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高考作文經(jīng)典語(yǔ)段100句-在線瀏覽

2024-11-14 23:32本頁(yè)面
  

【正文】 板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。4一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。5人們向往空谷幽蘭,因?yàn)樗z世而獨(dú)立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。5祖國(guó)是什么?最簡(jiǎn)單的回答就是,它是與你有血緣關(guān)系的一片土地以及生活在其中的人。5政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。5一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。于是,當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無窮的宇宙。端午的龍舟,中秋的月餅,重陽(yáng)的登高,陰歷年大門上貼的紅春聯(lián);那成雙的“喜”字,那倒貼的“?!弊?,那前額 突出的老壽星,那戲臺(tái)的臉譜??所有這一切都喚起游子們濃郁的鄉(xiāng)愁,魂?duì)繅?mèng)繞中華情。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林;當(dāng)然,它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。生命的繁衍與世界的運(yùn)動(dòng)正是由它精心指揮著。挨過漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風(fēng)。5人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹。60、希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。6生命原來是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。6如果說,眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,人生經(jīng)過了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?6家可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個(gè)人也可打得不可開交。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一對(duì)男女的死牢。6奔著幸福,我們苦苦尋覓。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國(guó)情懷。6有人不擇手段地沽名釣譽(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州;有人要寫長(zhǎng)留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。有人千方百計(jì)地追求長(zhǎng)命,結(jié)果一生平庸。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù),惟有鉆石閃光。6人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著萬物的終極。70、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩(shī),何等豪放。你不能改變?nèi)菝?,但可以掌握自己?誠(chéng)實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風(fēng)駛舵把握方向。7歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個(gè)民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個(gè)家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個(gè)人的酸甜苦辣可以是一部歷史。過去的一切,都是歷史。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。追求產(chǎn)生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產(chǎn)生詩(shī)意,詩(shī)意使追求的調(diào)色板光彩照人。7蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞,但一個(gè)在創(chuàng)造,一個(gè)卻在虛度。春蠶和蜘蛛雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng),但一個(gè)在奉獻(xiàn),一個(gè)在索取。7清風(fēng)從水上掠過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??;雨滴從林中飄過,留下了寸寸滋潤(rùn);陽(yáng)光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的,她代表著時(shí)代的精神,展示著時(shí)代的性格,孕育著時(shí)代的希望。狡詐的人美言不信,把欺騙當(dāng)作寶;正直得人信言不美,把真誠(chéng)當(dāng)作信條。我的祝福灑在雪花中;你的祈愿飄在細(xì)雨里。你接受了幸福,也就接受了痛苦。你選擇了奮斗,也就選擇了坎坷。