【正文】 金渠道，提高代課教師福利待遇。做好現(xiàn)代化設(shè)備、圖書、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用，不僅要用，而且要用的科學、常態(tài)。二、提高隊伍專業(yè)化水平建設(shè)，打造高品質(zhì)幼兒園。學習；讓學習成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個最大問題，園長要學習，老師要學習，形成常態(tài)化的專業(yè)化成長學習培訓制度，有序推進教師的專業(yè)化成長。博客；繼續(xù)推進博客建設(shè)，以博客促學習，以博客促思考，以博客促展示，督促領(lǐng)導干部落實每月至少兩篇任務(wù)，并對博客撰寫情況進行隨時通報，期末繼續(xù)進行領(lǐng)導干部及教師博客（空間）評比——把以博客建設(shè)為代表的學習情況與優(yōu)秀教師評選及各種評優(yōu)評先結(jié)合起來。交流；搭建全鎮(zhèn)交流學習的平臺，讓每位領(lǐng)導教師能展示自己學習思考。重點內(nèi)容，嘗試拉手園的動態(tài)，推行“自助式”的拉手。制度；建立總園外出學習制度，教師專業(yè)化成長的促進考核制度，力爭三年內(nèi)使教師的專業(yè)化能力和水平有一個很大的提高；本學期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導干部及教師3——6歲學習和發(fā)展指南期末測試（閉卷），測試內(nèi)容學期初予以下發(fā)（分層學習和考核）。（二）、加強教師師德建設(shè)，提高辦園聲譽。建制度。樹正氣。勤學習，提高正能量。三、推進幼兒保育工作，讓幼兒在幼兒園科學、健康、快樂的成長。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋，為此我們將推進幼兒園保育工作。四、堅持創(chuàng)新、專業(yè)，促進各園有序、快速、均衡的發(fā)展。各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè)，讓類別與內(nèi)涵相符；各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問題，改革我們一直在堅持的卻違背教育規(guī)律的方面；注重管理的細節(jié)，提升幼兒園的品質(zhì)。繼續(xù)推動亮點園觀摩活動，讓亮點園的觀摩成為一個常態(tài)的固定活動，各園申報的亮點園觀摩要突出細節(jié)和小的方面，抓實、抓透，要能夠給大家以借鑒，要能夠形成常態(tài)，自己能夠堅持。借助唐山市婦聯(lián)的平臺，推動家庭教育工作，建立家教基地。二幼本學期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評估，樹立“從學期初第一天就開始迎檢”的指導思想，精心準備，一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。一幼、二幼要把課題研究作為一項重點工作予以推進，把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來，讓老師在實踐中反思，在反思中研究，在研究中提高——這也是教師專業(yè)化成長的重要渠道。各教研站活動重點五大領(lǐng)域教研站：繼續(xù)做好教師基本功培訓，培養(yǎng)骨干隊伍，組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽；加強藝術(shù)領(lǐng)域研究，培養(yǎng)骨干教師。幼兒英語教研站：培養(yǎng)我們的幼兒英語教師隊伍，繼續(xù)做好幼兒英語素質(zhì)展示活動。六、抓好安全管理，打造平安校園。一幼、二幼加強食堂管理，嚴格把關(guān)各個環(huán)節(jié)，一定要讓孩子在幼兒園吃的營養(yǎng)、健康、科學。強化衛(wèi)生保健管理，做好消毒、晨檢等工作，保教結(jié)合——保育更重，嚴防大面積流行病的傳播?？倛@教師專業(yè)化成長學習安排三月份：人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（及區(qū)角設(shè)置）——組織人：張文華四月份：繪本閱讀的實踐與思考：王曉爽——組織人：王為民五月份：教育學，心理學培訓：王秀紅、王學穩(wěn)——組織人：王為民六月份：3——6歲兒童學習和發(fā)展指南：王愛紅、韓雨航、韓秀麗——組織人：王焱擴展資料：幼兒園學期春季工作計劃幼兒園學期春季工作計劃 篇1新的學期馬上開始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以本學期計劃：一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園。二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。七、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。召開伙食委員會。開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育。更新健康教育專欄。更新健康教育專欄。開展幼兒健康教育活動。五月份：召開家長座談會，向家長宣傳有關(guān)夏季的衛(wèi)生工作。根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學習相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。開展幼兒健康教育活動。保教人員健康講座。各新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)、縣直衛(wèi)生有關(guān)單位：幼兒園學期春季工作計劃 篇2現(xiàn)狀分析在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學，通過園內(nèi)觀摩，家長開放日均得到良好的評價，下學期繼續(xù)保持教學游戲化。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。指導思想本學期，我園教研工作以街道幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作，繼續(xù)深入教育游戲化；對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討、評比活動。形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。提供理論學習的機會，定期開展教師聽評課活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。要求青年教師每周撰寫2篇讀書筆記。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。如，春游、各班主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。加強創(chuàng)建特色幼兒園的研究。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。幼兒園學期春季工作計劃 篇3一。幼兒情況分析：由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)具體分析?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。甚至動手搶，于是，我們利用故事、互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。