【正文】 前，我們中一些同學找到老師說出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。您們的到來是對我們的關心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。合：歡迎您們來到我們共同的家!郭: 我們是祖國的未來，張: 我們是你們的希望。: 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!郭: 有了你們的精心呵護，張: 有了你們的悉心培養(yǎng)，合: 才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現(xiàn)在開始!張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。張: 我們的學校在發(fā)展，在進步，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績更為喜人，為楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學校輸送進30人，高中錄取率高達70%，高于全區(qū)標準27個百分點，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。郭:成績的取得與校領導, 我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來不是夢二 介紹我班情況張: 我們班是一個溫暖的大家庭。郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的。開學以來，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個家。(出示照片“全家福”)郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的。張: 我們的成績長了。張: 我們的缺點、錯誤少了。張: 下面有請()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!張：接下來有請()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!郭: 老師你們辛苦了，我們會好好學習的!合: 你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們。六家長發(fā)言張: 感謝大家積極踴躍。也不能總是學生與老師的說道啊，有沒有哪位家長愿意跟在座的各位家長說一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。郭: 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望張: 媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!郭：下面有幾則信息給大家讀一下。這和初中生年齡段的特點有關。因此人們稱這個時期為“人生的危險期”。但是，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學校的學生，社會環(huán)境和學校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長教育方法不當?shù)膶W生成為問題學生。社會環(huán)境、學校條件是兩個比較穩(wěn)定的因素，任何個人不可能在短時間內改善社會環(huán)境和學校條件，但家庭環(huán)境卻是一個比較靈活機動的因素。張：請大家分析的差生家庭。郭: 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖張: 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力郭: 他在我們的心田上播撒愛的陽光張: 他在我們的心田上滋潤愛的雨露郭: 他就是我們可親可敬的班主任張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求畢：(看著屏幕說，讀完了對我說“下一張”)(到尊敬、理解老師那里就沒了)張：每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。七、討論互動階段這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠布公、暢所欲言。家長會經(jīng)典發(fā)言稿(三)開場篇甲：親愛的爺爺、奶奶。乙：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。甲：感謝 對我們這半學期以來的學習、生活等方面的總結。甲：下面請聽歌曲總結篇乙：謝謝 的精彩表演。甲：有一個同學，她用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想。她選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。她就是我們的驕傲——。掌聲有請 發(fā)言。“每次考試只要進步就行”老師經(jīng)常這樣教導我們。在年級中進步 名的 同學。甲：謝謝 的精彩發(fā)言。今天我們請到 的家長，來談談他的教育理念。家長會經(jīng)典發(fā)言稿(四)甲：呂曉君 乙：張?zhí)鞇?丙：趙承志 ?。簞粜?一)開幕詞甲 尊敬的老師乙 敬愛的叔叔阿姨們!丙 我代表八年級五班的全體同學歡迎各位家長的光臨丁 感謝各位家長的大力支持合 感謝你們來參加家長會甲 我們是祖國的未來乙 我們是你們的希望丙 為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高!丁 為了我們的成長，老師無私奉獻， 有了你們的精心呵護 乙 有了你們的悉心培養(yǎng)丙 才有了我們的健康成長!丁 衷心感謝你們合 八年級五班家長座談會現(xiàn)在開始(二)傾聽孩子的心聲甲 我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!乙 我們前進的每一步路都傾注了父母的無限深情!丙 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!丁 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!甲 爸爸媽媽，請聽聽我們的心聲(看學生留的書信)(三)學生代表發(fā)言甲：乙：丙：丁：(四)學生家長發(fā)言：甲：呂曉君同學自從入校以來，成績一直非常優(yōu)異，有請他的家長發(fā)言。有請他的家長發(fā)言。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦。你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。眺望你們時, 頭,是你們慢不下的腳步。既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進的步伐。我們的班級是團結的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領下開拓美好的前程。甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。甲：首先請()老師講話……………………甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。乙：看來主動學習，勤奮學習是獲得優(yōu)異成績的法寶。乙：千言萬語匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，在我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎?乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護得來的。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。請大家配合!乙：今天的家長會就開到了這里，謝謝各位家長!合：祝家長們萬事如意，合家歡樂，元旦快樂!家長會相關文章：第二篇：家長會上的發(fā)言假如我問你們：“你們想把自已的孩子培養(yǎng)成為無愧于我們社會的人嗎？”——想來，你們一定會一致地回答說：“當然想！”但是，想是一回事，極其認真地從事教育事業(yè)又是一回事。既然學校是組織兒童的教育和教學工作的中心，所以它有權向家長提出家庭教育的要求。在我們每一個人的生活和多方面的活動中，都應該體現(xiàn)、發(fā)展和確立我國社會制度的真正的人道主義。貫徹這一原則容易嗎?不,：相信人道主義教育的改造力量，相信每一個兒童的無窮潛力，在對兒童的教育中要有極大的教育耐心和體諒，深刻理解兒童的內心活動。對于權力主義的、強迫命令的教育而言，除了加強對兒童的壓力，強制他們履行自已的義務以外，在教育兒童的工作中就再也沒有任何別的問題可言。是什么東西可能會阻礙我們基于人道主義的原則來解決這些問題呢？兒童的天性！兒童是最易受沖動的人，他們的全部興趣都在今天的快樂和滿足上。用怎樣的方法才能消除受教育者和教育者的意圖之間的這種矛盾呢?