學目標：·彼浩勒用語言幫助盲老人的事，體會詩人關(guān)心、同情、幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語言的魅力。14個生字及新詞，認讀5個字?！翱墒恰痹炀?。4學習寫有魅力的語言。。背誦第6自然段。教學重點和難點：“春天到了，可是”幾個字后產(chǎn)生的作用，感受語言的魅力。6自然段，學習用有魅力的語言寫警示語。
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