愛(ài)心與奉獻(xiàn)演講稿-在線瀏覽
2024-11-14 21:23本頁(yè)面
【正文】 滿愛(ài)！謝謝大家，我的演講到結(jié)束。她當(dāng)過(guò)30多年的班主任，無(wú)論在哪里工作，無(wú)論教什么學(xué)科，她都勤勤懇懇，任勞任怨，用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的事業(yè)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)悔奉獻(xiàn)著?！坝H其師，才能信其道。有一陣外界總傳家長(zhǎng)會(huì)給畢業(yè)班的老師送禮，課余時(shí)間，我悄悄地問(wèn)同辦公室的王海燕老師：“王老師，你教了那么多畢業(yè)班，老實(shí)說(shuō)有沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)你39。?”王老師笑了，說(shuō)：“有啊，而且很多，都把我嚇壞了！去年六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，不知家長(zhǎng)從哪兒得到消息，說(shuō)班主任有推薦學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)的權(quán)利，于是紛紛找我，有送東西的，有送消費(fèi)卡的…”“你收了嗎?”我迫不及待地問(wèn)。吃人嘴短，拿人手軟39?！蓖趵蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)。吃人嘴短，拿人手軟39?！卑?！王老師還告訴我,班上曾經(jīng)有一位叫袁立的男生，因?yàn)樯÷湎铝瞬簧僬n程，王老師特別組織了班上的幾位學(xué)生輪流上袁立家?guī)椭W(xué)習(xí)，不懂就打電話問(wèn)她，時(shí)間久了，袁立的父母有些不過(guò)意，在孩子病好后就專門買了水果上門感謝，并在水果籃里還夾了兩張超市的消費(fèi)卡，王老師見(jiàn)了怎么也不肯收，她說(shuō)：“這孩子的父母都是打工的，家庭也不富裕，我怎么能收呢?收了我良心上過(guò)不去！”多么樸素的一句話，在這個(gè)物欲橫流的年代，有多少人還能堅(jiān)守住自己的“良心”！“學(xué)高為師，身正為范”。學(xué)校校慶60周年，王老師勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)了三年級(jí)的舞蹈排練工作。三年級(jí)的孩子年齡小，沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，王老師不厭其煩，教了一遍又一遍，喉嚨喊啞了，腰、腿練疼了，仍然堅(jiān)持著。有時(shí)看她那么辛苦，我們?nèi)滩蛔“腴_(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“王老師，您都快退休了，還那么拼命干什么?難不成還想入黨嗎?不行的話，就把舞蹈任務(wù)給推了，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花錢”王老師笑笑說(shuō)：“唉，支持校長(zhǎng)工作，不能讓我們的節(jié)目墊底！”多樸素的一句話，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)可不容易！為了不讓我們?nèi)昙?jí)組的節(jié)目墊底，王老師從服裝到道具都是自己一個(gè)人默默地設(shè)計(jì)著。功夫不負(fù)有心人，12月26日校慶那天，王老師排練的舞蹈《讀書(shū)郎》、《咱們工人有力量》受到了觀眾、老師們的一致好評(píng)。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛(ài)他們。那時(shí)我上他們的音樂(lè)課，我愛(ài)這些純真的孩子，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，其中有一個(gè)叫王旭的小女孩聲音特別甜，我記得那年“六一”節(jié)我排練的合唱節(jié)目《七子之歌》，還是讓她領(lǐng)唱的呢。她們說(shuō)“老師你知道嗎，在我們的心目中，你不僅是我們音樂(lè)上的啟蒙老師，不只是一個(gè)給過(guò)我們教育和關(guān)愛(ài)的老師，更是一種象征，一種很溫暖、很純潔的愛(ài)的象征，每當(dāng)想起你來(lái)，我們心里就覺(jué)得很溫暖。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸！我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。當(dāng)我走進(jìn)教室，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛(ài)的時(shí)候，他們還給我純真無(wú)邪的笑臉！特別是一年級(jí)的娃娃們，當(dāng)我微笑著教他們唱歌，當(dāng)我用鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的眼神注視他們，他們總是揚(yáng)起天真的笑臉，用清脆的童聲和著我歌唱，用清澈無(wú)邪的眼神和我交流，他們的表情是那樣的純真可愛(ài)！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂(lè)就在我的心頭慢慢地升起來(lái)，真好！真的，當(dāng)你真心的愛(ài)這些娃娃們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂(lè)！在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得，教育和引導(dǎo)孩子，愛(ài)，才是最有效的方式，用愛(ài)才能教會(huì)孩子愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)很小很小，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，往往一句溫暖的話，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛(ài)的種子。我演講的題目是《把
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