【摘要】到公園去看看吧！人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識對稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對稱軸。數(shù)學就在我們的生活中，小朋友們，我們要做個有心人，時時不忘學習啊！好漂亮的景色呀！我做了幾件衣服，可是不合身，怎么辦呢？找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。
2025-01-14 08:19
【摘要】觀察物體教學目標：1.通過觀察，讓學生初步認識到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重點：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學難點：能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準備：多媒體課件學具準備：
2025-02-15 19:08
【摘要】觀察物體教學內(nèi)容：二年級上冊第90頁。教學目標：1．通過讓學生實際觀察比較，初步體會在不同的位置上，觀察到的同一個物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學生的合作意識。教學重點、難點：正確辨認從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-06-17 13:39
【摘要】(1)北京版二年級數(shù)學下冊本課小結(jié)：使大家初步掌握在兩級混合運算中“先算乘除法后算加減法”、“先做小括號里面的”運算順序，并能正確地進行計算。：結(jié)合生活情景，能正確分析數(shù)量關系，并會分步列式解答。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家認真觀察、獨立思考、細心計算的良好學習習慣。小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少錢？
2025-02-15 18:05
【摘要】觀察物體故事授課:田村中心小學孫成芳觀察物體笑笑淘氣側(cè)面下面這些圖分別是誰看到的？A笑笑淘氣淘氣笑笑練一練1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√笑笑淘氣練一練2．他們看到的
2025-01-12 09:52
【摘要】到公園去看看吧！人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識對稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對稱軸。數(shù)學就在我們的生活中，小朋友們，我們要做個有心人，時時不忘學習?。『闷恋木吧?！我做了幾件衣服，可是不合身，怎么辦呢？找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。
2025-02-15 16:53
【摘要】用3個正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側(cè)面進行觀察，并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進行觀
2025-01-14 02:20
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會觀察物體。2.初步認識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。
【摘要】觀察物體教學目標1.使學生通過實際的觀察和比較，初步體會從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的，能辨認從某個位置觀察到的簡單物體的形狀，能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學生在觀察物體的過程中豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認識。3.發(fā)展學生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認識能力。教學重、難點教學重點：
2025-02-13 09:59
【摘要】觀察物體教學目標：1.讓學生初步學會從不同的角度觀察物體，體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖，并初步學會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展學生初步的空間觀念。3.讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感。教學重、難點：正確辨認從前面、后面、左面、右面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的
【摘要】第一篇：小學數(shù)學二年級上冊觀察物體教學設計 觀察物體教學設計 教學內(nèi)容： 人教版課程標準實驗教科書《數(shù)學》二年級（上冊）第68頁。教學目標： 1、使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，...
2024-10-17 16:12
【摘要】觀察物體教學目標：1.通過實際的觀察、比較，初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學會根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感。教學過程：課前游戲：（1）聽音樂，做舞蹈。（2）用左、右做游戲，如摸左耳，如聽到摸左耳，學生摸右
2025-02-14 21:02
【摘要】觀察物體教學內(nèi)容書本P94～P95例題及“想想做做”的第1～3題。教學目標1.讓學生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學會根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學的積極性。教學重、難點重點：
【摘要】觀察物體【教學目標】1．初步學會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖，并初步學會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2．通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展學生初步的空間觀念。3．讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情境，引入課題。1.設疑，引入情境。兩只小鳥為
【摘要】觀察物體 2同步練習：觀察熟悉的場景和物體，教材第90頁例1、2. 1、觀察圖片說一說哪一幅圖是淘氣看到的？ 美美 淘氣 【考點】：從不同的角度觀察物體 【解析】：淘氣站在熊貓...
2025-04-03 02:37
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