【正文】 面對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題，我多次跟組內(nèi)教師請教，想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還經(jīng)常利用課下時間，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，在班級成立學(xué)習(xí)小組，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁，現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的盡頭十足，雖然基礎(chǔ)很薄弱，但我始終相信勤能補拙，我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進步！獲得的榮譽教學(xué)類：2004——2005年《程序設(shè)計基礎(chǔ)》獲區(qū)教學(xué)設(shè)計二等獎 2006年《認(rèn)識FLASH初步》獲市教學(xué)技能大賽說課一等獎、教學(xué)設(shè)計一等獎2006年獲得哈爾濱市信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號 2006年獲市探索杯教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計一等獎2006年獲市探索杯教學(xué)大賽說課一等獎2007年《信息技術(shù)及其發(fā)展》一課做市級公開專題講座 2007年《信息技術(shù)含義及其發(fā)展趨勢》一課，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中，獲說課二等獎2007年《信息資源管理》一課，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中，獲教學(xué)設(shè)計一等獎2009年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號2009年《flash動畫制作—引導(dǎo)圖層》一課被評為市級一等優(yōu)質(zhì)課2010年《圓的周長》一課，獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學(xué)大賽一等獎。論文類：2005年科研論文《新課改在教育教學(xué)中的實踐與研究》獲市級優(yōu)秀論文二等獎2009年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級論文一等獎申報人：*** 20**年**月**日第二篇：中級職稱教師述職報告我叫xxx，自XX年任中級職稱以來，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作。由于多年的教學(xué)工作，自己大膽仔細探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子，并取得了如下成績：XX年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級。XX年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎。XX年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。XX年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。第三篇：教師中級職稱述職報告述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家好：我叫***，08年6月畢業(yè)于****大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，中共黨員，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。教育教學(xué)方面認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦鍛煉基本技能，能勝任各年級的教育教學(xué)工作（含選修課）。教科研方面的成績首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任，讓我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構(gòu)教研活動，課后得到全體參會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，同時我自己也受益匪淺。第四篇：教師中級職稱述職報告述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家好：我叫***，08年6月畢業(yè)于****大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，中共黨員，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。教育教學(xué)方面認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦鍛煉基本技能，能勝任各年級的教育教學(xué)工作（含選修課）。教科研方面的成績首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任，讓我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構(gòu)教研活動，課后得到全體參會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，同時我自己也受益匪淺。篇二：申報教師中級職稱述職報告申報小學(xué)高級教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)劍閣縣長嶺小學(xué)校 張海生一、個人簡況：張海生，男，42歲，中共黨員，教科室主任，22年教齡。學(xué)歷：1987年畢業(yè)于劍閣師范學(xué)校，2004年畢業(yè)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機專業(yè)函授?？瓢?，取得大專學(xué)歷。1992005年兩次授予“骨干教師” 榮譽稱號 2001年輔導(dǎo)學(xué)生化學(xué)競賽被評為廣元市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。2007年在縣初中化學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動中，所執(zhí)教的《一氧化碳》一課榮獲一等獎。參加工作至今先后在劍閣縣長嶺小學(xué)、劍閣縣碑埡小學(xué)、劍閣縣長嶺小學(xué)分別擔(dān)任過小學(xué)語文數(shù)學(xué)、自然、思品教學(xué)，以及初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、音樂教學(xué)，且多年擔(dān)任班主任工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,出色地完成了各項任務(wù)。并于1999年和2005年被授予劍閣縣“骨干教師”稱號。這二十幾年來，自己堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針和政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，積極參加黨組織的活動。認(rèn)真參加保持黨員先進性活動，對自身進行自我批評和反省，進一步規(guī)范自己的言行。虛心向同行其他教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。其余各年均為合格。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。在劍閣縣“新課程理念下課堂教學(xué)競賽活動”中，我的展示課被評為縣一等獎。教學(xué)質(zhì)量意識強，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點、難點，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課堂教學(xué)效果好，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長及學(xué)生的一致好評。2008年承擔(dān)縣教研室期末質(zhì)量檢測命題任務(wù)。作為一名教師，要懂得熱愛學(xué)生。自己始終認(rèn)為作為一名教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的情感，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣。因而，為了塑造學(xué)生美好的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，自己從熱愛學(xué)生開始，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起，與學(xué)生平等相處，肯定、鼓勵他們，注意與學(xué)生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。注意建立完