慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-14 19:52本頁(yè)面
【正文】 在開(kāi)始。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼?。配?lè)詩(shī)朗誦《引路人》甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師，規(guī)劃方案《教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案》。老師，您是最值得我們尊重的人。）?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。丙：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。?。鹤Ｄ桨玻?，祝您平安，您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿。甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。丁：是什么愿望??？丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師?！北菏前?，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12第三篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情?；顒?dòng)過(guò)程：（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。?。亨迡寢?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π?。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的?bào)答。（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。）甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。）?。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。）乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！（生（1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！”乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。老師，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛(ài)的老師！祝您平安、幸福！合唱《祝你平安》。相聲《老師，我知道你的心》。三句半《紅燭贊》。（一同學(xué)教《健腦操》）丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。?。豪蠋熣f(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就成了我。女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話(huà)，生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！生6：有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么？生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。乙：老師的工作是偉大的。全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。第四篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：一張小卡片，一份真感情二、活動(dòng)目的：通過(guò)親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生參賽對(duì)象：各班2名學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：做一做。（1）現(xiàn)場(chǎng)賽時(shí)間：9月10日下午第三節(jié)課（3：20——4：20）（2）除卡紙以外，其他材料一切自備演一演。少先隊(duì)虹一小大隊(duì)2008年9月8日第五篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文五篇慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案【篇一】全校各單位：今年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)。根據(jù)省教育廳《關(guān)
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