（二）薄弱環(huán)節(jié)分析：自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。二：家長工作（一）家長園地每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學教育方法每周公布一次周計劃及課程安排情況。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。二、主要工作任務(wù)和要求:,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié)、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。三、具體時間安排:做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒。3:教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。1”進行評選、頒獎活動。的屏障和后盾，在這新的學期內(nèi)，感謝局領(lǐng)導老師給予我們的機會和平臺，不僅給予我們大量的善后支持.二、結(jié)合園所工作安排，幼兒園工作計劃中提倡開展豐富多彩的園活動本學期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動。三、根據(jù)局領(lǐng)導要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學能力，給予我們更多的學習機會，每年我們的老師都有更新，每年我們的老師都在不斷的進步有，除此以外，全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學質(zhì)量，因此我們幼兒園工作計劃中結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)作為團工作的重點。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。我們應(yīng)當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。四、幼兒園工作計劃中主要落實親子活動和幼兒課程，教師豐富多彩的教育內(nèi)容深受家長和孩子的喜歡，尤其是其中的互動活動幼兒特別喜歡，更能滲透幼兒教育的精華和核心，是幼兒園工作計劃中不可缺少的一部分。我們信誓，我們希望能以更大的熱情和信心投我們的教育事業(yè)中。二、本學期教學工作思考（一）堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。上級師德師風的文件精神與要求，及時、準確傳達；重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內(nèi)容。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據(jù)幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。黨、團、工會小組要加強聯(lián)系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園教師的素養(yǎng)，提升群力教師的形象，進一步抓實“青藍”工程，做到有計劃、有考核。加強行政班子的領(lǐng)導力。本學期進行日備課制，各年級組分管園長不定期聽推門課、到班級觀摩游戲，了解備課研討與實際情況，以便對研討活動進行適當調(diào)整。了解教師的情況、她們的需求，根據(jù)幼兒園教師隊伍的情況，教師在教學過程中出現(xiàn)的問題與疑惑，有目的地開展分層培訓。（2）讀書活動正?；嵘處熜摒B(yǎng)。提高教師的業(yè)務(wù)能力。（2）提升教師組織幼兒游戲能力。（三）加強“課程游戲化”建設(shè)，全面實施“素質(zhì)教育”工程。支持性環(huán)境分為兩個層面，一是教師層面，二是幼兒園層面，幼兒園環(huán)境的39。真正解放兒童，釋放兒童潛能。全員參與，推進課程游戲化建設(shè)。各年級要深度開展“游戲化課程”研究，真正領(lǐng)會幼兒游戲精髓，使“自由、自主、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神，貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，做到讓孩子們自主游戲、快樂學習、愉快生活，獲得全面而富有個性的發(fā)展。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動文化和重大節(jié)日，扎實開展第十七屆“小蜜蜂”童話節(jié)。充分發(fā)揮科學發(fā)現(xiàn)室、美工室、圖書室、室內(nèi)運動、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用，促進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。認真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作，關(guān)注管理細節(jié)，創(chuàng)新班級工作。家長參與園教育活動。繼續(xù)辦好家長學校。每半月更換家園共育宣傳欄，并注意資料的保存，建立臺帳。隨著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力。不足在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。如：科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續(xù)去觀察，不會單獨做觀察記錄。二、研究目標與措施（一）如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標，開展適宜的科學活動學習科學領(lǐng)域的知識，制定并研討科學區(qū)材料投放計劃，為落實科學領(lǐng)域目標作充分的準備。利用自制科學區(qū)玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實科學領(lǐng)域目標。（三）如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關(guān)的學習經(jīng)驗。通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設(shè)計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。四、具體教研工作安排三月份3月第二周：各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。四月份4月第二周：學習科學活動的相關(guān)資料，研究根據(jù)本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料。五月份5月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗。六月份6月第二周：組織相互觀摩對各班的科學區(qū)活動進行評價。七月份7月第一周：組織全員觀摩。幼兒園學期春季工作計劃 篇8新學期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。幼兒情況分析：全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學習習慣的培養(yǎng)上。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。安靜就寢，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。孩子們認識簡單