【正文】 開口腔，清除口鼻內(nèi)的雜物，還應(yīng)把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。在排水的同時應(yīng)進行人工呼吸，不要只顧排水而忘記做人工呼吸，這樣往往會耽誤搶救時間。采用背壓法人工呼吸較好，讓溺水者趴在地上，頭偏向一側(cè)，一只手伸直，一只手彎著枕在頭底下，急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊，張開兩個手掌，分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方，利用身體前傾的重力下壓，壓下后即放開兩手，這樣有規(guī)律地一壓一放，每分鐘20次左右。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一時不能恢復(fù)而放棄搶救。如果溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同時，還應(yīng)做體外心臟擠壓。倘若有的同學(xué)在家長或老師陪同下在安全水域游泳時，我們必須注意安全，應(yīng)該掌握一些防溺水技能。游泳時，經(jīng)常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題，出現(xiàn)抽筋的情況。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。上臂抽筋的時候，應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動作。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節(jié)繃直了，這樣重復(fù)幾次，便可解脫。當大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些。反復(fù)幾次，即可見效。這時，先長吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿迅速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。此外，抽筋一旦消除，應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續(xù)在水中逗留，以免發(fā)生危險。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!夏季防溺水安全教育演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我是xx班選手，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。面對這個棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水。隨著一聲清脆的啼哭聲，一個生命降落人間。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴！有了生命，才全有競爭和拼搏；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有希望與理想；有了生命，才會有對生命的珍愛。親愛的`同學(xué)們，我們有什么理由不珍惜自己的生命？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當兒戲？然而，一幕幕慘劇時時發(fā)生，一個個生命黯然離去。這是一些真實的事例：xx縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。就在三天前，我省xx的七名大學(xué)生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。這一幕幕觸目驚心的畫面，竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦，多少母親在嚎啕！同學(xué)們，我們失去的太多太多，難道只有在失去以后才醒悟嗎？我們難道不應(yīng)該反思嗎？血的教訓(xùn)定要結(jié)束，悲的故事不能重演。親愛的同學(xué)，請聽我說，未經(jīng)老師的允許，我們能不能別去那危險的水域？沒有家長的隌同，我們能不能別私自下水？看到有人落水，我們就大聲呼救，行嗎？同學(xué)們，讓我們熟記防溺水知識，讓我們遠離危險。”我思來想去，只能說：是平安！是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權(quán)利。我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠神致的筆。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的掌握，往往在于我們自己。今天我國旗下講話的主題是《珍愛生命，預(yù)防溺水》炎炎夏季離我們越來越近，由此產(chǎn)生了一些安全問題，有必要引起我們的重視。6月9日，哈爾濱一女學(xué)生落水，5名學(xué)生手拉手相救，結(jié)果全部落水，4人遇難。溺水事故頻發(fā)，防溺水安全形勢嚴峻。預(yù)防溺水的有效辦法就是遠離池塘，在沒有大人的陪同下，不能到河邊、池塘邊玩耍。為了我們的生命安全，要求所有同學(xué)做到：不私自下水游泳。不在沒有安全防護設(shè)施的地方游泳。要游泳必須有家長陪護。學(xué)校校園內(nèi)也有池塘。牢記池塘邊的警示標語，注意安全，不得攀爬。迅速清除落水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。 進行口對口人工呼吸及心臟按摩。水無情，人有情?？傊?，為了不可重來的生命，讓我們時時小心，處處謹慎，緊繃安全弦，人人都平安。游泳是青少年最喜歡的運動之一。據(jù)統(tǒng)計，去年奉化區(qū)有三起溺水死亡事件，涉及面廣，包括兒童、小學(xué)生和中學(xué)生。夏天來了，所有的學(xué)生都喜歡玩水。去年學(xué)年開始，學(xué)校組織了一次參觀。據(jù)了解，不止一次，老師們立即對他們進行了安全教育。大多數(shù)學(xué)生的父母可能忙于工作，忽視了他們的監(jiān)護和照顧。如果發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)單獨或者一起在河里游泳，一定要盡快通知他的父母或者告訴老師。選擇安全干凈的游泳場所，如配備救生員的游泳池。指導(dǎo)下組織游泳，這樣才能互相照顧。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習(xí)慣后再下水游泳。不要在急流和漩渦中游泳。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。第二，記住游泳是不允許的未經(jīng)允許，不要在河里游泳。不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳。沒有安全設(shè)施和救援人員，不準在水域游泳。學(xué)生，溺水很危險。我們應(yīng)該珍惜生命，提高安全意識，防患于未然。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，加上我們所處的地域環(huán)境比較特殊，周圍河流、魚塘、小溪比較多，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不私自下水游泳。在加強自我安全意識的同時，要相互督促，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并提出嚴歷的批評。，學(xué)會簡單防溺水的急救方法，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求他人的幫助。熟記游泳六不準：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。水無情，人有情。同學(xué)們：生命高于一切，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。溺水，其實可能我們身邊并沒有出現(xiàn)，但是我想同學(xué)們也是知道，新聞里經(jīng)常的出現(xiàn)，老師每到了這個季節(jié)也是會和我們說這個話題，而我今天要講的也是這個，也是希望大家在去玩水的時候，是要注意安全，不要獨自去一些不明情況的河道里游泳，如果是要游泳要去正規(guī)的一個游泳池里面，同時也是需要有大人的陪伴才可以，不能私自的下水去玩。安全，我想同學(xué)們都是清楚，玩水是快樂的，我們也是不希望它最后變成家人的一種悲傷。生命是寶貴的，我們要去珍惜，一時的`玩樂，其實我們很多的機會可以去的，并不要沖動，而且遇到危險的情況，也還是要去勸阻，如果不聽的情況也是可以告訴家長，或者老師來阻止。夏天，可以做的事情有很多，不單單只是玩水這個活動，所以我們也是可以做一些其他的活動來找到快樂，喜歡玩水的同學(xué)也是可以去學(xué)習(xí)游泳，在專業(yè)的教練指導(dǎo)下，更好的去體會在水中暢游的快樂，同學(xué)們安全是第一，讓我們都是行動起來，為了安全，再去玩水，保護好自己，同時遇到危險的情況也是要冷靜的去處理，讓我們預(yù)防溺水，快樂的玩水，但不危及生命，一起為了自己，為了生命而把安全牢記在心里。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會，心得體會重點談?wù)勏募痉滥缢?。在我國，意外傷害?—14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。，有些人不會游泳，有些人會游泳。一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更