【正文】 進(jìn)入眼內(nèi)。提問：如果我們沒有眼睛將會(huì)怎么樣呢？——請(qǐng)幼兒親身感受后，說一說眼睛看不見的感覺。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的方法。欣賞圖片一：小朋友在用臟手揉眼睛。欣賞圖片二：小朋友趴在桌子上畫畫。小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。五、活動(dòng)延伸：——請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)的眼保健操交給你們的爸爸、媽媽，讓他們也知道如何保護(hù)自己的眼睛。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。選題是十分有實(shí)際意義和教育價(jià)值的。在本次活動(dòng)中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我用了親切的形象與生動(dòng)的語言，和孩子們交談，從而營造了一種平等、自由的氛圍，使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。上大門、下大門，關(guān)起門來就睡覺?！蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒興趣，集中幼兒的注意力。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。不能??對(duì)眼睛不好。出示不保護(hù)眼睛會(huì)導(dǎo)致的不良后果：近視、遠(yuǎn)視、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎。要從他們已有的經(jīng)驗(yàn)入手讓幼兒暢所欲言回憶已有保護(hù)眼睛方法。知道保護(hù)眼睛的重要性，了解保護(hù)眼睛的正確方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備： PPT課件、小老鼠指偶46個(gè)、眼保健操音樂、故事《眼睛和鼻子》?；顒?dòng)過程：一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：——活動(dòng)一開始，我就先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。小朋友快來猜一猜啊。二、了解眼睛的各個(gè)部位：PPT課件播放眼睛的構(gòu)造圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問：眉毛再往下一點(diǎn)是什么？（眼皮）你們知道眼皮的作用嗎？（保護(hù)眼睛）眼皮的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用處？——眼睫毛：眼睫毛它也同樣在保護(hù)我們的眼睛，防止灰塵異物，汗水進(jìn)入眼內(nèi)。提問：如果我們沒有眼睛將會(huì)怎么樣呢？——請(qǐng)幼兒親身感受后，說一說眼睛看不見的感覺。四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的方法。欣賞圖片一：小朋友在用臟手揉眼睛。欣賞圖片二：小朋友趴在桌子上畫畫。小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。五、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。六、活動(dòng)延伸：——請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)的眼保健操交給你們的爸爸、媽媽，讓他們也知道如何保護(hù)自己的眼睛。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，此活動(dòng)來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利其長遠(yuǎn)發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：接下來說說我的活動(dòng)準(zhǔn)備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識(shí)，知道一些不良的用眼習(xí)慣。五、活動(dòng)過程：要想使活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破，那就要取決于活動(dòng)過程的開展，我從激發(fā)幼兒興趣開始入手，采用環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學(xué)過程：游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：活動(dòng)一開始，我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃。小朋友快來猜一猜啊。了解眼睛的各個(gè)部位： 這一環(huán)節(jié)我會(huì)采用提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn)，我還會(huì)讓幼兒之間互相觀察，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應(yīng)該更容易接受些。我講解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等）接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒，我會(huì)仔細(xì)看幼兒練習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)做的不到位的，我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。活動(dòng)的最后，為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn)，我會(huì)做一些恰當(dāng)?shù)难由?。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)成功與快樂。班級(jí)：12級(jí)學(xué)前教育1班 姓名：祁艷麗學(xué)號(hào)：1231010013第三篇：幼兒園健康領(lǐng)域說課稿保護(hù)眼睛幼兒園中班健康領(lǐng)域說課稿：《保護(hù)眼睛》一、設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對(duì)自己的身體器官很感興趣，常常會(huì)提出一些很值得思考的問題，我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對(duì)一些器官的重要性及保護(hù)方面的知識(shí)卻知道得較少，如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官，同時(shí)，《綱要》指出：“孩子要有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己”。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《保護(hù)眼睛》，此活動(dòng)來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利其長遠(yuǎn)發(fā)展。能力目標(biāo)：懂得如何保護(hù)眼睛，學(xué)會(huì)做眼睛保健操，這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn)。三、說活動(dòng)準(zhǔn)備：接下來說說我的活動(dòng)準(zhǔn)備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識(shí)，知道一些不良的用眼習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：了解眼睛的各個(gè)組成部分，會(huì)做眼保健操。五、說教學(xué)過程：為了能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，我采用了游戲、謎語眼睛的課件相結(jié)合的教學(xué)輔助方式，使幼兒 輕松、愉悅、互動(dòng)的情境中學(xué)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。上大門、下大門，關(guān)起門來就睡覺?！蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒興趣，集中幼兒的注意力。提問：這是什么？眼睛上面有什么？——眉毛：它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì)流進(jìn)眼睛。提問：我們的眼睛可以幫我們做什么呢？ ——請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺——這一環(huán)節(jié)我采用了提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察