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索,抱我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。8善良,不是夜色里的松明,卻總能把前途照亮。8健康的身體是靈魂的客廳;病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。當(dāng)你尋找歡樂,歡樂反會(huì)逃你而走,當(dāng)你躲避歡樂,歡樂又倒跟你跑。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。8也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。8我們?yōu)橄嘤觯e起晶瑩的酒杯,卻不知過去的生活,其實(shí)就是這次邂逅的準(zhǔn)備。霧裊裊,風(fēng)微微。8世界如同一棵玫瑰花,悲觀的人,只想到它的刺可怕;樂觀的人,只想到它的香可愛。人只用少量的時(shí)間進(jìn)食,大部分時(shí)間在消化,獨(dú)處就是消化世界。該忍耐時(shí)則忍耐,該強(qiáng)硬時(shí)便強(qiáng)硬,該妥協(xié)時(shí)也妥協(xié)。90、時(shí)代,給許多普通的名字涂上了一層金粉,同時(shí)也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。9在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識(shí),或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會(huì)變成我們終身受用不盡的財(cái)富呢?或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進(jìn)去呢?畢竟有許多人會(huì)被眼前利益迷住眼睛。因此,只有喜歡聆聽的民族,才是富有智慧的民族。9祖國(guó)的語(yǔ)言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言,聳立著珠峰,鐫刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河 ;有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩(shī)章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。9嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。9比喻是畫家手中的顏料,為景物增色;比喻是詩(shī)人想像的翅膀,為抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,點(diǎn)亮永遠(yuǎn)激勵(lì)人們前進(jìn)的真理之燈。9飲酒半酣正好,花開半時(shí)偏妍;半帆張扇免顛翻,馬放半韁穩(wěn)便。百年苦樂半相摻。9生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬,但能適時(shí)駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發(fā)可愛。面對(duì)邪惡、困難,一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭(zhēng),去拼搏;勇敢是一種創(chuàng)造精神,面對(duì)未來、希望,一個(gè)勇敢者應(yīng)該毫不退縮地去創(chuàng)造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻(xiàn)身?!镜浞独巍繉?duì)于朋友,我很重要。僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng),一眼呆呆的凝望,就可以明了對(duì)方的心情。我會(huì)因她的感動(dòng)而鼓舞;她會(huì)因我重拾信心而雀躍。輪到寫我的地址時(shí),她閉上眼睛……假如我不在了,就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件,膠卷里翻出了一張沒有圖像的底片,她的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。然后,她一個(gè)人 恍如走入茫茫沙漠……面對(duì)這般友情,能說我不重要嗎?(《我很重要》)【評(píng)析】有時(shí)用來證明分論點(diǎn)的材料不必驚天動(dòng)地,列舉身邊的瑣屑小事即可。“彩線串珠法”就是圍繞一個(gè)分論點(diǎn),恰當(dāng)?shù)亟M織大量的瑣碎的細(xì)節(jié)材料來展開論證的方法。上面的例段,材料非常豐富,它是怎樣展開并組織的呢?首先明確分論點(diǎn)“對(duì)于我們的朋友,我很重要”。這里全部用的是整句,句式整齊對(duì)稱,有時(shí)還有對(duì)比。這些瑣屑的材料就是按照這樣的順序組織起來的。怎么不會(huì)給高分呢?文段收到這樣的效果有一個(gè)重要的原因就是細(xì)節(jié)生動(dòng)、以情動(dòng)人。春風(fēng)吹化了冬雪,時(shí)間黯淡了日月。也許是一幢宮殿,一角飛檐,一道畫廊,訴說著顫悠悠的往事;也許是一方壁畫,一塊殘碑,一幅法帖,浸潤(rùn)了苦辣辣的歲月;也許是一枚古錢,一礫陶片,一條竹簡(jiǎn),凝結(jié)成一片桑田滄海;也許是一句唐詩(shī),一曲羌笛,一聲琵琶,幻化成一 段離合悲歡……盡管你所見者不過是一些文化碎片,可正是握著這些碎片,我們讀到了豐富的文化信息,這些信息匯成了寬闊的河流,我們就被這樣的河流裹挾著,駕一葉小舟,憑一枝瘦槳,追逐著遠(yuǎn)去的時(shí)光,仰望天邊的彩霞。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)感恩”為題,使用彩線串珠法,寫一個(gè)語(yǔ)段?!镜浞独巍恳鲆粋€(gè)生活的強(qiáng)者,就要讓樂觀的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。