【摘要】謎面謎目謎底謎語(yǔ)比如：謎面：全身毛茸茸，總愛(ài)喵喵叫。爬樹(shù)本領(lǐng)高，喜歡抓老鼠。謎目：打一動(dòng)物謎底：貓現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)猜謎吧！
2025-02-15 10:21
【摘要】第一課節(jié)奏問(wèn)好師：×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生：歌聲問(wèn)號(hào)
2025-02-15 10:24
【摘要】歡迎老師們、同學(xué)們步入今天的音樂(lè)課欣賞一段音樂(lè)或電影，請(qǐng)思考：1、這首歌曲描寫的是哪個(gè)歷史時(shí)期？2、這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件？松花江上伴奏.flv電影《舉起手來(lái)》片段.flv?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?中華民族抗擊侵略者難忘的歲月這是一段不能忘
2025-02-14 17:13
【摘要】溜冰圓舞曲2021/1/17舞曲?什么叫舞曲？?舞曲（Dancemusic）是根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的器樂(lè)曲或聲樂(lè)曲。一般舞曲都具有特性鮮明的節(jié)奏。不少舞曲（特別是民間舞曲）還要求由某些特殊的樂(lè)器或唱法演奏和演唱。在舞曲里，某種典型的節(jié)奏型貫串始終。這種典型的節(jié)奏型，正是區(qū)別各種舞曲的最重要的標(biāo)志。圓舞曲?
2025-02-13 05:31
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭，便寫下一句引人深思的警語(yǔ)：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
2025-02-13 05:22
【摘要】涼山之最最美麗的“加師瓦拉”（披氈）最好看的“日麻杏兒布”（帽子）最好聽(tīng)的“土什火合”（口弦）
2025-01-20 10:05
【摘要】聽(tīng)歌曲思考幾個(gè)問(wèn)題：這是哪里的民歌？這首歌誰(shuí)演唱的？這是一首陜北民歌《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》阿寶?同學(xué)們買東西一般都到哪里買東西呢？一般都是用錢或者刷卡到商店購(gòu)買自己喜歡的東西，網(wǎng)上商店更是方便我們的購(gòu)物?？赡菚r(shí)候在絳州由于高原上溝縱橫，交通不便，人們要買東西、賣東西都只能挑著擔(dān)子走到絳州去，所以
【摘要】音調(diào)：高亢節(jié)奏：自由，有延長(zhǎng)音情感：熱烈奔放你還知道哪些陜北鬧紅火形式？秧歌看視頻學(xué)學(xué)跳秧歌——我們來(lái)給大家表演！——作業(yè)每個(gè)人尋找一首陜北民歌，下節(jié)課帶給大家分享!
2025-01-20 02:05
【摘要】溜冰圓舞曲請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員名字？?申雪趙宏博他們?cè)?021年世錦賽上奪得中國(guó)在雙人滑項(xiàng)目上的首個(gè)世界冠軍。完整聆聽(tīng)全曲《溜冰圓舞曲》？2.這首《溜冰圓舞曲》采用了維也納圓舞曲的形式,你能說(shuō)出共演奏了幾小段圓舞曲?四分之三四小段圓舞曲埃米
【摘要】大長(zhǎng)今起航地理位置朝鮮（DPRK），是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會(huì)主義國(guó)家。成立于1948年9月9日，首都平壤。朝鮮族，主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民，是從朝鮮半島遷入中國(guó)東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批，距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語(yǔ)言、文字。朝鮮族服飾
【摘要】a擁軍秧歌教材分析：陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護(hù)八路軍》。全曲由方整型的擴(kuò)充樂(lè)段構(gòu)成，共六句，前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn)，五六句是三四句的變化重復(fù)。《擁軍秧歌》曲調(diào)親切優(yōu)美，帶有裝飾音的六度下行音程跳進(jìn)和獨(dú)具特色的襯詞“嗨來(lái)海棠花”的運(yùn)用，增添了音樂(lè)的強(qiáng)烈生活氣息，形象的
2025-01-22 11:47
【摘要】第三課涼山之最教學(xué)目標(biāo)：1、感受到歌曲《涼山之最》歡快熱烈的情緒，初步了解涼山彝族的相關(guān)風(fēng)俗文化與歌曲的關(guān)系。2、能用明亮的聲音子演唱歌曲《涼山之最》。3、能嘗試編創(chuàng)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表演《涼山之最》，能與同伴愉快合作，進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲并表演。教學(xué)難點(diǎn)：用歌聲和動(dòng)作投入地表演《涼山之最》的音樂(lè)風(fēng)
2025-01-21 20:16
【摘要】湘版小學(xué)音樂(lè)《祖國(guó)印象》教案教材分析：祖國(guó)在我心中是湘版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。有學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》，欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》，讀譜唱歌《美妙的歌聲》以及活動(dòng)。針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》和學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》來(lái)作為本堂課的教學(xué)內(nèi)容。在欣賞以及學(xué)唱歌曲的過(guò)程中能讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)有更深刻的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的
【摘要】教學(xué)目標(biāo)《匈牙利舞曲第五號(hào)》，使他們感受樂(lè)曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。，編配歌詞等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題；通過(guò)分段聆聽(tīng)，輔以聲勢(shì)和肢體動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。；引導(dǎo)他們初步分辯三部曲式的音樂(lè)結(jié)構(gòu)；體會(huì)音樂(lè)速度、力度、節(jié)奏、節(jié)音區(qū)等要素對(duì)音樂(lè)情緒的作用。教學(xué)重點(diǎn)：，記憶樂(lè)曲的主題。、
【摘要】猜謎謠猜謎?年紀(jì)并不大，胡子一大把，??不論遇見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)喊媽媽。??打一動(dòng)物猜謎嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左
2025-02-14 17:08
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