【正文】 金融方面的支持。（2）充分利用企業(yè)的“內部銀行”和外部銀行。（4）通過在不同的地區(qū)設立資金中心，確保資金的調配和運作。8證券投資證券投資是指投資者（法人或自然人）購買股票、債券、基金券等有價證券以及這些有價證券的衍生品，以獲取紅利、利息及資本利得的投資行為和投資過程，是直接投資的重要形式。本案例中利用固定股利貼現模型否認了董事長的觀點，分析出股利增加對可持續(xù)增值率和股票賬面價值的影響。然后得出結論，股利支付率的提高將減少可持續(xù)增長率以及股票賬面價值。而這一結果也表明，公司股票的內在價值將高于其市價，說明采用新項目，公司的股價將會上升。在實習過程中，力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結合，從實踐中積極總結經驗，拓展自己的知識面。xx有限公司前身為xx電力有限責任公司，是xx熱電公司與xx原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。生產規(guī)模為35t/hICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。成立的初衷，就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。因此，公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾（xx）。實現了節(jié)能減排的循環(huán)經濟模式。20xx年10月，公司被授予xx市綠色企業(yè)稱號；20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè)；20xx年10月公司被授予xx市清潔生產先進企業(yè)；20xx年3月，被xx市經貿委循環(huán)經濟試點企業(yè)。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20xx年12月投入運行。xx有限公司非常適應固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關條款，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。作為一個成功案例，20xx年8月，xx市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關處理單位在xx有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會，充分肯定了xx有限公司在固廢處理方面所作出的成績。（1）通過實習，將所學知識運用到實踐中去，更好的掌握所學知識；（2）遵守實習單位紀律，定期向指導老師匯報實習工作進展，取得實習指導老師的指導；（3）在實習期間，學生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習的，要向指導老師說明原因，得到批準后方可請假；（4）遵守實習單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習單位的同事們搞好關系，以便于實習的順利進行；（5）主動運用自己所學的理論知識，解決實習中遇到的問題；（6）按期完成實習工作，提交實習報告。實習的工作內容本次實習單位提供的實習崗位是公司財務部原料結算科所從事的原料成本結算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。3月3日，是我到公司實習的第一天，心里難免有點緊張還有點興奮。領導隨即叫來財務部長，把我介紹給他。科長把我交給了一名老會計，從此我的實習開始了。隨即我參加了公司財務部組織的培訓，主要內容為會計人員需具備的基本素質和如何開展會計工作，以及在這次實習過程中需要注意的事項。一提到會計科目，我想這不是我的強項嗎？我在學校會計模擬實習接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看，沒怎么放在心上。我請教老會計這是為什么？老會計告訴我：你們在學校學的是工業(yè)企業(yè)會計，那是個基礎，而這個公司是個電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的，因此在會計科目的設置和會計的處理上有一定的出入。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務處理程序。在工作中，我邊學習邊進步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。完成后，由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查，給出意見，自己則進行改進和總結，同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄，及時總結經驗。三、實習總結通過這次畢業(yè)實習，使我對xx有限公有了一個更深入地了解。在整個實習過程中，我的感觸頗多。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說，知識的學習沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。還有在模擬實習的時候對摘要欄很不看重，而這次實習對摘要欄要求很嚴格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。在本次實習期間，通過做具體的工作，也發(fā)現了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學知識用于實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺；二是發(fā)現工作中的情況與所學知識沖突時，有點感覺手足無措，應變能力還有待提高；三是自己的溝通能力還有待進一步提高。不進行實際的工作，不把知識運用到實踐，那么學習知識就失去了它本來的意義。相反，如果只學習專業(yè)理論知識，而不進行具體的會計實習工作，那么永遠也成不了一名合格的會計人員。通過此次的實習，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強的責任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學習，為下一步走向社會打下堅實的基礎。財務管理類實習報告 篇3一、實習的基本情況：手工做賬會計實習：手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業(yè)，按照公司的經營過程、根據不同業(yè)務的發(fā)生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務工作以及后續(xù)的結賬、對賬和財務報表工作。用會計電算化實習：用會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務過程，從新建帳套開始，經過初始化、期初操作、填寫業(yè)務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。財務管理計算機實習：財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內容與手工財務管理實習相同。二、實習的過程及內容：手工做賬會計實習：手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。②錄入期初余額：根據實習資料的數據，將該企業(yè)xx年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”印章。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務進行科目匯總。之后的匯二、匯三同理即可完成。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。⑦結賬：經過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產負債表和現金流量表。B、資產負債表：資產負債表的編制主要根據總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。C、現金流量表：現金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目的憑證，然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數填列現金流量表。該實習歷時一周時間，分為以下幾個部分：①財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的`差異及趨勢。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。③還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。⑤流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。用會計電算化實習：用會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務軟件用一定了解的基礎上進行的實習。我們在進行該項實習時，是根據手工會計實習的公司及其業(yè)務來完成的，其具體步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：①新建帳套：以admin注冊進入u8系統管理，然后根據試驗資料設定用戶和權限，最后即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。③期初余額錄入：根據實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入，是數量金額式的應先錄金額再錄數量。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進行。⑤固定資產模塊：進入模塊時要進行初始設置，錄入固定資產卡片。⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權限的用戶登陸進行操作。之后再進行記賬操作，最后再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。先到固定資產模塊進行月末處理—對賬，之后再結賬，然后再到總賬系統進行對賬，接著即可進行最后的結賬操作了。財務管理類實習報告 篇4一．實習地點及企業(yè)的基本概況二．實習目的學習了一年，學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《中級財務會計》等課程，對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，為了積累更多的工作經驗，作到學以至用，希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。三、實習內容原始憑證的整理；原始憑證的核簽；票據的粘貼；登記記賬憑證；打印憑證；填寫支票；發(fā)放工資；會計簿記的登記。然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實際的工作，第一天前輩們做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負責帶我實習的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應了下來。于是我的心情開始浮躁了起來。漸漸的在實習老師的指導下，我做的憑證錯誤越來越少。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時一個電話過來就要出動好幾人。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會出錯誤。這次實習，學到的知識是我在大學中沒有學到的?？吹竭M進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家似乎并不注意我這個迫切需要學習的實習生，我有點兒失落，但是一想到現在的實習生都這樣，我平靜下來，因為知道實習生要主動找活干，所以我就一直努力著。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以