從平庸的人那里,我們很容易找到悲觀的影子;從優(yōu)秀的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。因此,航行在生活的海洋中,我們要選擇樂觀,要讓樂觀的大旗在我們的桅桿上高高飄揚(yáng)。不少同學(xué)在選擇論證方法時(shí),首先想到的就是例證法,有的同學(xué)甚至除了例證法,不知道還有什么方法可以展開一個(gè)段落。只有熟練掌握引證、喻證、假設(shè)、對(duì)比等常用技法,并且具備靈活運(yùn)用這些方法的強(qiáng)烈意識(shí),才能在考場(chǎng)上文思泉涌,左右逢源。這種抽象說理的方法運(yùn)用得當(dāng),不但沒有空泛議論的毛病,反而能充分表現(xiàn)我們的思維深度和語(yǔ)言機(jī)智,以精彩的警句贏得評(píng)卷老師的青睞。寬容是長(zhǎng)者式的,刻薄是小人式的。寬容的出發(fā)點(diǎn)是無私,刻薄的出發(fā)點(diǎn)是自私。刻薄的人只是對(duì)別人刻薄,對(duì)自己卻很寬容,他們是寬以律己,嚴(yán)于待人??偸菍捜葑约旱娜耍菍?duì)自己的遷就,使其無法成熟。在寬容和刻薄二者之間,你愿意選擇哪一種呢?【練習(xí)設(shè)計(jì)】請(qǐng)以“言而有信”為話題,運(yùn)用反復(fù)對(duì)比的方法,寫一個(gè)不用具體事例、純粹剖析事理的語(yǔ)段。人生多苦辛。一直逃至蹤影全無時(shí),便是古來的隱者。威猛如魏武,當(dāng)月明星稀之夜,尚有無枝可依的喟嘆;豁達(dá)如東坡,月下訪友,看庭中積水空明,樹影綽約如藻荇交橫,竟也興起時(shí)不再來的寂寞。所謂?相看兩不厭,只有敬亭山?,或?我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是?,或?一樹梅花一放翁?,都是在看 風(fēng)景時(shí)看到了自己?!竞?jiǎn)評(píng)】作文中恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī)文能夠增強(qiáng)文章的可讀性,體現(xiàn)作者的深厚的文學(xué)積淀和良好的文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也為文章平添一抹亮色,提升文章檔次。在例段中,作者運(yùn)用“化用法”把曹操的《短歌行》和蘇軾的《記承天寺夜游》與自己的論述融合在一起,看上去哪一句都沒有直接引用,但每一句都可引起我們對(duì)某一句詩(shī)詞和某個(gè)詩(shī)人的聯(lián)想,眼前浮現(xiàn)出某種詩(shī)情的意境,從而產(chǎn)生一種美的享受。引用和化用的靈活運(yùn)用起到了開拓與深化、突出與升華、錦上添花的妙用。【事例文段】樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。孤獨(dú)者只身面對(duì)來自龐大的實(shí)體或虛無的挑戰(zhàn),所以是勇敢的。?思念令人老,歲月忽已晚?是情思的無奈; ?不知江月待何人,但見長(zhǎng)江送流水?是哲思的無奈。憂郁是傷感的姊妹。哈代在上流社會(huì)中隱瞞了鄉(xiāng)下人的身份,確乎令人遺憾,但是我知道,虛偽不是他的靈魂所固有的。他早已赤身 裸體站在自己的字行里了。語(yǔ)段訓(xùn)練之四:巧用判斷句 【訓(xùn)練項(xiàng)目】闡述題旨;化虛為實(shí)。誠(chéng)信是一篇散文,形散而神不散,生活中的誠(chéng)信是變化的高手:公平買賣,童叟無欺,是商人的誠(chéng)信;清正廉明,奉公執(zhí)法,是公仆的誠(chéng)信;誠(chéng)實(shí)守信,遵守諾言,是朋友的誠(chéng)信;不說謊話,不欺騙人,是孩子的誠(chéng)信……變化雖多,誠(chéng)信的實(shí)質(zhì)卻是一成不變的。上面這個(gè)例段開頭就用一個(gè)簡(jiǎn)明的判斷句對(duì)誠(chéng)信進(jìn)行界定闡述,鮮明有力,給人以很深的印象。?王蒙《善良》)?飛翔是一種姿態(tài)。一種笑看滔天駭浪的大度和沉著。?判斷句還可以構(gòu)成暗喻,化虛為實(shí)。如例段用散文、商人、公仆、朋友、小孩來詮釋誠(chéng)信。思念是爸爸頭上的白發(fā),是額上的皺紋;思念是深夜打來的長(zhǎng)途電話,思念是遠(yuǎn)方寄來的厚厚信箋;思念是?簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?,是?便縱有千種風(fēng)情,更與誰(shuí)人說?。但在寫此類語(yǔ)段時(shí)要注意從不同角度對(duì)抽象概念進(jìn)行詮釋,從而避免內(nèi)容的重復(fù)。對(duì)年少的人來說,成熟是長(zhǎng)大;對(duì)跌倒的人來說,成熟是堅(jiān)強(qiáng);對(duì)逆境的人來說,成熟是一種堅(jiān)忍;對(duì)愚鈍的人來說,成熟更是一 種智慧。成熟是一種?寧?kù)o以致遠(yuǎn)?的淡泊明志,成熟是一種 渾然天成的獨(dú)特氣質(zhì)。語(yǔ)段練習(xí)之五:點(diǎn)例排比【訓(xùn)練項(xiàng)目】運(yùn)用三至五個(gè)事例來證明一個(gè)觀點(diǎn)。為朱自清筆下父親穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那樸素的文字下跳動(dòng)著至愛的親情;為《紅巖》中的英雄群體而流淌,他們讓人看到,信仰曾經(jīng)具有抵抗死神的力量;為安徒生童話中海的女兒美人魚公主而流淌,她為了獲得王子的愛情,不惜犧牲生命;為蘇聯(lián)小說《這里的黎明靜悄悄》中那些年輕的女兵而流淌,她們用柔弱的身軀抗擊侵略者,花朵般的生命殞滅在德寇的槍口下;也為美國(guó)猶太作家辛格筆下的吉姆佩爾而流淌,他受盡欺騙嘲弄,被人們稱為傻瓜,卻始終堅(jiān)信‘好人’信念,以自己的善良、忠
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