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倉房小學開展學雷鋒活動實施方案-在線瀏覽

2024-11-15 01:36本頁面
  

【正文】 共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。第一篇:倉房小學開展學雷鋒活動實施方案倉房小學開展學雷鋒活動實施方案為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,及大井中心校深入開展學雷鋒活動實施方案的要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,結合我校實際,制定實施方案如下:一、指導思想:是我們中華民族寶貴的精神財富。一直以來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。在學校進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范,引導師生成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。通過主題活動教育實踐活動的全面開展,動員師生積極投身、踴躍參加與學雷鋒活動,迅速掀起學雷鋒活動的高潮,不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。(2)講雷鋒事跡。召開一次主題班會(1)講講雷鋒故事:收集各種關于雷鋒的資料,向同學們講述雷鋒的小故事。(3)夸夸身邊的榜樣:說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事。(二)開展“學雷鋒主題教育理論活動”組織觀看雷鋒事跡宣傳片利用學校多媒體播放關于雷鋒事跡的宣傳片,組織全校師生觀看,看后談談感受。開展“身邊的雷鋒”互助活動(1)每位學生自擬計劃,寫出自己打算幫助別人的內容與方法。(3)互助小組活動每月開展一次評比總結,對成績突出的予以表揚。開展幫助留守兒童和貧困學生活動組織動員師生對留守兒童小伙伴和身邊需要幫忙的小伙伴進行幫助。開展綠化美化志愿服務活動結合三月十二日植樹節(jié),組織師生開展植樹綠化和撿校園垃圾等美化環(huán)境、保護環(huán)境。)將活動納入“文明班級”評比范疇,指導班主任明確職責,針對班情有的放矢地開展活動;設立文明信箱,利用廣播站宣傳各班好人好事,活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息;開展每人做一件好事,每班一件好事活動;每班評選學雷鋒標兵、文明之星各一名,表彰新人新事;強化常規(guī)工作的管理:(1)環(huán)境衛(wèi)生:每天兩次打掃,整天保潔,每周一次全校性的清潔大掃除;(2)文明行為、不文明行為收集與反饋:每天下午收集信息并予以公布。值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話,校長作開展活動動員講話,號召同學們學習雷鋒熱愛集體,艱苦樸素,助人為樂,刻苦鉆研,不怕苦難的精神。3月5日各班結合本班實際,認真組織開展了“我向雷鋒學什么”的主題班會活動,在班級內宣傳雷鋒精神,發(fā)掘本班級資源,各班同學積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在班級范圍內開展了互幫互助活動。各班班主任注重教育引導同學們如何落實行動,做一個有道德的人。各班成立了學雷鋒活動小組。同學們主動清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園等活動,涌現出一批好人好事,有好多的先進事跡都令我們感動。學校圍繞雷鋒精神組織開展了征文比賽。舉辦雷鋒精神專題討論會。在座教師對新時期發(fā)揚“雷鋒精神”展開熱烈討論。各班學唱“學習雷鋒歌曲”,在校園內唱響《學習雷鋒好榜樣》等歌曲附:活圖片。二、工作目標通過開展工商窗口單位“學雷鋒樹新風服務提升活動”,實現以下目標:(一)全面完成全國城市文明程度指數測評目標任務。(三)以黨員志愿服務為主體,結合工商職能,深入街道社區(qū)和服務對象開展學雷鋒志愿服務行動,樹立蘭州工商良好形象,推動社會形成學雷鋒良好氛圍。(一)開展“學雷鋒主題黨日”活動。(二
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