【正文】 獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。我們的班級(jí)宗旨是“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。課后組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、學(xué)校勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部學(xué)會(huì)自己管理班級(jí)。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，如學(xué)習(xí)委員岳瑜菲同學(xué)主動(dòng)給差生補(bǔ)課，體育委員范斌同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，一次，班級(jí)要召開(kāi)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，班長(zhǎng)范晨瑋同學(xué)的號(hào)召班干部各盡其能，有的收集素材，有的準(zhǔn)備了振振有詞的精彩演講，有的精心布置教室，辦出了別具風(fēng)格的一節(jié)班會(huì)課。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信樹(shù)立起來(lái)了，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到了最滿意的成績(jī)：我們班多次摘下了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的桂冠，在慶“六一”文藝匯演活動(dòng)中，我班表演的舞蹈《西域風(fēng)情》榮獲一等獎(jiǎng)，還在特色課間操比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，我班岳瑜菲同學(xué)的讀書(shū)征文獲得縣一等獎(jiǎng)，各類活動(dòng)比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。如全班同學(xué)及教師對(duì)范鑫輝同學(xué)的幫助，讓每位同學(xué)都體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖。老師們也給他找來(lái)一些可以避寒的衣服。此時(shí)的范鑫輝同學(xué)也找回了自信心，奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，年終還被評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”。這與師生的勤奮努力是分不開(kāi)的。大部分學(xué)生對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松，這些是每位任課教師有目共睹的。同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)?？傊?，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，同學(xué)們倘佯在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到各位老師、家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得更加曙目的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！第三篇：文明班級(jí)主要事跡夏邑縣第一高級(jí)中學(xué)2014級(jí)33班是我校一個(gè)以培養(yǎng)藝術(shù)生為特色的“興志班”，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施。二、學(xué)生學(xué)風(fēng)與成績(jī)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。在老師與學(xué)生的共同努力下，我班期中、期末考試的最高分和平均分均高于同類班級(jí)，進(jìn)步明顯。2016年高二年級(jí)舉辦的“讀經(jīng)典誦名篇”新年詩(shī)歌朗誦大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2015年、2016年在早操評(píng)比中多次被評(píng)為“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。2016年本人在田家炳中學(xué)班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。四、紀(jì)律衛(wèi)生方面20152016，我們班級(jí)無(wú)特大違紀(jì)事例發(fā)生，班級(jí)穩(wěn)定，健康積極。第四篇：如何創(chuàng)建文明班級(jí)如何創(chuàng)建文明班級(jí)作者：漳州市石亭中學(xué) 李冰冰 發(fā)表時(shí)間：2010816 8:46:12 來(lái)源：薌城區(qū)教育局 訪問(wèn)次數(shù)：1788自從當(dāng)了教師，就免不了與學(xué)生打交道。一個(gè)教師，如果連學(xué)生都搞不定，這個(gè)教師基本不能算成功的。在如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，升學(xué)的壓力，家庭變遷等影響下，有些學(xué)生片面追求分?jǐn)?shù)，有些學(xué)生厭學(xué)情緒高，不少學(xué)生自私自利、任性，紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感淡化，個(gè)體的心理適應(yīng)性較弱。那么如何管理班級(jí)學(xué)生？如何了解學(xué)生？如何關(guān)心學(xué)生呢？第一、當(dāng)班主任要樹(shù)立班主任的威信形象，做一個(gè)學(xué)者型、權(quán)威型的教師。通常情況下，雙方都會(huì)互相試探一下。學(xué)生最佩服的教師是什么類型的？老師如果學(xué)識(shí)比較淵博，學(xué)生總是很崇拜的。第二、讓學(xué)生明確客觀形勢(shì)和學(xué)習(xí)的必要性。幫助學(xué)生明確目標(biāo)，規(guī)劃成功。第三、要關(guān)注學(xué)生的思想狀況和心理健康問(wèn)題，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心，關(guān)注學(xué)生的日常生活的困難冷暖，隨時(shí)為學(xué)生排憂解難。另外，一定要善于隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)閷W(xué)生的心理是千變?nèi)f化的，在一些具體場(chǎng)景中，常會(huì)有突發(fā)情況，當(dāng)學(xué)生的心理發(fā)生變化時(shí)，老師一定要隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)調(diào)整策略，方可牢牢鎖定目標(biāo)。要經(jīng)常參加學(xué)生的活動(dòng)，不要整天坐在辦公室里，離學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步，你一個(gè)肯定的眼神，一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，足以讓他們更加有動(dòng)力。對(duì)于那些無(wú)動(dòng)于衷的學(xué)生，可以采用“威逼利誘”等辦法，一定要引導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不要犯錯(cuò)，保證班級(jí)良好的班風(fēng)。要樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，比如設(shè)立“小測(cè)競(jìng)賽”，以小組為單位進(jìn)行比賽，每隔一個(gè)階段進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既可調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，又可以培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?？傊@四個(gè)方面是我的一些心得體會(huì)，它們是有機(jī)統(tǒng)一的，相輔相成的，其核心我始終認(rèn)為要“以人為本”，多多關(guān)注學(xué)生的思想獎(jiǎng)況和心理健康問(wèn)題。各位大蝦，幫幫忙吧，我才小學(xué)，不想死啊。55555~~~5最佳答案首先，你是班長(zhǎng)吧。說(shuō)到教室環(huán)境，我們這里沒(méi)有固定的教室，所以這個(gè)我也不好說(shuō)。另外在教室里衛(wèi)生的問(wèn)題一定要突出強(qiáng)調(diào)。班級(jí)紀(jì)律比較復(fù)雜，我可以把我們班的具體說(shuō)一下你自己參考。這個(gè)每個(gè)大學(xué)都不同，你結(jié)合你們的實(shí)際情況來(lái)考慮。文明班級(jí)申請(qǐng)事跡材料在過(guò)去的一年里，Xx學(xué)院09級(jí)Xx專業(yè)在Xx學(xué)院團(tuán)總支和班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班89名同學(xué)的積極支持和努力下，不僅在和諧班級(jí)建設(shè)和服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在系級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)在的09級(jí)Xx專業(yè)正在以更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加文明的